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幼儿园是孩子首次接触外部环境的地方,科学的教育也是其中不可或缺的一部分科学教育对孩子的成长有着非常重要的影响,既能开启他们对事物的好奇心,也能帮助他们理解自然规律,提高解决问题的能力而在日常的科学教育中,观察虫虫则是一项极为重要的活动,它除了能让孩子了解昆虫的生命周期、形态、生活习性等基本知识外,还能培养孩子的环保意识,让他们从小就知道保护环境的重要性
一、活动目标通过观察小虫子,让幼儿了解虫子的习性和特点,培养他们的爱护自然、热爱生命的思想情感同时,通过小组合作,增强幼儿的合作意识和团队精神
二、活动准备、养殖盒、昆虫、水、食物例如苹果、香蕉等生鲜水果
1、图书资料小说、文学、百科皆可,比如《昆虫记》、《蚂蚁与蜻蜓》等
2、幼儿群体备齐相应工具(喷壶、显微镜、放大镜)3
三、活动过程、前导活动幼儿通过老师讲解、图书阅读等方式,初步了解小昆虫的基本生命周期和特1点让幼儿按照自己的想法和感受,用画笔和纸对于昆虫进行绘画和赏析、实验活动2()现场观察老师事先准备好若干只昆虫,将它们放入一个养殖盒中幼儿通过放大镜、1显微镜等工具,实地观察昆虫的生活习性、体形变化、繁殖规律等现象()实地数据记录幼儿可以记录昆虫的身形、体色、体长等变化,并通过简单设备对其引2起变化的原因进行探究同时,记录昆虫在不同环境下的表现,比如在阳光下、在黑暗中、在不同温度下等包括方面()善待小虫在观察过程中,不可过于强调其美丑或凶猛程度,也不可将昆虫伤害或虐3待同时应该让幼儿参与到喂养过程并由教师指导喂食()反思活动活动结束后,根据幼儿所观察到的昆虫的习性,进行讨论和反思,引导幼儿4:提出保护环境的方法,以及保护环境的重要性
四、拓展活动、环保小童子利用家庭成员力量,鼓励孩子们选择一个宠物饲养盒,生态化饲养昆虫并进1行记录、科普图书阅读利用助教老师的帮助,鼓励家长购买科普图书,引导孩子对昆虫和动物的2了解和研究,培养孩子对于生命的敬畏和珍惜
五、总结观察虫虫是一项非常重要的活动,它不仅能让孩子接触自然,了解自然规律,更能引导孩子意识到保护环境的重要性通过此活动,让孩子们能够在乐趣中,学习知识,提高技能,也非常符合幼儿园科学教育的特点在此,我们也希望老师们能够在日常的教学中,注重幼儿的科学教育,让孩子们在科学中感受生命的美好。