文本内容:
幼儿园中班科学公开课教案观察自然界中的变化教学目标让孩子们了解自然界中的变化现象,如季节变化、天气变化、动植物生长变化等,并帮
1.助孩子们学习如何观察和记录这些变化培养孩子们的科学思维能力和观察能力,以及对自然界的热爱和敬畏之心
2.教学内容季节变化
1.()感受四季的不同气候让孩子们了解春、夏、秋、冬四季的气候特点,如春天温暖多1雨、夏天炎热潮湿、秋天凉爽干燥、冬天寒冷干燥()观察植物的生长变化带孩子们到校园或者自然公园里,观察不同季节里的树木、花草2等植物的变化,如春天树木发芽、花草开始绽放,夏天繁茂生长,秋天枫叶飘舞、花果成熟,冬天树枝光秃、草木凋零天气变化
2.()观察天空的颜色和云朵的形状让孩子们了解不同天气条件下天空的颜色和云朵的形状1会发生变化,如晴天天空湛蓝、云朵稀疏,阴天云层较厚、天空颜色较暗,下雨天云层密布、乌云密布()感受不同天气条件下的气温和湿度带孩子们到户外,让他们感受不同天气条件下的气2温和湿度,如夏天炎热潮湿、带孩子们去水边和林荫道,冬天寒冷干燥、带孩子们去观察雪花和冰棒动植物生长变化
3.()观察小动物及昆虫的生长变化带孩子们观察一些小动物的生长变化,如家养小狗变成1大狗,观察花朵的开放过程,观察蚂蚁、蜗牛等小昆虫的变化过程()了解动植物的生活习性带孩子们了解动植物的生活习性,如熊冬眠、蟋蟀夏天鸣叫、2蜜蜂采蜜、松鼠秋天储食等教学重点让孩子们收集有关变化的信息,并进行观察和记录
1.帮助孩子们学习观察技巧,如观察色彩、形状、大小、数量、纹理等
2.引导孩子们从现象到本质,了解变化产生的原因
3.教学步骤步骤一引入话题老师出示一些图片,让孩子们了解不同季节和天气条件下自然界的变化,引导孩子们关注这些变化步骤二开展实地观察老师带领孩子们到校园或者自然公园进行实地观察,让孩子们观察植物的生长变化、天气的变化以及小动物、昆虫的生长变化步骤三记录观察结果老师鼓励孩子们记录自己的观察结果,并鼓励他们用绘画、拼贴等方式展示自己的观察成果步骤四总结经验老师帮助孩子们总结自己的观察经验,让他们了解如何通过观察和记录了解自然界的变化同时,老师也引导孩子们从现象到本质,了解变化产生的原因教学后记通过这次科学公开课的教学,孩子们受益匪浅他们了解了自然界的变化现象,并学会了如何观察和记录这些变化这不仅培养了孩子们的科学思维能力和观察能力,也让他们对自然界有了更深的认识和更多的热爱和敬畏之心。