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幼儿园大班是一个关键的阶段,孩子在这个阶段能够接触到更加多元的知识和活动作为幼儿园老师,我们需要为孩子们提供丰富的体验和学习机会,帮助他们全面发展跳绳作为一项经典的体育运动,具有很好的健身和协调性训练作用,因此很适合作为幼儿园大班的音乐教案之
一一、教学目标提高幼儿园大班孩子们的协调性和身体灵活性;
1.培养孩子们的音乐欣赏和表现能力;
2.学习跳绳的基本技能
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二、教学准备音乐选择一首语言简单、节奏稳定、有活力的歌曲,如《跳绳歌》等;
1.跳绳准备足够数量的安全、质量好的跳绳工具;
2.教具一些小球、小绳子等辅助教具,可以增加孩子们的趣味性和挑战性;
3.场地选择空旷、安全的教学场地,避免地面不平或有障碍物的地方
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三、教学过程音乐欣赏
1.让孩子们在放置好的音乐下自由活动,让孩子们感受到音乐的旋律和节奏,增强他们的音乐鉴赏和表现能力基本技能
2.()展示跳绳方法老师可以在讲解基本技能之前先为孩子们演示如何跳绳,让孩子们熟悉1动作和节奏()手腕与身体的协调性让孩子们双手握住跳绳两端,将跳绳固定在地上,绕着跳绳走,2让孩子们把跳绳绕到手腕上,熟悉手腕和身体的协调性()双脚跳闸法让孩子们单脚原地跳跃,然后换另一只脚转换跳跃,熟悉两只脚交替跳的3技巧()直线跳让孩子们跳过固定的直线,熟悉节奏和跳跃的技巧4()单人跳绳让孩子们单独拿起跳绳,进行跳绳练习5趣味学习
3.()组团跳绳将孩子们分成小组,进行跳绳比赛,增加趣味性和挑战性1()变换跳法通过教具的变化,让孩子们感受不同的跳绳方式,如椅子跳、蛙跳、三阶段2等()跳绳戏法让孩子们在跳绳的基础上进行一些小游戏,如起床游戏等3
四、教学总结本次跳绳教学使孩子们学习到了跳绳的基本技能,也体验了到一种额外的运动方式,锻炼了身体的协调性和灵活性,同时也促进了孩子们的休闲娱乐和团队协作精神作为幼儿园老师,我们要持续提升自己的教学技能和帮助孩子们发展。