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在幼儿教育中,音乐教育一直是非常重要的一环而在音乐教育的过程中,如何让孩子积极参与并且产生兴趣,也一直是老师们关注的问题而玩具音乐会就是一种把游戏结合音乐的教育方式通过让孩子参与到游戏中,并且将音乐与游戏雪藏,使得孩子们更加积极地学习和表现下面我们将会详细介绍一下玩具音乐会在中班教学中的具体教案
一、教学目标通过玩具音乐会的形式,让孩子们能够认识不同的乐器音色,能够了解不同的乐器演奏方式,逐步掌握一些乐理基础知识,同时培养孩子们的音乐欣赏能力
二、教学重点、让孩子们认识和了解乐器的基本特征,比如不同乐器的音色、演奏方式等等
1、通过游戏和音乐的结合,提高孩子们的音乐欣赏能力
2、让孩子们培养和提高自己的表现能力3
三、教学难点、如何让孩子们积极参与到游戏中
1、如何让孩子们理解和记忆乐理知识2
四、教学过程、活动前热身(分钟)15在活动开始之前,我们需要让孩子们先进行热身,以便孩子们更好地投入到游戏当中我们可以让孩子们做一些简单的体操操,比如头转圈、手摆动等等、介绍游戏规则(分钟)210在我们进行游戏之前,需要先跟孩子们介绍游戏的规则我们可以将孩子们分成两组,让他们来一场比赛每组都会有自己的乐团,每个孩子都会扮演一位乐手我们会告诉孩子们不“”同乐器的名称和特点,让他们知道各自乐器的特点和演奏方式游戏的目标是让孩子们通过自己的表演,给自己所在团队和乐器演奏加分最后获得的分数会决定哪一组是胜者、认识不同乐器(分钟)315在介绍完游戏规则之后,我们会开始让孩子们认识不同的乐器对于中班孩子来说,他们应该已经有了一些基本的乐器概念,比如钢琴和小提琴我们要让他们知道还有其他一些乐器,比如吉他、长笛、小号等等我们可以播放一些录音来让孩子们听到不同乐器的声音,同时展示不同乐器的图片,让孩子们认识不同乐器、练习指挥棒(分钟)415在游戏开始之前,我们需要教孩子们如何使用指挥棒来指挥乐队在这一步,我们会让孩子们练习如何使用指挥棒教师会摆出不同的动作,并且要求孩子们跟随着做我们还可以在这个过程中让孩子们站在教室中心,扮演指挥者,让他们真正体验一下指挥乐队的感觉、乐器表演(分钟)530在这一步中,我们会让孩子们真正的扮演起自己角色,做出自己的表演每个孩子都有自己的乐器,他们需要自己决定乐器演奏的节奏和曲调同时,孩子们也需要通过自己的表演来获得分数我们可以在这个过程中,请其他孩子来评论他们的表演,以便他们更好的理解自己所表现出来的东西、总结(分钟)65在整个活动结束之后,我们要跟孩子们进行一个简单的总结我们会让孩子们自己说出今天学到的知识点,比如不同乐器的名称、演奏方式等等同时,我们也可以提高孩子们关于自己表演的想法和建议,以便他们在下一次表演中获得更好的成绩
五、教学效果通过这次玩具音乐会的教学,孩子们对于不同的乐器已经有了一定的认识,知道各个乐器的特性和演奏方法他们也更好的理解了音乐和游戏的结合,以及如何通过表演来体现出自己的想法和创新这种音乐教育方式不仅让孩子们在游戏中获得乐趣,同时也让孩子们对于音乐有更加深入的理解。