文本内容:
幼儿园大班活动教案探索自然环境
一、教学目标、使幼儿感受到自然的美妙与神秘
1、培养幼儿对自然环境的保护意识
2、提高幼儿的观察、探究、思维和语言表达能力
3、激发幼儿对生命探究的兴趣4
二、教学重点、理解自然环境的基本概念
1、学会保护自然环境的方法2
三、教学难点、培养幼儿的观察、思考、语言表达、问题解决等能力
1、让幼儿探究和了解自然环境的奥秘2
四、预备知识、认识不同的天气,如晴天、阴天、雨天、雪天等
1、了解不同的季节和季节中植物的生长变化2
五、教学内容、自然环境及其概念
1、自然环境的分类
2、如何保护自然环境
3、实地探究4
六、教学步骤、自然环境及其概念1教师引导幼儿观看图片、视频和实物,让幼儿自由表达自然环境对他们的感受和理解然后引导幼儿了解自然环境的概念、自然环境的分类2教师可以利用互动课件,让幼儿学习不同的自然环境的分类,如山、水、草原等等,通过图示物品引导幼儿形成简单的分类概念、如何保护自然环境3通过幼儿园自然环境的布置、整理,生活用品的节约使用,用动画或幻灯片让幼儿了解如何保护自然环境,体验自己的力量,为环境保护出一份力、实地探究4最好的学习方式就是亲身体验,幼儿可以携带着捕捉昆虫的器具、放大镜等工具,带着园外教师进行实地探究,让幼儿了解到不同的昆虫特征和生活习性,探究自然环境的奥秘
七、教学评估、观察幼儿在掌握自然环境概念和提高保护自然环境意识的过程中的表现
1、听取幼儿阐述对自然环境的认识
2、考评幼儿探究和观察的能力3
八、教学反思本课程是一节富有活力和能力训练的课程可以在幼儿园内进行,也可以在园外进行在课程中有提供互动的宣传素材,可以帮助幼儿对自然环境的学习更深入,通过课程,可以更好地培养幼儿对自然环境的保护意识同时,通过实地探究,可以激发幼儿学习的兴趣,提高幼儿观察、探究、思考与语言表达的能力本课程可以根据幼儿的具体情况进行调整和改进,使幼儿在探索自然环境的过程中收获更多的知识和经验,做到既有收获又有乐趣。