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【班主任工作计划】初三班主任工作计划要写什么内容才是正确的呢作为班主任要善于发现每个人身上的闪光点,对其进行引导,使他们产生积极的情感,从而促进学生全面进步以下是整理的2023年初三班主任工作计划精选八篇,希望能够帮助到大家2023年初三班主任工作计划1初三年级第二学期的教育与教学工作,面临着初中学生升学、择校这学期任务重、时间紧、压力大,在积极落实学校德育工作和做好学校常规工作的基础上,根据我班的具体情况及毕业年级的特殊性,为了更好地开展工作,现拟订本学期班主任工作计划如下
1、重申校规和班规,认真执行学校的各项规章制度,严格要求学生,强化学生的守时、守纪和责任意识,为创建一个良好的备考环境打下基础为提高学生的思想素质应对初三学习,对学生的思想教育进行教育
2、严抓纪律,并做好思想工作对行为习惯较差的学生,多谈心,及时鼓励,让其不扰乱课堂的前提下,尽力学,不放弃对优生会需要多关心和鼓励,调节心态,以竞争精神去拼搏,抛开一切杂念力求强科争优势、弱科保底线
3、积极调动学生学习的积极性和培养良好的竞争意识,努力形成扎实,竞争,拼搏,进取的学习风气,全面提高学生的素质
4、认真上好每一节体育课,要求学生每天积极参与课间操的体育中考项目的训练,争取在体育中考中取得最优异的成绩
5、培养学生正确的学习方法在这段时期中,班主任要关心学生各科的均衡发展,引导他们不断加强薄弱学科,不要出现偏科现象这段时期对学生来说是最宝贵的,任课老师都在争分夺秒地带领学生复习,力争使自己所教学科能考得更好这个时候,班主任应顾全大局,同科任老师配合监督学生多下功夫,并要求学生各科兼顾,不放弃任何一科,形成一种以班主任、科任教师、家长强强联手、协同作战、齐抓共管、全面提高的局面
6、加强中下生的辅导转化工作注重对学生的学法指导这是提高全班成绩的关键所在,所以这个学期一定要抓好对中下生的辅导和转化工作,制定好计划,在班中全面铺开,平时尽量多下班,了解中下生的学习困难,尽可地提高中下生的学习成绩,从而进一步提高全班总体成绩(班主任工作计划)我还计划加强与各任课教师的联系,以对学习困难者联手帮助针对各科的特点,我要经常性地与各任课教师讨论各科的学习方法,并及时地向学生介绍,以完善其学习方法,做到“授之以渔”,教给其点石成金之术另外,继续开展“一帮一”活动,尽量提高中下生的学习成绩
3.面对挫折实事求是地分析失败的原因,指出成功的道路,和他这时具备的优势条件,并鼓舞他的斗志,强调人不应只重视一城一地的得失,而应着眼于人生的全局讲清一时的努力不会换来立时的好成绩,必需长期努力总之,班主任应该是鼓动家要鼓起学生的自信,“自信是人生成功的一半”第
三、培养学生正确的学习方法
1.加强学习方法的指导,提高学习效率是班主任经常的一项工作,也是差生转化的中心,班主任讲清一般的学习方法,特别是它的作用和意义,并要逐步培养学生正确的学习方法,课前预习,认真上课,课后及时复习,反复复习,适当练习要反复布置,了解后再采取措施纠正,直到这个学习习性养成,还需要针对每科的具体情况对具体科目的学习方法全方位的指导
2.加强科学用脑的思想教育,个人心理调适,科学的休息法,记忆法,科学的身体般炼,营养搭配,脑科学最新成果
3.创造条件让差生补习,同学自愿,请教师补习或指导订阅辅导资料或购买VCD影碟,总之要让他感受到老师在同全班同学共同努力,营造一种努力争先,不畏艰难的氛围
4.组织兴趣小组,作为学习扶贫小组,让学生教学生,提高其集体自力更生的能力,同时也让小组的同学在提高自身的同时让自己的能力也上一个新台阶
5.强调学习时间的投入,基础差要追赶上来只有刻苦,只有艰苦的劳动才有巨大收获
6.加强课外阅读指导,拓展学生的知识面要教育学生既要重视课内知识的学习,又要重视课外知识的吸取,课堂内与课堂外的知识是相辅相成的学习方法的养成是差生能否转化和学生学习能否进步的核心第
四、加强班级管理工作
1.学生交流,把握每个学生的思想,学习,生活的动态定期或不定期的在班上进行书面调查,让他们反映教室寝室的纪律,清洁卫生,同学关系等等问题,以及学生学习和教师教学方面存在的问题,这样可以及时地加以引导,修正和跟踪管理班级,同时也可给科任教师指出部题以便修正教学,平时,早自习,上午上课,下午上课,晚自习课,以及自习时间多到教室向学生了解班情,观察学生作习情况,向学生了解学生,总之日常管理在于花时间,勤动脑勤动手,这样才能保持班上始终处于班主任的有效监管中
2.精心挑选班干部,大胆鼓励他们在班上开展活动,同时加强指导,让他们尽可能快的成熟,有力地管理班上
3.严格纪律要求班级管理要制度化,不体罚学生不等于不惩罚学生,要学生明白迟到了,早退了,旷课了,打牌,了将要受到何种处理,主要在于耐心细仔的批评教育,罚“力所能及”的清洁扫除,与家长联系通报该生的劣迹,让犯了错的学生在身体上和心灵上都过不去,严重的报学校给予处分,对付累教不改的学生在动用学校纪律的同时让他同家长和老师共同制定他的保证书,只要再犯就必需坚持按保证书执行,迫使他悬崖勒马,回头是岸,同时加强对他们的监督,多同他们交流,给予他们信任总之,班主任工作要从理想思想教育入手,以提高学习能力为核心,纪律管理为手段,全方位调动积极性,以上四点是我对新的初三班的工作计划,相信只要有信心,一切皆有可能2023年初三班主任工作计划7第
一、让学生参与管理班级,树立主人翁地位在班级中设立值日班长是重要的一个措施上一个学期值日班长是由班干部担任,结果效果不好后来改由学生轮流担任,每天一人,班级一天的工作全部由值日班长来完成由于学生管理没有经验,而且每天不同的同学轮流,容易造成管理的任意性和盲目性,因此,对工作进行具体的细化,并要求写好《班长日志》,让值日班长的工作有据可依,能有条不紊地进行从此,全体同学真正担负起了管理班级的职责学校的卫生是日常管理的重要方面之一,工作面广、任务重、要求高过去人多,效率低,现在每天只有6人,也能保质保量地完成值日生少了,而班主任工作量未减,值日生做得都很认真,怕来不及做,反而大幅度提高了工作效率反而比以前做得更好了,而且在卫生保持上也很出色第
二、《班级日志》使班级管理增加了透明度《班级日志》是由值日班长每天记录的,记录了一天来班级的值日情况,卫生情况,请假情况,各种活动,作业情况以及值日班长的体会那么在此我打算对班级进行如下管理措施
1、养成教育养成良好的学习习惯和生活习惯,对学生的成长进步是十分必要的,好的行为习惯使一个人的终生发展受益非浅因此,在班级进行良好品德的养成教育是十分必要的根据学生的思想实际情况,与学校的德育工作密切配合,本学期,将从不同的方面和角度对学生进行规律性的常规要求重点落实好《中学生日常行为规范》,使学生逐步形成良好的德品质,行为习惯,学习习惯和积极的学习态度,不使一个学生掉队
2、加强后进生管理进入初二下学期,很多成绩不理想学生掉队,思想包袱大,学习不积极对此要面向全体学生,分类施教,加强对后进生的辅导,要从关心、爱护学生的角度出发,了解关心学生及时了解学生的心理变化,掌握他们成长道路上的发展情况
3、及时了解学情准确把握学生对知识的掌握,因材施教,在重点难点上下工夫,以促进全班成绩的平稳、扎实地上升
4、家教结合经常保持与否学生家长联系,使学校教育和家庭教育有机地结合起来,本学期,力争把所有的家长联系一次,甚至多次要不厌其烦的做好后进生的转化工作,抓两头,促中间,使全班形成一盘棋,真正成为一个团结向上的班集体,为明年的初三复习打下良好基础
一、本学期目标德育工作是学校所有工作的首要工作,只有搞好了德育工作,才能营造良好的学习氛围,也才能培养出对国家、对社会、对人民有用的人才本学期我班将以学生行为品质发展性评价为主导,以一日行为规范教育、爱国主义教育、诚信教育、感恩教育为主题开展德育教育活动,影响学生的思想道德品质健康发展本学期我班将根据学校的德育工作计划和我班的实际情况,制定班级工作计划以学校的《一日行为规范考评标准和办法》来管理班级,以爱国主义、诚信、感恩教育为主题开展德育教育力争使每位学生在行为品质、思想道德、学习态度、纪律观念上得到锤炼、健康发展
二、班级基本情况一⑻班共46名学生,男生26名,女生20名;这个班是一个平行班,大部分学生思想素质较好,但是少部分学生的行为品质、思想道德、纪律观念、学习态度方面仍然需要加强教育
三、具体措施
1、加强一日行为规范的管理对于与一日行为规范要求不相符的,要求值日生严格记录凡是每天被记录的学生,我都要对他们进行教育凡是达到班级诚信记录要求的,严格进行跟踪辅导教育和进行科任教师和班干部月考评制对于屡教不改的学生,要联合家长、学校共同进行教育力争使每位学生在行为品质、思想道德、学习态度、纪律观念等方面养成良好的习惯
2、加强小组合作本学期我对全班46名同学进行了分组,要求他们在小组中共同学习、生活、劳动,取长补短,共同进步努力使学生在小组合作中养成团结学习、相互配合、共同发展的良好品质
3、创建人人值日制全班46人轮流值日,负责记载班务日志、擦黑板,让每位学生参与班级管理,力争增强每位学生的主人翁意识、班级体荣誉感
4、开展学生行为品质发展性评价记录活动,要求他们每月对他们在学习、纪律、卫生、其他活动方面取得的成绩和存在的不足进行记录、自我评价力争使每位学生在自我管理中不断完善自己、健康成长、全面发展
5、开展丰富多彩的德育活动本学期我班将从一日行为规范、爱国主义、诚信教育、感恩教育等方面开展德育活动,注重教育的生活化、情景化,力争使学生在日常的学习、生活中受到德育熏陶6针对我班上学期纪律和卫生方面存在的不足,开学初制定相关的考评方案若干条,具体落实到人以便相互督促执行
四、活动月安排如下九月份建立班委会,介绍班级管理构想学习常规,尽快步入正轨加强文明礼貌教育十月份落实日常行为、学习、纪律、卫生、生活等常规十一月份启动爱国主义教育活动感恩教育总结十二月份加强诚信教育活动全力以赴抓地理生物复习期末复习考试班主任工作计划提高班主任工作的科学性和实效性,关键在于加强对班主任工作的领导,提高对班主任工作的科学管理水平,提高班主任对班级的组织、领导和科学管理水平指导班主任做好工作计划,是加强领导和提高科学管理水平的基本的、重要的环节指导班主任制定工作计划可以从以下几个方面入手
1.制定班主任工作计划的必要性1制定了工作计划,才能做到心中有数班主任工作涉及到学校的各方面工作,是一个复杂的系统工程只有制订好周密的工作计划,才能有步骤地把学校的教育计划落实到班级,使学校培养目标具体化、阶段化和层次化,以保证学生的健康发展2制定了计划,工作才有序班主任是班级这个小社会的“总理”,工作繁重,头绪纷繁,工作难度大只有制订好工作计划,才能有主次、有先后、有顺序地开展工作,事半功倍3班主任工作计划是班级建设和管理的行动纲领班主任制定计划目标,并向学生公布,才能充分调动学生的积极性,向着明确的目标,沿着既定的路线,有步骤、有组织地开展工作制定工作计划有利于对工作进行检查和督促班主任对工作进行经常性的检查和督促是提高工作质量的有效途径之一有了计划,就能正确检查自己的工作情况同时学校、学生也可以根据计划检查、督促班主任工作
2.制定班主任工作计划的依据1上级指示包括党和国家的教育方针、政策和法规,以及上级教育行政部门的指示和要求2学校要求学校工作计划为整个学校管理规定了明确的任务,对教育目的和当前形势做出了明确论述它是制定班主任工作计划的直接依据3班级实际情况班级情况包括“学生人员构成”、“学习状况”、“思想状况”、“体质状况”、“骨干状况”、“班级特点”等班级状况是工作计划的基础,只有根据班级状况出发,才能使班主任工作具有针对性,切实可行4以教育科学理论为基础班主任工作计划必须符合教育工作的现律和青少年身心发展的规律,使计划能得到科学的、合理的、顺利的实施5间接经验制定计划时,应重视教育情报,了解教育动态,学习和借鉴别人的管理经验,做到博众人之长,取百家精华6考虑到各方面的条件应考虑学校条件、任课教师条件和班主任自身条件等,确保工作计划实施的可行性
3.制定班主任工作计划的原则1目的性原则制定工作计划,首先要确定目标班主任工作计划的总目标应以培养社会主义接班人为主体有了这个总目标,计划就有了社会主义方向性各种计划就能做到有目的、有层次2整体性原则班主任工作计划是学校整体工作计划的一个组成部分,它必须服从于使学生德智体美劳诸方面得到全面发展这一教育目的在整体性原则下,还应有所侧重3群众性原则班主任工作计划关系到全班师生,计划的设想、确定目标、制定措施都必须走群众路线整个计划制定过程应广泛征求校领导、任课老师、学生及其家长的意见,集思广益,群策群力4稳定性和灵活性原则班级工作要井然有序,班集体要稳定团结,计划的连续性和稳定性是其保证然而,客观情况的变异性则又要求计划具有灵活性,使计划适应新情况5超前性和现实性相结合计划的制定必然带有预测性,勾画出理想的发展前景,这就是超前性而理想必须建立在现实的基础上,根据现实情况制订计划,这就是现实性超前与现实的紧密结合,使计划具有长时间的适用性,保证实施可行性
4.班主任工作计划的基本结构1班级的基本情况分析班级发展的水平和特点,班级学生的基本状况和特点,有利条件和不利因素,存在的主要问题等2工作目标总目标、阶段目标和各层次具体目标等3措施安排主要教育活动,组织力量与分工,时间步骤安排等4检查办法与总结
5.班主任工作计划的种类和内容1学期计划这是学期开始时制订的计划,是全学期班主任工作的总纲这种计划由三部分组成
①基本情况分析包括班级的自然状况、现状和历史状况的分析班级的自然状况如总的人数、男女生人数、年龄、团员、队员、班干部、三好学生和差生的.比例等班级的现状分析如班级学生的思想品德状况、学习现状、体质状况、学生的特点、班干部和能力素质、班级学生中的人际关系和班级的优缺点等对班级基本情况的分析是确立教育任务的基本依据因此,班主任要在全面分析的基础上,善于抓住班级面貌最本质的东西和主流至于分析的详细条目需视其具体情况而定
②确定教育任务这部分内容是在对班级基本情况分析的基础上,根据教育目的和学校本学期中心任务的要求,明确规定本学期应达到的教育目标确定教育任务应抓住重点,突出中心任务;同时,确定教育任务还要注意针对性,不要过分笼统
③工作具体安排这部分包括为完成教育任务而打算采用哪些内容、方法和时间安排等这部分应具体些常见方式有两种一种是以时间顺序为主线,纵向安排各种具体的活动内容、方式、时间和地点等另一种从德、智、体、美、劳几方面横向列表安排各方面的工作要注意的是,无论采用哪种方式安排工作,都应考虑计划的可操作性2月或周工作计划这是根据学期计划和某一阶段的任务,在本月或本周开始时制订的,这种计划要订出具体的内容、时间、地点方式、措施和执行人员等3具体活动执行计划这是指为开展某一教育活动而制订的具体计划如组织一次主题班会,开展一项文体活动等这种计划要订得十分具体,各种准备工作都应作详细而具体的考虑,这样开展工作才会做到胸有成竹,有条不紊制定计划要注意征求科任老师、班干部和学生的意见计划订好交学校领导批准后要认真执行若客观情况发生了变化则应做出相应的修改和调整另外,还应随时检查计划的执行情况;计划执行完后,还要做认真的总结2023年初三班主任工作计划8
一、指导思想以学校工作计划为指导,紧抓学生思想工作不放,紧抓学生日常行为规范不放,紧抓安全及教育的问题,同时要求学生要搞好学习,先学好做人,不能做生活上的低能儿
二、班级目标结合校德育目标,争创文明班集体每天进步一点点努力的营造出一个良好的学习氛围,让每个学生充分发挥自己的潜能,在中考中考出满意的成绩
三、学期的具体工作
1.继续加强学生的思想品德和行为规范教育充分利用晨会、班会等时间,促进学生健康的自我意识的形成,能自觉抵御不良思想行为的诱惑,形成良好的行为习惯和思想品德开展理想、品德、意志方面的教育,在“升学”“就业”等问题上能正确对待,做到既要有努力方向、奋斗目标,还要有充分的思想准备,接受挑战
2.加强学生常规工作的管理开学初,根据学校要求,做到班级布置的规范化,配合学校的各项检查与活动,认真接受检查,争取改正不良习惯,并在一定基础上培养学生的自治自理能力,同时培养学生的劳动观念、集体观念和竞争观念
3.以学习为重点,作好为建设祖国输送人才的准备开学初要求每一位学生写好本学期的打算,确定好自己的目标,并向着这目标努力奋斗为此,班中首先应创设一个良好的学习氛围,让大家形成你追我赶的局面,经常适时地对班中同学进行鼓励,不断提高学生的自信心争取在中考中取得好成绩
4.积极参加学校的各种活动,争取学生全面的发展配合体育老师上好体育课,加强学生身体素质的训练,争取在中考体育测试中能人人过关积极参加运动会、篮球比赛、文艺汇演等活动
四、方法措施根据以上分析,本期工作主要抓以下几点
1、狠抓理想和前途教育,使学生明确学习目的,端正学习态度,树立远大理想
2、狠抓安全教育,做到警钟长鸣,避免安全事故的发生
3、以正面教育为主,树立正面典型,让学生学有榜样,赶有目标,追有方向【班主任工作计划】光阴如水,我们的工作同时也不断更新迭代,做好工作计划可以让你提高工作效率的方法喔!以下是整理的二年级2023年班主任工作计划【六篇】,希望能够帮助到大家本学期,我成为了二年级的班主任,根据学校以及教导处的工作计划,制定了新学期的班级工作计划
一、班级基本情况本班现有学生36人,其中男生20人,女生16人本班的学生能够遵守学校纪律,按时上下学,女生大部分的学生都可以按时完成作业,而且书写端正但是男生较多并平时贪玩,总需要老师督促学习能力较差,基础普遍薄弱,学习习惯较差,自制能力差,时常不能控制自己,上课时爱随便说话或者做小动作,作业书写习惯差,常常不能按要求按时完成作业,很多行为习惯、学习习惯、卫生习惯有待进一步培养
二、本学期工作目标
1、向学生进行思想品德教育,端正学习态度,明确学习目的提高学生学习兴趣,使学生主动学习,提高学习成绩加强学风建设,培养学习兴趣,明确学习重要性,注重学法指导,提高学习效率
2、贯彻实行《小学生日常行为规范》,向学生进行行为习惯养成教育,使学生成为有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生的好少年,从而抓好班级的纪律
3、积极参加学校各项活动,在活动中培养学生的能力
4、注重学生的进步,做到“辅优补差”,面向全体学生,注重学生素质发展
5、信任小干部,培养学生的管理能力,形成良好班风
6、加强安全教育
7、和家长建立良好的关系
三、具体措施
1、结合校内常规检查,抓学生的“卫生习惯”和“良好秩序”
2、坚持做到天天讲、时时讲,严格杜绝安全事故的发生
3、每周班会谈话做到有安排有内容
4、成绩及表现好的学生要经常鼓励,既要肯定成绩,也要不断督促,使他们不断取得进步
5、在学生中培养竞争意识,有“你追我赶”的比学风格
6、鼓励学生努力学习,发展个性
7、认真做好三操,开展健康有益的课间活动
8、进行班干部的改选
四、工作安排九月份
1、报名注册
2、打扫校园环境
3、进行安全教育
4、迎接教师节
5、选拔干部十月份
1、孝敬长辈活动布置每位学生,回家至少做一件帮助长辈的事,可以是扫地、拖地板、试着烧菜做饭,甚至帮父母举手之劳也行
2、班报刊出
3、进行礼仪教育,培养学生尊敬师长的思想
4、围绕召开与弘扬民族精神主题有关的主题班队会活动,为期中考试提出意见十一月份
1、办一次诚信故事会,主要以“不隐瞒错误”、“不要不懂装懂”、“不贪小便宜”、“不弄虚作假”、“不揽功诿过”、“与人相处讲信用”等内容为主
2、继续进行常规训练,鼓励学生做好自我管理
3、主题班会班级古诗文诵读比赛十二月份
1、继续进行纪律、卫生、安全等常规教育,加强学生的自我管理
2、班级读书交流会
3、庆祝元旦活动
4、组织学生进行期末考试的准备工作元月份
1、组织学生期末复习,参加期末考试
2、做好放假前的工作、班级概况
7、鼓舞学生树立信心在这最后的三个月中是冲刺阶段和收获季节各学科都要开始复习,让学生在复习中,指导他们制定出切实可行的复习计划,对以前不足之处查漏不缺,让他们在学习复习的过程中树立信心,战胜困难
8、加强与家长的密切联系,对学生在学校的一些情况及时与家长取得联系,结合学生的心理问题和学习情况与家长一起制定有效的教育方法,使学生能以良好的精神状态投入学习总之,要力争在紧张中、稳定地度过这一冲刺期,让我的学生们以最佳心态迎接中考2023年初三班主任工作计划2初三本学期面临中考,我要在做好各项班级工作的同时进一步关注个别生的思想动态,做好学生思想的疏导工作,营造学习气氛,以最佳状态迎接中考
一、指导思想贯彻以德育为首的观念,坚持育人为本的思想,加强德育量化分数的管理方法,抓好学生行为习惯的养成教育,以此促进学生学习成绩的提高,争取实现学习和做人的全面提高
二、本学期每月工作重点大力指导学生干部工作,依靠干部及班集体的力量,形成良好的班风、学风加强后进生的教育转化工作,用“激励教育”、“成功教育”等科学手段,引导、转化后进生力求中考每位同学都能获得最佳成绩组织学生进行安全、卫生、法制、理想及爱国主义、集体主义等思想教育;广泛开展爱校、爱初三⑵班等活动;学习“校训”、“校规”,切实落实《中学生日常行为规范实施细则》严格实施班级量化加分、扣分制度,制定《值日生安排》、《班干部值日安排》、《德育分考核补充细则》等班规并严格实行本学期体育成绩30分,我班体育成绩不理想,尤其个别男生体育成绩拖后退,加强体育训练是本学期工作的一个重点2023年初三班主任工作计划3本班共有32名学生,18名女生,14名男生大部分学生思想比较上进,有着很强的上进心和集体荣誉感,能够做到尊敬师长,但是由于年龄小,自制能力差,时常不能控制自己,上课时爱随便说话或者做小动作很多行为习惯有待进一步培养其中男生在回答问题等方面不够踊跃,应继续加强练习,培养其自信心多数同学能够明辨是非,但有个别同学比较娇气、任性出现错误认识不到或不愿改正
二、采取的措施
1、重视养成教育养成良好的学习习惯和生活习惯,对学生的成长进步是十分必要的,良好的行为习惯使一个人的终生发展受益匪浅因此,在班级进行良好品德的养成教育是十分必要的根据学生的思想实际情况,与学校的德育工作密切配合,本学期,将从不同的方面和角度对学生进行规律性的常规训练重点落实好《小学生日常行为规范》,使学生逐步形成良好的道德品质,行为习惯,学习习惯和积极的学习态度,不使一个学生掉队
2、加强后进生管理面向全体学生,分类施教,加强对后进生的辅导,要从关心、爱护学生的角度出发,了解关心学生及时了解学生的心理变化,掌握他们成长道路上的发展情况
3、及时了解学情准确把握学生对知识的掌握,因材施教,在重点难点上下工夫,以促进全班成绩的平稳、扎实地上升
4、家教结合经常保持与否学生家长联系,使学校教育和家庭教育有机地结合起来,本学期,力争把所有的家长走访一次,甚至多次要不厌其烦的做好后进生的转化工作,抓两头,促中间,使全班形成一盘棋,真正成为一个团结向上的班集体
5、培养班级干部及时召开班干部会议,针对他们在工作中出现的问题,教给他们工作方法,使他们明确自己的职责,指出他们的优缺点和今后努力工作的方向同时,还要求他们注意班干部成员之间的合作,齐心协力,拧成一股绳,尽力在同学之间树立他们的威信,创造机会,锻炼和培养他们的能力
6、重视关怀教育要关心学生的生活,及时和家长联系,体贴他们的冷暖,了解他们的心理,建立平等和谐的师生关系,做学生的知心朋友,以使班主任工作做的更好
7、抓好少先队工作班级工作的一个重要部分,就是班主任工作,是充分发挥学生特长、张扬学生个性的有效途径本学期将积极配合学校少先大队,结合实际搞好各项活动8o重视文体工作教育学生上好所有学校开设的课程,积极参加体育锻炼,积极参与学校组织的文娱活动,重视各项比赛的积极参与,培养学生的参与意识
三、主题活动内容及安排三月份
1、开展文明礼貌月活动
2、学习雷锋活动(各小队共同完成)
3、与家长见面(开家长会)
4、对学生进行安全教育四月份
1、开展人人做环保小使者的活动
2、进行班级作业评比
3、开展我爱家乡”(护林活动)
4、继续抓好课堂常规教育,对学生进行安全教育五月份
1、班队会评优准备活动(巩固出旗仪式、唱队歌、行队礼)
2、为庆六一排练节目
3、继续抓好纪律和学习目的教育
4、培养学生的参与意识和集体主义精神六月份
1、和爸爸、妈妈同庆六一(才艺展示)
2、六月五日“世界环境日”召开演讲会(保护环境作贡献)
3、继续抓好常规教育,对学生进行安全教育七月份:做好各项工作总结结合学校的“和”文化理念,根据“无痕德育”的总体思路,以“五大教育”(民族精神教育、生命教育、心理健康教育、文明习惯养成教育、安全教育)为抓手,结合本班实际情况,配合学校开展丰富多彩、具有时代气息的活动,使学生在活动中受到民族精神教育、生命教育、心理健康教育、文明习惯养成教育、安全教育并结合本班实际开展创造性的活动,突出我班特色
一、班级概况行为习惯方面通过一年的训练,学生能按照一日行为规范来做,但自觉性还有待提高,尤其是男孩子在这方面的养成习惯做得还不够,特别是下课或进专用教室的排队需要老师督促学习情况大部分学生较聪明,思维活跃,作业能认真完成,有一定的互相竞争意识但也有少数学生作业拖拉,没有很好的学习习惯品德情况学生爱集体,爱劳动,爱师长,爱同学,有较强的集体荣誉感但由于是独生子女的关系,会出现自私、虚荣心、盲目自满的思想
二、培养目标建立一支有进取心、能力较强的班干部队伍,全体同学都能树立明确的学习目的,形成良好的学习风气培养学生良好的行为规范,逐步形成守纪、进取、勤奋的班风继续抓好学生的常规教育,强化《小学生日常行为规范》的落实,培养学生良好的行为习惯积极配合学校、少先队的各种活动,开展丰富多彩的活动,培养学生强烈的责任感以及自我约束,自我管理的能力
三、主要工作及措施
(一)让学生成长在好习惯里
1、制定班集体的共同奋斗目标,以及班训,班规
2、日常管理系统化
(1)重视常规训练,促进良好班风形成,创建良好班集体A、结合学校的行为习惯养成要求,分段认真学习各部分常规的具体要求明确要求,让所有的同学都明白什么事该做,什么事不该做注重实际训练,使学生在训练中进一步明确要求,养成习惯B、开展班级日记传递活动,让学生观察班级发生的一些事情,引导学生对班级的中这些事情进行议论、评价,促进班内形成正确的舆论的形成C、继续开展“花儿朵朵红”活动通过“纪律”“作业”“两分钟预备铃”“文明用餐”“卫生值日”等方面进行行为规范的评比,促进学生行为规范的养成通过抓典型,树榜样,在班级中开展评比激励机制,形成互争互赛的竞争氛围,让学生通过竞赛看到自己的闪光之处,明白自己的不足和今后努力的方向
3、制定清洁卫生工作制度A、明确教室卫生要求要求桌椅摆放整齐,桌面清洁,物品摆放整齐,书包内外整洁,抽屉无杂物、灰尘、油渍等值日班长及时擦黑板,黑板擦不乱拍打,也不放在讲台上,放在黑板槽里,而且黑板擦的盖朝下打扫工具轻拿轻放,摆放整齐,拖地时要注意前后或左右拖,已经拖过的地方不能踩B、责任到位,人人负责先把学生分成小组,每小组的组员按座位的前后顺序排号,然后把室内、室外清洁分成每个小部分,最后把每一号学生和相应的小部分清洁一一对应每天早晨、中午、下午各自完成自己的任务针对学生在教室午餐的现象,还落实午餐值日工作,作到人人有事做,事事有人做,教室每时每刻都保持清洁整齐C、由小组长在晨会前对学生个人卫生进行认真的检查,并在晨会时间集体汇报、评比督促学生做到“六要”即要漱口刷牙,要洗手,要剪指甲,要洗头、理发,要洗澡换衣,要保持小手清洁,做作业或吃东西前要洗手等
(二)让学生健康中成长
1、重视学生的安全教育A、每天上课抽出几分钟进行安全教育认真收听“安全播报”,寻找学校内存在的安全隐患,进行提醒教育第一周进行交通安全的教育9月1日观看《开学第一课》B、组织学生观看安全录像,增强安全意识C、安排安全督导员对学生课间的安全进行督促D、配合学校对学生进行应对突发事件的能力,进行2次紧急疏散演练
2、身体健康A、进行“阳光体育”活动,让孩子们感受健康的快乐,生命的可贵B、督促学生做好两课两操
3、心理健康A、关爱全体学生,尤其是后进生,与后进学生家长建立密切的联系,让家长重视孩子的学习经常与家长进行沟通B、启用班级表扬书每周三名学生,老师以书面的形式对学生进行表扬要求家长也加以鼓励C、要求每天向妈妈说句心里话
(四)让班干部锻炼中成长
1、明确班干职责,责任分工到人
①中队长1)制订班委会学期工作计划2)定期召开班委会,检查各委员工作情况3)及时处理班级中的某些偶发事件4)一学期组织若干次主题班会以及班级活动5)负责日常有关工作,检查上课和活动的出勤等
②学习委员1)负责收发作业,了解学生交作业情况,并督促学生把作业按时完成好2)注意班级同学学习中存在的问题,与有关课代表一起及时向任课老师反映3)随时指出并及时纠正学习中的不良现象4)协助老师帮助学习成绩退步及学习有困难的同学5)定期组织交流学习经验初三是整个初中阶段重要时期,我深知自己肩负的责任重大,不敢有半点怠慢,在这一学年学生心理和生理都发生了很大的变化,对于这一变化,学生的精神上有较大的压力,而大多数的学生在这个转折时期显得迷茫,怎样让学生尽快适应这一变化,顺利度过转折时期,这是我班主任的首要问题我主要做了两点一是尊重每位学生,尽可能满足学生的的需要,努力的克服了固执己见,尊重学生的个性发展,为学生的成长营造一个愉快的心理空间二是善待每位学生,用真诚的爱心对待每个孩子对于优等生不掩饰他的缺点,积极引导他们扬长改过,努力使其达到更优秀,对于后进生,不歧视他们,努力去发现他们的闪光点,激励他们不断自我完善这学期我继续担任班主任的工作,为了让班级充满活力与创新,让他们得到全面的发展,也为了使新学期班级上能有更新的气息,我为自己制定了一系列工作计划
一、学情分析我班本学期共有32人,其中女生17人,男生15人,男女比例比较协调经过了一年级的学习生活后,班上大部分学生都能做到上课认真听讲,遵守各项纪律,也涌现了不少在学习上和行为上的楷模和榜样当然也有不部分学生没有养成良好的学习习惯,学习的目标不明确,尤其是个别男同学,上课不能集中精力,纪律涣散所以本学期我将工作重点放在培养他们良好习惯的养成,争取让班上的每位学生都能得到不同程度的提高和进步
二、本学期工作重点常规教育
1、充分利用班队会的时间学习《小学生守则》和《小学生日常行为规范》,并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的,什么是不对的,使学生养成良好的学习和生活习惯如见师长热情问好,上下楼梯学会礼让教给学生待人接物的基本礼仪
2、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用,增强学生的荣誉感,使学生心中有他人,有集体比如可以利用品德课对学生进行思想行为教育,通过各种方式进一步规范学生的行为习惯班级纪律
1、课堂纪律利用自习和班队会等时间师生共同制定班规班纪,并制定相应的奖惩办法这样学生既感到有努力目标,又有约束力,而且可以在不知不觉中遵守纪律由于是孩子们自己制定的,这样变被动的各种要求为主动的行为,有助于学生将文字内化为行为我们班的宗旨是〃说到做到,言行一致
2、课间纪律课间是学生轻松休息的时间,良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松的气氛然而,丰富多彩的课间活动,就是解决课间纪律乱的法宝使学生既健体又受教育,同时,随时提醒学生要注意文明活动,寓教于乐
3、路队纪律为了让学生养成良好的行为习惯,适应集体生活,要求学生做到不仅做到快,齐,静,而且能够进行自主管理做到高高兴兴上学,平平安安回家卫牛
1、个人卫生要求衣着整洁,常剪指甲,饭前便后洗手
2、班级卫生每天两次分派值日生清扫,在班级推选出“卫生监督岗”,进行检查与监督对积极主打扫卫生的同学或小组,进行奖励同口寸进行爱护环境和花草的教育班干部的培养班级管理光靠班主任一人来管理是不够的,而班干部却是班级管理的小助手这学期我仍将培养做事认真有责任性的人,使他们学会学习,学会生活,学会合作和学会管理齐心协力搞好工作,建立一个积极向上,朝气蓬勃的班集体加强家校联系孩子的成长离不开老师,也离不开家长,本着这一原则,我要多和家长沟通,共同探讨对孩子的教育,对于孩子的优点和缺点,既不夸大,也不缩小,采取实事求是的态度,使孩子在校内和校外都能得到良好的发展和教育其他方面班级管理中还应注重个体的发展,在各项活动中挖掘各种人才及学生的潜力,使班上的每个同学都能在某一方面得到进一步的发展因此,在班级继续开展各种活动如文明小标兵评选,小书法家,小发明家,小作家,数学小博士等各种评比活动在这些活动中,大力推出新人,新作,让每个孩子都敢于面对大家展示自我,充分锻炼自己,提高学生的自信心另外,充分利用班级板报中的德育阵地,加强管理总而言之,“给孩子们一个金色的童年”本着这个宗旨我一定会用心去和学生交流,用欣赏的眼光寻找孩子身上的每一处闪光点我相信只要关爱孩子,尊重孩子,宽容孩子,我们就能找到开启学生心灵的钥匙上述措施只是我对班级本学期的初步打算,在今后的工作中,我将不断地加以改进若有不足之处,发现后会及时纠正
一、指导思想以学校“务实求真,学做真让人”为思路为指导,结合班级特点,以人为本,面向全体学生,全面贯彻教育方针,全面实施素质教育创设和谐的学风,努力提高教育质量,培养文雅、活泼、大方全面发展的一代新人
二、班级口号一次比一次有进步
三、学生现状分析我班本学期共有学生30人,他们活泼可爱,好奇心强,求知欲强本班学生由于年龄还小,思维能力和行为能力尚未完全成熟在学习方面,不能做到自觉、自学,对学习的重要性缺乏认识,从而整个班级的学习成绩及学习氛围不够理想个别成绩好的学生能主动求学好上进,可以成为全班的学习榜样在其他方面基本上能做到遵守校纪校规,热爱劳动
四、工作目标
1、继续对学生进行爱国主义教育、集体主义教育、文明行为习惯养成教育,有效提高学生的思想道德素质
2、端正学习态度,明确学习目的提高学习兴趣,使学生主动学习鼓励学生大胆创新,勇于探索
3、积极参加学校组织的各项活动,使学生在活动中受到教育
4、形成团结向上的良好班风,班干部分工明确,提高学生的管理能力
五、班级纪律
1、课堂纪律再次强调班规班纪和相应的奖惩办法这样使学生可以自觉的遵守纪律
2、课间纪律课间是学生休息的时间,丰富多彩的课间活动,可以使学生有秩序的活动我将针对学生的年龄特点,组织学生跳绳,做游戏,并随时提醒学生要注意的危险活动和场地
六、卫生工作为了创设一个良好的学习环境,我决定从以下几点入手
1、个人卫生要求衣着整洁,桌箱勤清,物品勤摆,两操勤做
2、班级卫生工作计划每天早,中分派值日生清扫,由班长进行检查与监督对于主动,及时打扫卫生的同学或小组,进行奖励
七、班干部培养班级管理光靠班主任一人是不够的,而班干部是班主任的小助手这学期我将采取班干部轮流制,让每个孩子都能尝到作干部的快乐,使孩子们学会合作和学会管理我相信,用欣赏的眼光去看孩子,多关爱和宽容他们,他们会快乐健康的成长,在今后的工作中,我将不断地改进以上措施,争取把工作做到更好三要工作
1、稳抓常规管理,将常规管理走向精细化紧紧围绕干净、守时、有礼、有序的德育目标,在开学初的常规管理周里,常规训练非常重要,要严格要求,违者必究,便学生尽快收心,恢复良好的行为习惯重温上学期制定的班规,对于校规也要条条落实课堂、课间、上下学的纪律非常重要把各项职责分配到人,把各项管理要求到位,使孩子们在开学之初就意识到常规管理的重要性和一贯性,严格要求下去,渐渐形成习惯充分利用班队会及晨检的时间强调“教室是学习的地方,需要安静的环境”及“课间是休息的时间,不允许打闹”等一日常规要求,养成良好的学习和生活习惯根据上学期班干部表现确定班干部分工对于学生的日常行为,班干部做工作记录,及时记在常规记录本上,每周一班会进行总结教师根据总结完成每周的学生评价表,对表现不够好的学生,及时进行点拨、指导,加强教育利用升旗仪式,加强学生的德育教育升旗结束后,对上周得流动红旗的情况进行总结这学期利用妇女节、清明节、劳动节、儿童节、端午节等重大活动日举行一些有意义的主题班队会,继续开展综合实践研究,让学生在各种活动和劳动中学会合作,学会生活
2、狠抓班级纪律,形成良好班风班貌⑴课堂纪律严格遵守课堂常规,如果有违反纪律的现象,由指日组长记录,并记在学生评价表中守纪的学生与文明星评选挂钩,无违纪现象五星,违纪一次扣一颗,如有打闹无星个人卫生每周一各小组长轮换检查各组卫生,平时抽查,要求衣着整洁,桌屉干净,物品整齐,由值日组长记录,表现情况记录在“卫生劳动”中2班级卫生每天下午分派值日生清扫,由值日组长负责进行检查与监督对于主动、及时打扫卫生的同学或小组,进行表扬加星,记录在“卫生劳动”中同时利用花草美化环境,并进行爱护环境和花草的教育
3、重视班干部的培养班级管理光靠班主任一人是不够的,班干部是班级管理的小助手每个班干部都做工作记录,每周五班干部会议,进行班干部工作评价,不能胜任的同学要进行调整,期末与优秀班干部挂钩及时召开班干部会议,针对他们在工作中出现的问题,教给他们工作方法,使他们明确自己的职责,指出他们的优缺点和今后努力工作的方向同时,还要求他们注意班干部成员之间的合作,同心协力,拧成一股绳,尽力在同学之间树立他们的威信,创造机会,锻炼和培养他们的能力新学期开始了,本学期根据学校的统一要求,结合本班实际情况,制定如下班主任工作计划
一、指导思想以学校总体工作计划为指导,以深入开展素质教育和创新教育为目标,围绕学校主题教育活动,提高学生的思想素质和科学文化素质、以爱国主义教育为主线,以学生的.行为习惯的养成为主要内容,注意培养和提高学生的基本道德规范班级日常管理工作,开展丰富而有意义的少先队活动,努力探索班级工作的新特色
二、本班学生现状分析我班原有学生20人,其中男生15人,女生5人,男女人数失衡本学期又转来3名学生,其中1名女生,2名男生15名学生来自本村,6名学生周边村,2名外县学生有5名学生是外校转来的学生在个性、学习习惯等方面都存在很大的差异上学期组建5大团队10个小队,班干部6人,没有品德特殊的学生具体情况分析如下品德方面,本班学生热爱学校、班集体,团结上进、思想端正、遵守纪律、尊敬师长、热爱劳动能按照《小学生守则》来规范自己的言行但由于本学期我班35人,其中男生21人、女生14人男生偏多,这给班级的管理带来了很多的困难,特别是进入初三毕业班阶段,引导和激发学生的学习积极性就显得十分重要因此,本学期班级工作的重点就是调动学生的学习积极性,形成积极向上的良好班风,努力帮助每位同学都能考上自己理想的学校
二、具体措施
1、选出五位工作责任强的同学转流担任值日班干,做好“班级日记”的记录,负责处理班级日常工作
①出勤;
②卫生;
③纪律;
④完成作业情况;
⑤好人好事;
⑥受表彰情况班主任每天过问一次,及时发现问题,及时解决把工作做细,逐步形成守纪、进取、勤奋的班风
2、充分利用每周一次的班会课,有计划地开好主题班会,多角度、全方位地对学生进行教育,促进学生的良好的思想品德的形成
3、做好家访工作,经常性与学生谈心交流,了解学生的生活和思想状况,帮助学生解决生活的难题,促进他们健康成长
4、不定期地开展文娱活动和远足的社会实践活动,扩大学生的视野,促进学生的身心健康发展
5、安全教育
①交通安全;
②食品安全;
③体育课安全等
三、主要活动安排九月
1、常规工作
①安排座位;
②选举班干;
③制订班级公约和班级管理的实施计划
④成立班级互帮性
2、筹备新一届初三毕业班第一次家长会
3、主题班会《初三毕业班,我要以怎样的精神面貌迎接你》、《话感恩——儿子,你拥有什么?》、《我为班级献计策》十月
1、针对月考的情况进行分析,鼓励学生要珍惜时间,迎难而上
2、开好新一届初三毕业班第一次家长会
2、主题班会《学习上的困惑与出路》、《话勤俭节约》、《挽救缺失的书写习惯,做文明人、写规范字》种种的原因,部分学生身上仍存在着以自我为中心,纪律观念淡薄等现象,可以通过集体教育来转化学习方面,本班学生热爱学习,有良好的学习习惯上课大部分专心听发言积讲极,作业美观大方个别学生学习习惯不好,上课不能集中注意力,需要进行,听个别辅导和特别的关注家长是农民家长能支持老师的工但不重视家庭教讲作,育,能希望与教师积极配合,共同教育好孩子班级特点,本班学生爱学习、守纪律男生活泼、好动,爱表现;女生文静、可爱,不爱张扬总的来说,班级特点比较稳,但稳中有活
三、班级工作重点及目标班级教育工作重点加强行为规范的养成教育,结合学校每月一事活动,培养学生良好的行为习惯,继续进行热爱班级的教育、团结同学的教育,搞好心理健康教育具体工作
1、继续抓好二年级学生的常规养成教育,培养良好行为
2、搞好班级卫生工作管理、学生的日常行为培养,争创卫生文明示范班
3、搞好每位学生的自我保护教育,增强安全意识,形成一定的能力
4、搞好每位学生的心理健康教育,使其身心都能得到健康地发展
5、使学生爱科学、学科学,主动探索新知本班学生奋斗目标
1、形成健康向上的良好班风,增强集体凝聚力
2、争当学校的“优秀班集体”
3、发展个性特长,促进身心健康具体工作1鼓励支持学生积极参加学校、班级的各项活动,力争优异成绩,锻炼能力,培养其集体荣誉感⑵注意育人环境的美化,充分发挥其育人功能建立各种生动活泼的评比栏.3开展丰富多采的主题班队会,在集体活动中增强班级的凝聚力,形成良好的班风
四、常规管理措施
1、学习方面,为使学生在学习上形成你追我赶的良好风气,制定以下措施
1、建立健全评比制度,班里建立全方位量化评比栏,学生在某一方面表现好就可以随时加分,学生每得到10小星分,就可以换一大星表明学生在各方面都有显著的提高对每个小组的学习、纪律、卫生情况进行评比,鼓励学生团结合作,培养集体荣誉感
2、强化本班的“合作学习小组”,前后位四个同学为一组,选出小组的组长“学习小组”中的四位同学要互相帮助,团结协作,共同努力,才能取得好成绩,这一方法培养了同学们的团结协作精神,也是转化后进生的一条有效途径四人小组的组长不是终身制,而是竞争上岗,谁的奖章多谁就担任,如果下一次评比你超过了组长,那就可以取而代之,这也培养了学生的竞争意识
2、文明行为方面,为进一步规范学生的行为,让学生的日常行为也参与评比,具体做法如下
1、学生在到校、课堂上、课间、两操、放学等方面表现好的发奖卡,不好的适当减奖卡,由每组的组长记录
2、定期对学生进行道德行为的教育
3、利用“优秀小组”的评比,要求小组中的每一位组员都要规范自己的行为,齐心合力才能成为“优秀小组”
3、卫生方面1进一步对卫生小组长进行培训,指导他们如何分工,责任到人,增强小组意识,起到模范带头作用2卫生委员和每天的环境小卫士分工明确,把教室内外检查整理干净,警告卫生习惯不良的同学,做好记录有大问题及时向老师汇报3每天由卫生委员检查个人卫生⑷综合各方面表现,结合卫生委员的记录,每周评选一次“卫生标兵”
五、德育工作措施在德育方面的工作,要处处与学校教育保持一致,搞好班级的育人环境境,培养班干部同学的责任心,号召他们积极帮助后进的同学班主任本着“抓两头,带中间”的原则,不忽视中间学生,让他们同样受到老师的关心,有积极上进的动力,从而也成为优秀的学生班主任要“学高为师,身正是范”,时刻做学生的表率,身教重于言教
六、学生心理健康教育
1、班主任要积极学习心理健康方面的知识,以便做好学生的心理健康教育,正确地给予教育
2、对少数有心理问题的学生,要多与这些孩子交流或与家长取得联系,实施有计划的教育
3、上好心理辅导课,培养学生健康的心理品质随着社会的进步,学生的心理健康教育问题越来越受到人们的普遍关注有的孩子因为家庭、社会的原因会出现各种心理问题作为班主任,对学生加强心理健康教育就显得尤为重要
七、学生安全教育
1、经常教育学生要轻声慢步,不可以在走廊里追逐打闹告诉学生上下楼梯的正确位置,不要拥挤
2、每天早晨740准时进教室,带领孩子早读下午150准时进教室,处理班级事务,注意学生安全
3、课间要到教室里,等放学后再离开
八、家访、来访工作的开展由于本班人数不多,本学期我打算对全班学生进行家访,利用双休日的上午或下班以后的时间进行家访中,向家长汇报学生的在校表现,表扬孩子的优点,委婉地说出孩子存在的不足,并给予合理的建议对于家长的来访,我会热情地接待[内容结束]【班主任工作计划】时间流逝得如此之快,在我们开展新的旅程时,这个时候,你会有怎样的计划呢以下是整理的2023年二年级班主任工作计划(合集七篇),欢迎阅读与收藏随着新一轮课程改革的到来,未成年人思想道德建设问题和对策的出现,我们的班主任工作也将迎接新的挑战,我们都知道,一个学校是由多个班级组成的,班级是学校的重要成员,它的一言一行都将影响着学校如何才能将班级工作开展得有声有色呢那就要看这个班的指挥官一一班主任的工作是怎样进行的,有人说一个好班主任就是一个好班集体,为了让班级充满活力与创新,为了能更好地塑造孩子们的心灵,让他们得到全面的发展,也为了使新学期班级上能有更新的气息,特制定班主任工作计划
一、班级情况分析我们班共有学生48人,女生25人,男生23人,男女生学生能力、性格差异较大因此,我决定从以下几点入手
1、充分利用班会的时间学习《小学生守则》和《小学生日常行为规范》,并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的,什么是不对的,使学生养成良好的学习和生活习惯我将在班级设立“小小监督岗”,专门负责监督学生的日常行为,对表现不够好的学生,及时进行点拨,指导,加强教育
2、合理利用升旗仪式,重大节日,加强学生的德育教育这学期利用教师节,国庆节,少先队建队日和元旦等重大活动举行一些有意义的主题班队会,使学生懂得做人的道理,培养其爱国主义情感同时,让学生在各种活动和劳动中学会合作,学会生活
3、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用增强学生的荣誉感,使学生心中有他人,有集体另外,还要充分发挥教室内外的刊版的教育作用
二、本学期工作重点充分发挥各项活动中的教育阵地的作用,增强学生的荣誉感,使学生心中有他人,有集体比如可以利用品德课对学生进行思想行为教育通过各种方式进一步规范学生的行为习惯一年级时总觉得,不应该加于学生太多的班级概念,致使学生现在连基本的班级荣誉感还没有连我这个老班也是在一班学生的一次无意起哄中明白过来,一班学生听到三项竞赛结果,都大声地说二班垃圾班,这时我才缓过神二班的荣誉,是我和学生都应该用全力去维护的学生就是一个小社会,应该让学生在这个小社会里尽自己微薄的力
一、指导思想结合我校德育体系,以学生自我发展为基础,以快乐儿童德育为模式,注重培养学生的创新精神和实践能力,切实增强班级德育工作的实效性
二、班级简介和工作目标这个班有66名学生,包括35名男生和31名女生每个孩子,活泼可爱其中有一部分学生学习自觉,思维敏感,也有一部分学生反应迟钝,习惯差所以这学期继续把重点放在学生的行为学习习惯和文明礼仪教育上,让孩子健康成长同时,要配合好德育部的“在绿色环保小家园行动中”等一系列常规活动,与全体教师密切配合,相互协助,发挥各班优势,努力把班级建设成一个活泼好学文明的班级
三、工作重点
1、结合上午谈话,班会加强班级管理,树立班干部的威信,在班里树立榜样
2.加强班级建设,培养学生良好的行为习惯
3.关键是要特别注意班级纪律,因为纪律是成绩的保证抓纪律的关键在于教育后进生所以,转化后进生,尤其是双重差异的后进生,是极其重要的
4.通过丰富多彩的活动,提高学生的素质、实践能力、创新能力和他人意识
5.成绩好,表现好的同学,要经常鼓励,不仅要肯定成绩,还要不断督促,不断进步
四、具体工作措施:
1.思想教育1抓好学校、家庭、社会“三教”,加强对学生的家访,做好家访记录2营造诚信氛围,强化文明礼仪3继续加强学生行为规范的养成教育
2.教学1端正教学思想,根据孩子的生理和心理特点创造良好的环境,使孩子在德、智、体、美、劳各方面和谐发展2教会学生注重保健和体育锻炼,增强体质,培养良好的卫生习惯和体育活动兴趣从儿童实际出发,培养良好的道德品质,加强对学生的五爱教育联系《品德与生活》孩子的思潮,潜移默化的进行思想教育3培养良好的文明行为习惯二年级的学生对于学校的日常生活和学习基本上已适应,但经过一个假期可能都已淡忘,为了使学生能够及早进入角色,这就要班主任向学生进行有针对性的常规教育因此,新的学期开始,为了更好的作好班级工作,我特制定二年级班主任工作计划如下
一、班级基本情况和目标我班共有学生48人本学期我班的创建目标是选拔培养一支责任心强、能统筹管理班级的班干部队伍,树立良好的班级学风;弘扬正气,培养学生能自觉做文明守纪、勤奋上进的小学生本学期继续抓好学生的常规教育,强化《小学生日常行为规范》的落实,培养学生良好的行为习惯积极配合学校、少先队的各种活动,积极开展丰富多彩的中队活动,培养学生强烈的责任感、班级荣誉感,以及自我约束,自我管理的能力
二、班级纪律
1、课堂纪律再次强调班规班纪和相应的奖惩办法这样使学生可以自觉的遵守纪律
2、课间纪律课间是学生休息的时间,丰富多彩的课间活动,可以使学生有秩序的活动我将针对学生的年龄特点,组织学生〃跳绳,做游戏〃,并随时提醒学生要注意的危险活动和场地
3、路队纪律进一步强调路队纪律,使学生不仅做到快,齐,静,而且能够自觉排好队由小队长每天定时向班级汇报路队情况,及时监督,及时管理
三、卫生工作计划
1、个人卫生要求衣着整洁,桌箱勤清,物品勤摆,两操勤做
2、班级卫生工作计划每天早,中分派值日生清扫,由班长进行检查与监督对于主动,及时打扫卫生的同学或小组,进行奖励
四、班干部培养工作计划班级管理光靠班主任一人是不够的,而班干部是班主任的小助手这学期我将采取班干部轮流制,让每个孩子都能尝到作干部的快乐,使孩子们学会合作和学会管理我相信,用欣赏的眼光去看孩子,多关爱和宽容他们,他们会快乐健康的成长,在今后的工作中,我将不断地改进以上措施,争取把工作作到更好本学期学生将步入高二学习,这是很关键的一年学生这一学年的学习对高三的学习有着重要的影响,包括学习习惯、学习心理、学习的信心与动力、学习的品质等等方面,因而这学年的班主任工作尤其要抓紧、抓好,要做到目标明确、计划严谨、落实有效,出成绩、出成果本学期初步拟定从以下方面入手
一、确定目标,树立规范,统一思想,激发动力
1、开学初便要在班训、班风的基础上,结合学生的实际以及本学期学习的特点,确定本学期班级的奋斗总目标及阶段性目标,学生据此再确定个人的奋斗目标及实施计划,统一思想,激发同学们为实现目标而奋力拼搏
2、确立学习、生活、纪律、卫生等方面的规范,在班干部会上审议完善,再通过班会课组织同学们讨论并进一步完善,以使各种规范更符合学生学习生活的实际同时也以这种方式组织同学们认真学习各种规范要求,深入体会这些要求,为今后紧张有序的学习生活奠定基础
二、选拔并进一步培养好班干部队伍,抓好班干部队伍建设,加强学生自治
1、一周之后,由全班同学选出新的班委、组建新的团支部,调整原有的班委和团支部,让一部分热心班级服务的同学吸收进班委和团支部,以让更多的同学有机会在班干部队伍中得到训练
2、定期开班委和团支部会议,总结提升,改进工作,提高效率
3、抓好契机,及时找班干部谈心,鼓励先进,调准方向,改正不足
4、创造机会,让班干部真正得到锻炼
一、指导思想将遵照学校德育工作要求,着重加强确立健康的自我意识,自觉抵制不良行为思想的诱惑,形成良好的行为习惯和思想品德的引导,开展多种适合学生特点的教育活动,促使他们健康成长
二、班级情况分析初二5班现有学生60人,其中女生31人,男生29人总体上观察,学生情绪不稳定,纪律散漫,而且学生的学习目的不明确,学习的自觉性差根据这些情况在本期的工作中将以营造良好的学习氛围为中心,培养得力的班干部,树立模范,组织管理好班的工作
三、班集体建设
1、培养有责任心的班干部,提高他们的工作能力和工作热情
2、制订更加利于班级建设的规章制度,确立一定的奖惩条例,并有比较合理的评价体制,有专门的同学进行考核和鉴定
3、实行卫生包干制度,一人一岗,包干到人,中午,傍晚都要有例行的检查
4、各个班委有明确的分工,并且有督促的机制,有荣誉加分本和减分本记录、考核,且与期末的〃各项先进评比挂钩,力求公正、严格,使学生明确这些考核的目标和作用,达到管理和促动先进的目的
5、小干部会议有目标明确,2周一次,职责分明经常开展批评与自我批评
四、学习方面
1、抓好辅优补差工作,对困难学生要多鼓励和帮助,采用多种形式,补缺补漏
2、努力抓抄袭作业的情况,做好早读与晚辅导的安排
3、与家长积极沟通,端正学生学习态度,及时了解学生思想状况,鼓励进取,争做先进
4、多对学生进行学习方法的指导,讲究科学合理的学习方法,并且经常用事实和道理指导学生
5、培养坚韧的毅力和克服困难的勇气,努力在这一学期有大的进步
6、培养学生良好的学习习惯,如课前预习、准备相关学习用具,课后复习,独立完成作业等、本学期为了较好地完成学校布置的各项工作任务,构建一个和谐向上的班集体,培养学生的综合素质,促进每一个学生的全面发展,结合学校的工作计划和本班的实际情况,制定如下班级工作计划
一、班级基本情况本班共有36学生,其中男生19人,女生17人经过一年的学习、培养、教育,学生对学校生活基本适应,能按时上学,懂得要遵守学校的规章制度,做一个好学生学生今年上了二年级,但年龄还小,自觉性不强因此,我仍把培养学生的良好习惯作为首要任务
二、本班的奋斗目标做好学生安全工作,抓好常规教育,提高学习成绩;建设良好的班集体,增强学生的主人翁意识,加强团队合作精神,形成优良的班风,争当文明班级,让每一个学生在班集体中都能快乐地成长
三、工作措施
1、充分利用晨会班会以及一切可以利用的时间对学生进行思想教育,向学生进行有针对性的常规教育,以常规落实为重点,着重培养学生“三个习惯”
2、加强安全教育工作参加学校组织的安全演练活动,增强小学生的安全意识
3、加强班干部的建设定期召开班干部会议,对班级大事小事进行商讨研究,及时反馈及时处理,并且严格要求班干部,采用激励方法,委以重任,指导他们做好自己的工作,以此带动全体同学
4、抓好班主任日常工作即组织好学生参加升旗和做操,每天检查本班学生值日生工作,培养学生热爱劳动,做事认真负责的品德
5、重视培养健康的心理品质,热爱学生,关心学生,理解和尊重学生,多表扬,讲究批评的艺术,多与学生进行心与心的沟通
6、培养学生自主学习的习惯利用班干部监督,老师抽查作业、练习等形式来检查学生完成作业、练习的情况,让每个学生都能主动、认真地养成自主学习的好习惯
7、认真召开形式多样主题班队会和开展内容丰富的各种活动
8、认真完成学校分配的各项任务,参加学校组织的主题教育和各项竞赛
9、以家访、电话联系的形式,及时和家长沟通、交流,共同教育好学生新学期开始了,本学期根据学校的统一要求,结合本班实际情况,制定如下班主任工作计划
一、指导思想以学校总体工作计划为指导,以深入开展素质教育和创新教育为目标,围绕学校主题教育活动,提高学生的思想素质和科学文化素质,以爱国主义教育为主线,以学生的行为习惯的养成为主要内容,注意培养和提高学生的基本道德规范班级日常管理工作,开展丰富而有意义的少先队活动,努力探索班级工作的新特色
二、本班学生现状分析十一月
1、加强纪律教育,克服散漫现象,树立信心迎接期中考试
2、主题班会《第一的名字叫勤奋》、《知荣明耻,明礼守法》十二月
1、加强安全教育与生活指导,对勤工俭学活动进行小结
2、落实“家、校沟通一一理解是双向的”老师、家长、学生书信交流活动
3、做好开发区联考的组织与表彰活动
3、主题班会《我要飞得更高》、《怎样复习效果好》一月
1、对本学期生活和学习等方面进行全面的总结,引导学生进行自我反思,争取全面进步
2、完成期末综合评价工作,填写学生档案与成绩通知单
3、期末考试诚实认真,力争给自己、家长和老师一份满意的答卷以上只是计划,具体执行过程中可根据班级的具体情况和学校的新精神,及时的调整和改进2023年初三班主任工作计划4本学期我班共有62人其中女生27人,男生35人大多数的学生有良好的学习习惯,有浓厚的学习兴趣在上学期的第一次质量预测中,我班排在年级前100名的有6人,但在100--450名的只有7人,中间的断层非常严重年级1000名以后的学生有18人,最差的是排在1400—1500名的三个学生,他们也没有放弃学习,只是学习习惯较差虽然大部分学生的学习积极性比较高,但仍然有一部分学生学习自觉性不够,有厌学情绪根据本班实际结合学校工作计划特制订本学期班级工作计划如下
一、重点工作
1、思想品德和行为规范工作.我共有学生28人,其中男生12人,女生16人,男女人数基本均衡学生来自周边各个村寨,在个性、学习习惯等方面都存在很大的差异,其中班干部5人,特殊家庭学生4人具体情况分析如下品德方面,本班学生热爱学校、班集体,团结上进、思想端正、遵守纪律、尊敬师长、热爱劳动能按照《小学生守则》来规范自己的言行但由于种种的原因,部分学生身上仍存在着以自我为中心,纪律观念淡薄等现象,可以通过集体教育来转化学习方面,本班学生热爱学习,有良好的学习习惯上课大部分专心听讲,发言积极,作业美观大方个别学生学习习惯不好,上课不能集中注意力听讲,需要进行个别辅导和特别的关注家长大多是农民家长能支持老师的工作,但不重视家庭教育,能希望与教师积极配合,共同教育好孩子班级特点,本班学生爱学习、守纪律男生活泼、好动,爱表现;女生文静、可爱,不爱张扬总的来说,班级特点比较稳,但稳中有活
三、班级工作重点及目标班级教育工作重点加强行为规范的养成教育,培养学生良好的行为习惯,继续进行热爱班级的教育、团结同学的教育,搞好心理健康教育具体工作
1、继续抓好二年级学生的常规养成教育,培养良好行为
2、搞好班级卫生工作管理、学生的日常行为培养,争创卫生文明示范班【班主任工作计划】工作计划是提高工作效率的一个前提做好一个完整的工作计划,才能使工作更加有效的快速的完成以下是收集整理的2023年小学班主任工作计划(合集四篇),希望能够帮助到大家、学生概况二年⑵班共有44名学生,24名女生,20名男生每个孩子都活泼可爱,有着很强的上进心和集体荣誉感他们纯洁善良,好奇心强,求知欲强但是由于年龄小,自制能力差,时常不能控制自己,上课时爱随便说话或者做小动作,男生在这方面明显不足很多同学在行为习惯方面有待进一步培养学习方面已经有了一定的学习习惯,大部分学生能较自觉完成学习任务,个别学生缺乏主动性
二、基本措施和做法
1、促进学生各方面的积极性,鼓励学生小组合作一一以帮促学针对有部分同学学习缺乏积极性、参加活动与清洁的不够主动,想通过小组合作的精神促进一部分同学的积极性,并且想通过优秀同学帮扶学习中下生,以帮促学因此,我把班级分成8个小组,每个小组定立固定的人数,然后让学生自行选出自己小组的组长和小组名字我会利用小组团结的精神,在课堂表现、上交作业、清洁卫生等方面都以小组为单位进行评选每节课对表现优秀的组给予一面红旗,一个星期拿到红旗最多的小组每位同学则可以得到老师的一份小礼物
2、抓好班级的日常工作1做好安全教育平时多留意班级发生的事和校外的时事,及时针对问题进行安全教育,并且做好宣传工作2严抓卫生平时多关注学生的个人卫生,并且对学生适时地进行垃圾分类和环境知识的教育注意班级环境卫生,常让班级保持清洁3继续贯彻正确的行为习惯和学习习惯,以大课间活动为主、继续重视书写和课外阅读
3、组织和培养班集体班级集体是班主任教育的对象,又是班主任工作依靠的教育力量班级集体不是自然而然形成的,需要班主任进行长期工作,进行组织和培养1确立共同的奋斗目标、培养良好的班风共同的目标是班集体形成和发展的动力班主任在了解和研究学生的基础上,向全班学生提出明确的前进目标,并制定出有效措施,鼓励全班学生努力去实现奋斗目标,一个奋斗目标的实现,就可以使班集体达到巩固和发展一个优秀的班集体还应该有良好的班风,正确的舆论这种班风、舆论对学生有很大的教育作用为此,班主任必须培养良好的班风,而培养班风要以正确的舆论做起班上有了正确的舆论,坏事在班上就得不到支持,就会很快被制止,学风、班风就可以达到巩固的目的2选拔、培养和使用班干部上个学期挖掘了一批同学做班干部,他们在能力方面有了很大提高但是毕竟只是一小部分同学先积极起来,为了能培养更多的优秀学生以及让孩子觉得自己“有所为”,班级的班干部要定期轮换,让更多的学生有得到锻炼的机会,同时也培养了学生既能当领导,又能被领导的适应能力实践证明,班干部是班主任的好助手,正确选拔、培养和使用班干部,有利于班主任搞好班上的工作
4、做好个别学生的教育工作班主任在组织学生开展集体活动的同时一,要注意对学生进行个别教育工作班集体中总有一些比较特殊的学生,他们或是学习差,或是性格孤僻,或是顽皮捣蛋班主任必须做好这些特殊学生的教育工作具体做法如下对于个别学生的教育,班主任应持正确的态度,思想上不要歧视,感情上不要厌恶,态度上不能粗暴对后进生要一分为二,善于发现后进生身上的积极因素,特别是要注意培养后进生的自尊心和自信心对个别学生的教育工作要对症下药
5、重视经典教育,积极参加读书节活动这个学期继续把诵读经典当做常规,让学生在小学阶段这个黄金时段多背诵经典,增强记忆并且感受中华文化的感染力通过读书节活动,增加学生读书的氛围和积极性,更好地运用我校的《读书手册》,学生能积累更多的好词好句班级管理是一门艺术班主任要在工作中努力吸取新经验,充分发挥班主任的教育作用,引导学生健康成长
一、通过个别谈话,激励优生,鼓励差生在利用班会课进行集体心理辅导和行为纠正,学习指导之外,更多的学生问题都是个人问题,更应该注重通过个人谈话来解决通过与学生面对面的谈话,让学生有被重视或被注意的感觉;通过谈话,可以更好的因人施教,让学生明白自己的优缺点,更好发挥自己的优点,弥补自己的缺点,改正自己的劣迹在谈话中我努力做到让学生多讲,自己少讲,让学生说出心理话,提出自己的想法,让后加以引导
二、紧密联系家长,作好工作学生的教育应该是学校和家庭的共同事业与家长建立紧密的联系,有利于双方全面的认识学生,做到真正的因材施教我主要通过主动与家长电话联系,请个别家长来校协助处理个别学生问题,走进学生家庭这几种方式与家长取得沟通,相互交流学生在校在家的情况以及学生的教育问题
三、选拔和培养一批自愿并有能力的学生参与管理班级工作计划
1、根据学生的特长和能力,选好班干部(特别是5位值日班长)有了与学生一年多的相处,对学生的能力也有一定的了解,再结合班级的现状对班级班干部进行公开民主的筛选,调配,从普通学生中选入公认的有能力的学生加入班干部队伍并从班干部中再精选6名学生担任值日班长,管理班级全天的大小事务
2、加强班干部、团干部的工作指导首先、给足信任、给足权利班干部最重要的希望能得到班主任、学生的信任所以班干部的一切工作都透明化,细化班级里学生的违纪处分、撤销处分等都通过班干部会议进行决议其次、发挥班干部工作的积极性最后、通过班干部会议进行专项工作指导如班干部如何开展工作、班干部如何管理班级的纪律和学习,值日班长如何等级值日表格,指导班干部对自己的工作进行检查、总结
四、开展多样式的主题班会,规范行为、树立学风,进行团体思想心理教育
1、开展有效的思想心理辅导工作处于高二阶段的学生有特殊的心理状态,比如陈年旧习难改;接受新知识的压力;人际交往的苦恼;家庭的压力;再加上青春期的心理特征,很容易让学生对学习生活产生畏惧心理或厌烦心理所以我利用班会课里开展了一系列主题班会,如“找出缺点,完善自己”,养成良好的学习习惯,我的价值,谁动了我的“乳酪”,感恩,远离烟酒等主题班会止匕外、为了培养学生的爱国思想和卫生保洁意识,我班团支部还组织了扫墓和狮山保洁活动,收到不少的效果
2、继续利用班会课强化行为规范教育,尤其是文明礼仪、三大高压线带领学生继续解读《中学生行为规范》并以之教育、约束学生,努力促成学生形成规范意识,实行学生自我管理在实际操作上成立了规范的学分考核小组,6位值日班长管理制度,对全班同学的行为进行监督评价
3、配合学校政教处德育工作计划,有步骤、分阶段地开展塑造学生美好心灵的工作如文明礼仪教育、交通安全教育工作计划、爱心教育、感恩教育工作计划、你丢我拣卫生保洁意识等积极参加学校班会课设计工作
五、重抓学习,提高学习效率和成绩部分学生对学习无兴趣,学习积极性不高,主动性差,注意力散,但我一直主张以学养德,学生为什么连续出现各种问题,就是他们没事可干,不学习,只要把学生的注意力转移到与学习有关的事上,学生的行为也会有所改善虽说在班级管理上下了很大工夫,但总还是出现不少不如人意的地方如班级中还是有不少行为散漫的学生,厌学的学生我们经常讲“只要时间,一切总还是有希望那我就把希望寄在下一年吧!希望下一学期在学校的领导下我能班级管理上会有个新的突破,能给学生创造更好的学习环境,让学生真正能学到知识、学到技能、学会做人新学期开始了,特制定如下班主任工作计划
一、指导思想以学校总体工作计划为指导,以深入开展素质教育和创新教育为目标,围绕学校主题教育活动,提高学生的思想素质和科学文化素质、以爱国主义教育为主线,以学生的行为习惯的养成为主要内容,注意培养和提高学生的基本道德规范班级日常管理工作,开展丰富而有意义的少先队活动,努力探索班级工作的新特色
二、本班学生现状分析我班学生热爱学校、班集体,团结上进,能按照《小学生守则》来规范自己的言行但由于种种的原因,部分学生身上仍存在着以自我为中心,纪律观念淡薄等现象,可以通过集体教育来转化学习方面,本班学生热爱学习,有良好的学习习惯上课大部分专心听讲,发言积极,作业美观大方个别学生学习习惯不好,上课不能集中注意力听讲,需要进行个别辅导和特别的关注家长大多是农民家长能支持老师的工作,但不重视家庭教育,能希望与教师积极配合,共同教育好孩子
三、班级工作重点及目标班级教育工作重点加强行为规范的养成教育,培养学生良好的行为习惯,继续进行热爱班级的教育、团结同学的教育,搞好心理健康教育具体工作:
1、继续抓好学生的常规养成教育,培养良好行为
2、抓好班级卫生工作管理、学生的日常行为培养,争创卫生文明示范班
3、抓好每位学生的自我保护教育,增强安全意识,形成一定的能力
4、抓好每位学生的心理健康教育,使其身心都能得到健康地发展
5、使学生爱科学、学科学,主动探索新知本班学生奋斗目标
1、形成健康向上的良好班风,增强集体凝聚力
2、争当学校的“优秀班集体”
3、发展个性特长,促进身心健康具体工作
1、鼓励支持学生积极参加学校、班级的各项活动,力争优异成绩,锻炼能力,培养其集体荣誉感
2、注意育人环境的美化,充分发挥其育人功能建立各种生动活泼的评比栏.
3、开展丰富多采的主题班队会,在集体活动中增强班级的凝聚力,形成良好的班风
四、常规管理措施
1、学习方面,为使学生在学习上形成你追我赶的良好风气制定以卜措施1建立健全评比制度,班里建立全方位量化评比栏,学生在某一方面表现好就可以随时加分,学生每得到10分,就可以换一月亮对每个小组的学习、纪律、卫生情况进行评比,鼓励学生团结合作,培养集体荣誉感2建立本班的“学习小组”,选出小组的组长“学习小组”中的同学要互相帮助,团结协作,才能取得好成绩,这一方法培养了同学们的团结协作精神,也是转化后进生的一条有效途径小组的组长竞争上岗,谁的奖章多谁就担任,这也培养了学生的竞争意识
2、文明行为方面,为进一步规范学生的行为,让学生的日常行为也参与评比具体做法如下1学生在到校、课堂上、课间、两操、放学等方面表现好的发奖卡,不好的适当减奖卡,由每组的组长记录2定期对学生进行道德行为的教育3利用“优秀小组”的评比,要求小组中的每一位组员都要规范自己的行为,齐心合力才能成为“优秀小组”
3、卫生方面,通过半年的锻炼,学生能够打扫卫生,但不够认真仔细为此我将采取以下措施1进一步对卫生小组长进行培训,指导他们如何分工,责任到人,增强小组意识,起到模范带头作用2卫生委员和每天的环境小卫士分工明确,把教室内外检查整理干净,警告卫生习惯不良的同学,做好记录有大问题及时向老师汇报3每天由卫生委员检查个人卫生4综合各方面表现,结合卫生委员的记录,每周评选一次“卫生标兵”
五、德育工作措施在德育方面的工作,要处处与学校教育保持一致,搞好班级的育人环境,在班内张贴“团结、勤奋、求实、创新”的校风标语培养班干部同学的责任心,号召他们积极帮助后进的同学班主任本着“抓两头,带中间”的原则,不忽视中间学生,让他们同样受到老师的关心,有积极上进的动力,从而也成为优秀的学生班主任要“学高为师,身正是范”,时刻做学生的表率,身教重于言教
六、学生心理健康教育随着社会的进步,学生的心理健康教育问题越来越受到人们的普遍关注有的孩子因为家庭、社会的原因会出现各种心理问题作为班主任,对学生加强心理健康教育就显得尤为重要本学期我将继续担任二⑴班的班主任工作上学期,透过班规的实施、作业评比,学生的进步明显,在这一学期里,为了使学生取得更加大的进步,为了让班级充满活力与创新,我制定了一系列的工作计划
一、学情分析本班工作43个学生,其中女生20人,男生23人透过上学期的学习,班里大部分学生能够做到上课认真听讲,遵守各项纪律,部分班干部在学习和表现中能够成为学生们的榜样但是,还是有部分学生没有养成良好地学习习惯,学习的目标不明确,尤其是个别男同学,上课精力不集中,纪律涣散,作业欠交、迟交现象严重所以,针对这些状况,我把重点落在学习习惯和生活习惯的培养上,正确让每一个学生都能够取得进步
二、常规教育
1、充分利用班队会的时间学习良好的生活及学习习惯,并在日常学习的过程中让学生明白什么行为是对的,什么是不对的,使学生养成良好的学习和生活习惯如见师长热情问好,上下楼梯学会礼让教给学生待人接物的基本礼仪
2、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用,增强学生的荣誉感,使学生心中有他人,有群众比如能够利用品德课对学生进行思想行为教育透过各种方式进一步规范学生的行为习惯
三、班级纪律
1、课堂纪律利用自习和班队会等时间师生共同制定班规班纪,并制定相应的奖惩办法这样学生既感到有努力目标,又有约束力,而且能够在不知不觉中遵守纪律由于是孩子们自己制定的,这样变被动的各种要求为主动的行为,有助于学生将文字内化为行为我们班的宗旨是〃说到做到,言行一致〃
2、课间纪律课间是学生简单休息的时间,良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而简单的气氛然而,丰富多彩的课间活动,就是解决课间纪律乱的法宝使学生既健体又受教育,同时,随时提醒学生要注意礼貌活动,寓教于乐
3、出操纪律为了让学生养成良好的行为习惯,适应群众生活,要求学生做到不仅仅做到快,齐,静,而且能够进行自主管理
四、卫生
1、个人卫生要求衣着整洁,常剪指甲,饭前便后洗手
2、班级卫生每一天分派一次值日生清扫,在班级推选出“卫生监督岗”,进行检查与监督对于用心主打扫卫生的同学或小组,进行奖励同时进行爱护环境和花草的教育
五、班干部的培养班级管理光靠班主任一人来管理是不够的,而班干部却是班级管理的小助手这学期我仍将延续上学期的班干部制度,培养做事认真有职责性的人,使他们学会学习,学会生活,学会合作和学会管理齐心协力搞好工作,建立一个用心向上,朝气蓬勃的班群众
六、加强家校联系孩子的成长离不开老师,也离不开家长,本着这一原则,我要多和家长沟通,共同探讨对孩子的教育,对于孩子的优点和缺点,既不夸大,也不缩小,采取实事求是的态度,使孩子在校内和校外都能得到良好的发展和教育
七、班级活动
1、读书月活动响应学校号召,开展读书共享活动;
2、数学速算活动与数学科任合作,坚持搞好数学速算活动;
3、群众跳活动利用体育课,依据上学期的分组,继续群众跳
4、每月评选每月设立一个主题,进行评选
5、墙报小当家延续上学期出墙报制度总而言之,”给孩子们一个金色的童年”本着这个宗旨我必须会用心去和学生交流,用欣赏的眼光寻找孩子身上的每一处闪光点我相信只要关爱孩子,尊重孩子,宽容孩子,我们就能找到开启学生心灵的钥匙上述措施只是我对班级本学期的初步打算,在今后的工作中,我将不断地加以改善若有不足之处,发现后会及时纠正在班中开展多种主题教育活动,帮助学生树立初三意识和升学意识学会生活,学会做人强调集体精神,加强集体互助精神,增强我为集体添荣耀的意识树立良好的人生观,培养良好的学习习惯、坚定的意志、吃苦耐劳的精神培养责任心和对学习的热情乐观态度
2、班集体建设培养有责任心的班干部,提高他们的工作能力和工作热情制订更加利于班级建设的规章制度,确立一定的奖惩制度,并有比较合理的评价方法,有专门的同学负责各个班委有明确的分工,并且有督促的机制,有学生表现记录本,且与期末的各项先进评比挂钩,力求公正、严格,使学生明确这些考核的目标和作用,达到管理和促动先进的目的
3、学习方面1协助任课老师抓好踩线生工作,将踩线生分配到人,我和任课老师齐抓共管,定期作他们的思想工作,多鼓励,帮他们分析出现的问题并帮他们找到解决问题的方法我每周的周一周六每天找时间和固定的学生谈心,每天至少三个学〜生,周周如此坚持不懈2对困难学生要多鼓励和帮助,采用多种形式,补缺补漏多对学生进行学习方法的指导,讲究科学合理的学习方法,并且经常用事实和道理指导学生多发现他们的优点,设法给他们创造成功的机会,帮他们找到自信和学习的兴趣、方法从而提高成绩3努力抓抄袭作业的情况,做好早读与晚辅导的安排4与家长积极沟通,端正学生学习态度,及时了解学生思想和心理咨询状况,将学生的问题解决在萌芽状态5培养坚韧的毅力和克服困难的勇气,做好两课两操活动,协助体育老师抓好学生中招体考项目训练,努力提高本班全体学生的各项素质,使本班在这一学期有更大进步6定期召开班务会,与任课老师交流班级情况,作好协调工作
二、具体安排第一学月
1、对学生进行收心教育,冲刺教育进行意志品质教育
2、组织任课教师召开班务会,制定本学期班级计划
3、围绕三八节,进行感恩母亲、热爱母亲教育
4、完善班委会,和团支部,对他们提出更明确的要求
5、借助年级的中招考试100天倒记时的动员大会,对学生进行中招考试动员,帮他们鼓足学习劲头,树立必胜信心第二学月
1、培养学生的赶、帮、超意识,要求学生都定有三个目标一一班级内的竞争目标、第二次质量预测的考试目标、中招考试目标,尽量使每一个学生都有不达目的不罢休的学习劲头
2、让学生根据自己的目标定出适合自己的切实可行的学习计划,并适时提醒学生反思自己,是否完成自己的计划
3、做好第二次质量预测的考前动员、考前心理咨询辅导、考风考纪教育
4、作好第二次质量预测的考后总结、考后心态调整、挫折教育
5、组织任课教师召开班务会,对学生的考试成绩进行总结,并制定下一段的班级计划第三学月
1、学生根据第二次质量预测的考试情况适当调整自己的复习计划,和自己的学习目标,为第一次模拟考试作准备
2、安全法制教育
3、第一次模拟考试的考前心理咨询调适,考风考纪教育
4、第一次模拟考试的考后分析,考后总结
5、制定下一段的学习计划第四学月
1、利用班会时间对学生进行最后阶段冲刺教育,防止学生在临近中招出现浮躁情绪
2、进行中招前的考前心理咨询调适、心态调整教育(到时可根据情况,必要时可邀请心理咨询老师协助)
3、完成评语及综合素质评定
4、完成先进班集体、三好学生、优秀学生干部及各单项优秀奖评选
5、协助学生做好中招的准备工作2023年初三班主任工作计划5九年级是初中阶段最关键的一年,班主任是一个班级的组织者、管理者、领导者和教育者班主任工作的好坏,直接影响着未来人才的培养新学期我将担任九17班班主任为实现“培养有理想、有信心、有毅力、有干劲、讲文明、守纪律的毕业生,学生能够考上理想的高中”的总目标,在积极落实学校德育工作和做好常规工作的基础上,根据九17班的具体情况及毕业年级的特殊性,制定本工作计划
一、班级基本情况分析总体情况良好,班内大多数同学学习态度端正,能遵守学校各项规章制度他们能在学校各项活动中都取得比较优异的成绩,自习课也能认真完成作业,保持秩序各项常规工作也能正常有序的开展但也有部分同学学习缺乏动力,纪律涣散,追逐打闹,乱喊乱叫,顶撞老师,欺侮弱小,乱出校门,给班级的学习、纪律、卫生等一系列的工作造成了不良影响,损害了班级形象
二、班级目标
1、加大班级管理力度,树立良好班风学风,增强班级凝聚力,提高学生竞争力
2、每个学生都有明确的目标计划,并且有信心、有毅力、有干劲去实现理想
3、做好培优补差工作,做好中等生的提高工作
三、主要措施
1、对学生进行思想教育抓住毕业班的特点,开展理想目标教育
2、加强《中学生守则》和《中学生日常行为规范》的学习,认真贯彻执行学校的纪律,落实学生量化评比、奖惩条例跟班到位,狠抓到底
3、正面教育与典型带动结合落实学校的各项工作,朝着学校订出的中考目标,百折不挠,力创辉煌
4、充分利用晨会、班会等,继续加强对学生的行为养成教育,培养学生的自我管理能力,采用形象化的教育形式、分层递进的激励机制,鼓励学生争做文明人、争创文明班
5、健全班委会,明确分工,提高学生的自我管理能力坚持不定期召开班级优秀学生组和班干部、团干部会,研究班级动态及解决问题的对策,尽可能把问题解决在萌芽状态
6、在学生中培养竞争意识,形成有“你追我赶”的比学风格
7、面对全体学生,顾全大局,做到抓两头捉中间,耐心做好转化后进生的工作,且对学生“动之以情,晓之以理”
8、积极组织学生参加体育活动,促使学生有强健体魄以迎接挑战
9、加大对学生晚休的督查力度,保证学生按时就寝,安静休息
10、加强家校联系,勤家访,根据学校的要求,及时召开家长会,共同商讨教育和培养学生的方法
11、坚持和各科任课老师不定期联系,主动了解学生的学习动态,并指导团支部配合教学开展活动和作个别同学的思想工作
12、继续培养学生的学习习惯面对初三繁重的学习,目前多数同学还不能很好的适应如不能合理安排时间,学习效率低下,不能自觉复习、差缺补漏,不能及时反思总结等等现象因此,本学期还将继续抓好学习习惯的培养工作,力争让学生学习忙而有序,提高学习、复习效率主要的方向是在课堂学习习惯、自习习惯等
①课堂学习习惯主要做三项工作第一,各科任老师和值日班干一起抓好课前准备第二,结合各科实际,课堂上要求学生对对有疑问、重点、易错题、补充题等等做好笔记第三,学会自我提醒,学生间互相提醒,防止走神发呆,杜绝不专心听讲,保证每节课都有收获
②自习习惯主要是三方面的工作:第一,督促学生利用好自习课安排好每节自习课的学习内容严格做到“不乱讲话,不准串位,严格遵守自习课纪律”每节自习课班主任监督培养学生自觉利用好时间,提高学习效率的习惯第二,引导学生利用好课余时间培养学生自觉学习的习惯第三,培养学生自觉读课外读物的习惯扩大知识面,掌握更多更好的方法本学期我将不遗余力的做好我的本质工作,不辜负学校领导对我的重托和希望我会以饱满的热情投入到工作中,用我的辛勤努力,换来所有学生美好的未来相信我一定能将班级工作做得更好,也相信学生未来的辉煌,就在我们的无限热爱中2023年初三班主任工作计划6第
一、帮助学生树立远大的人生理想,变“要我学”为“我要学”
1.中学生是人生观形成的重要时期关心时政,关心国家民族的前途命运,希望自已一生有所作为是他们的共同特性,因此抓紧抓好时政教育,特别是当前世界与中国在经济科技发展上的机遇和挑战,历史上中国的落后给我们的苦难和今天我们与发达国家相比我们存在的弊端,以此常常能唤起他们的历史责任感,树立起为中华之崛起而努力学习的信念,这是学生时代最具感召力的学习原动力
2.帮助学生分析自己的潜在优势或帮助寻找适合于他的人生道路让他看到希望,让希望燃烧起光明,照亮他人生的路此外,班主任自身要做一个人格高尚的人,要宏杨正气,是非分明,立场坚定,用自身的人格力量感染学生,给学生以可信任感和可钦佩感,这是班主任工作的基础总之,以上思想政治工作能极大帮助学生养成学习自觉性,主动性,和勇于探索的精神,思想政治工作是班主任工作的灵魂第
二、鼓舞学生信心
1.树立榜样个人修养的榜样,学习刻苦终成大器的榜样,敢于拼搏的榜样,成绩先居劣势后终于赶上来了,取得了好成绩的榜样,伟人,名人,民间故事中的典范,特别是他们的已毕业校友的先进事迹
2.实事求是地指出学生的优缺点,帮助他树立目标,取长补短。