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小小创客(教案)引言在当今社会中,数码技术不仅仅影响着我们的学习和生活,还深刻地改变了教育的面貌小小创客教学理念旨在帮助学生通过亲身实践和活动活动来发掘自己的创造力全民创客教育是目前世界教育的热点,小小创客教育是教育中的一种,它的特点是可以让孩子们在体验中学习,可以通过课程设计,不仅有助于孩子们的创造力和动手能力的提高,而且还有利于他们逐步了解物理、电子技术、程序编程等方面的知识教学目标通过小小创客教育,学生将会学习以下内容探索创新思路和动手能力;
1.创造自己的项目并测试其测技术和产品的效果;
2.学习各种编程语言和制作的知识,以及无人机、编程的基本概念
3.教学方法前置知识创设学生在教师的指导下学习各种编程语言,应用到控制和剧制过程中
1.活动设计可以参考一些教学活动,如用纸板制作多种不同的模型,通过实际动手制
2.作,孩子们可以更好地了解的结构和原理,并且可以根据文档资料或演示方式来进行的测试课堂体验通过观看和体验现有的,了解和无人机的工作原理和学习和学习的表现
3.教学流程
一、小小创客原理讲解(分钟)20讲解的原理、组成和分类,以及小小创客教育的基础知识;
1.介绍的构造,例如的传感器、运动连接器、电机及电池等部件的功能,让学生了解的工
2.作原理;介绍的分类中型、小型、无人机
3.
二、制作小型(分钟)50安排学生团体,通过指导学生用纸板等材料制作并组装;
1.让学生体验在组装,具体操作、连接和编程等过程中的兴趣和快乐;
2.让学生亲自扮演建造,并在此过程中学习充电、遥控并运输等知识和技能
3.
三、小小创客演示(分钟)50组织学生展开简单的编程任务;
1.让学生在回答问题中,展示他们对构造和特性的理解、掌握了制作的基本流程,以及亲
2.手制作了,增加学生对课程的兴趣和信心
四、课后思考(分钟)10展开测试和评估;
1.让学生通过测试和评估,了解自己的创新点和缺点,并且在课程中更好地掌握自己的制
2.作技能教学评估教师可以通过布置实验室课后作业,让学生按照已经掌握的知识和技能,制作各种模型和应用技术,从而巩固所学知识,提高实际操作能力结语在小小创客教育,学生不但可以掌握有关的知识、全面了解的结构和动力系统、掌握电子元件的工作原理与的运行逻辑,而且对于创新思维能力和动手能力也提出了更高的要求致力于小小创客教育,能够在培养学生动手做事的同时,也激发他们的创新思维,培养了一个乐于创新的小学家,长期来看更有利于学生的创造力和自我发展。