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在幼儿园中班,科学教育是非常重要的一环通过科学公开课的形式,可以让孩子们更好地了解这个世界的奥秘,培养出好奇心和探究精神,同时也能够提高他们的观察和思考能力,为今后的学习打下坚实的基础下面就来分享一节精彩的幼儿园中班科学公开课教案小小科学家天地
一、教学目标能够通过观察和实验的方式探究自然现象和原理
1.能够了解生物的基本特征和生存习性
2.培养好奇心和探究精神,提高观察和思考能力
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二、教学步骤热身活动
1.老师拿出一只小瓶子,里面装着一只小甲虫,让孩子们观察并说出他们所知道的小甲虫的名称和特征接着让孩子们猜瓶子里的小甲虫喜欢吃什么,并鼓励他们通过观察小甲虫的口齿和身体结构得出答案实验探究
2.老师拿出一杯水,然后把纸巾放入水中让孩子们观察到纸巾在浸泡水中后会变成什么颜色,并让他们一起探究其中的科学原理通过讨论,孩子们可以了解到水分子将纸巾上的颜料分“散开来,从而使纸巾变色”生物观察
3.老师带来一盆泥土和一些种子,然后说明孩子们要做的事情是观察种子是如何发芽的为了让孩子们更好地观察,老师准备了一些口感相似但颜色不同的食物,放在孩子们面前,并让他们捏一下感受一下接着老师问孩子们你们捏到的这些食物为什么颜色不同呢?这样的提“”问可以让孩子们更好地了解生物的基本特征和生存习性,并从中得到启示结束演示
4.老师带来一个工作模型,让孩子们观察它的构造和工作原理通过演示,孩子们又一次感受到了科学的魅力,并感受到自己也有做小小科学家的潜力
三、教学总结通过这次科学公开课,孩子们喜欢上了科学探究的过程他们学会了通过观察和实验的方式探究自然现象和原理,了解生物的基本特征和生存习性;他们培养了好奇心和探究精神,提高了观察和思考能力希望在今后的学习中,他们能够继续保持这种好奇心和热爱,不断探究科学的奥秘,成为真正的小小科学家。