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文本内容:
《统计学》课程教学大纲A课程编号1302018课程总学时/学分36/2课程类别学科基础与专业必修课
一、教学目的和任务统计学原理是大学经济与管理学科各专业学生开设的一门必修的重要的基础课它研究如何用科学的方法去搜集、整理、分析国民经济和社会发展的实际数据,并通过统计所特有的统计指标和指标体系,表明所研究的社会经济现象的规模、水平、速度、比例和效益,以反映社会经济现象发展规律在一定时间、地点、条件下的作用,描述社会经济现象数量之间的联系关系和变动规律,也是进一步学习其他相关学科的基础在教学上要通过本课程的学习,使学生能够掌握统计学的基本原理、基本方法及基本统计指标的核算;能运用所学的统计理论对社会经济现象进行调查研究,并能运用统计方法分析、研究有关社会经济问题,为社会经济的管理提供真实可靠的数字资料,提高学生对社会经济问题的数量分析能力和经济管理水平一方面是为了进一步学习专业统计和计量经济课程奠定理论和方法基础另一方面也为学习经济与管理学科各专业的后继课程和进行社会经济问题研究提供数量分析方法
二、教学基本要求
二、风险报酬教学要求通过本章的学习,掌握资金时间价值的计算,了解风险报酬相权衡的关系教学重点货币时间价值的计算与风险报酬的估计本章教学难点货币时间价值的计算第三章财务分析(学时)
一、4财务报表与信息资料
二、债能力分析、营运能力分析、盈利能力分析
三、上市公司信息披露
四、杜邦分析体系教学要求通过本章的学习,能够通过阅读资产负债表了解企业的财务状况,通过阅读利润表了解企业的经营成果教学重点财务报表分析与上市公司信息披露本章教学难点营运能力分析第四章企业融资决策(学时)
一、企业4融资动因与要求
一、融资数量预测
三、股票融资决策
四、长期债务融资决策
五、租赁融资决策教学要求通过本章的学习,掌握融资的数量的预测,了解各个融资方式的优缺点教学重点融资数量预测、股票和长期债务融资本章教学难点租赁融资第五章资本成本和资本结构(学时)
一、资本成本4
二、最优资本结构教学要求通过本章的学习,掌握资金成本的概念,以及最优资本结构的要求教学重点资本成本和最优资本结构的确定本章教学难点最优资本成本的确定第六章内部长期投资决策(学时)
一、固定资产投资概述4
二、现金流量
三、固定资产投资决策的方法
四、无形资产投资教学要求通过本章的学习,了解内部长期投资的形式,掌握固定资产投资和无形资产投资的决策方法教学重点固定资产投资决策的方法本章教学难点固定资产投资决策的方法第七章对外长期投资决策(学时)
一、股权投资2
二、债权投资
三、证券投资组合教学要求通过本章的学习,了解对外长期投资的几种形式,掌握股票投资和债权投资的特点,掌握证券投资组合的特点教学重点证券投资组合本章教学难点股票投资和证券投资组合第八章短期财务决策(学时)
一、营运资金管理4和现金投放决策
二、应收账款管理
三、存货管理
四、流动负债融资教学要求通过本章的学习,掌握营运资金的特点,掌握现金、应收账款和存货的管理教学重点营运资金管理、应收账款管理和存货的管理本章教学难点存货的管理第九章利润及股利分配政策(学时)
一、利润的形成2及预测
二、利润及股利分配政策教学要求通过本章的学习,掌握股利分配的政策和各种股利分配政策的特点教学重点利润及股得分配政策本章教学难点各种股利分配政策第十章财务管理专题(学时)
一、企业6兼并与收购股份制改组
三、企业清算教学要求通过本章的学习,了解企业兼并和收购的形式,了解股份制改组的程序和政策,了解企业清算的程序和政策教学重点企业兼并与收购、企业清算和股份制改组本章教学难点企业兼并与收购、企业清算和股份制改组
四、推荐教材及参考书目、中国注册会计师协会《财务成本管理》,中国财政经济出版社年版
12013、赵国忠财务管理实务,高等教育出版社年版
22007、田钊平财务管理,中国人民大学出版社年版
32014、宋雪鸣旅游企业财务管理,高等教育出版社年版
42013、秦奇非财务经理的财务管理,企业管理出版社年版52004考虑到经济与管理学科各专业把本课作为基础课开设,本课的内容既包括统计方法,也包括必要的社会经济指标核算的基本知识在各章的教学要求中,基本概念、基本理论、统计的基本公式、计算方法及数量分析方法的内容按“了解、掌握和重点掌握及综合应用”三个层次把握学习要求教材是学生学习的主要用书,是教学的主要媒体和课程考核的基本依据,教材除系统、全面的反映了本课程的全部内容外,在每章开头有教学目的及要求,并配备有一定数量的思考练习题,帮助学生对基本技能的掌握和运用课堂教学是主要的教学方式之一,在此基础上要求学生自主学习并结合案例讨论和答疑,巩固和加强课堂教学内容;结合实验课巩固学生的理论,强化学生对所学知识的实践应用能力;在本课的学习过程中,作业是必不可少的除教材各章后所附的作业要按教学要求完成以外,还可根据教学进度和学生的实际情况,附加作配套练习册的大量练习题,来加深对概念的理解和掌握,熟悉各种统计方法的应用
三、教学内容及学时分配第一章绪论(学时)4第一节统计与统计学第二节统计学的分科第三节统计学与其他学科的关系第四节统计学的产生和发展第五节统计学中的几个基本概念教学要求本章的目的在于从总体上对统计学提供基本的认识,通过本章的学习,掌握统计学有关方面的含义,了解有关统计学分科与其他学科的关系教学重点掌握统计学中的几个基本概念,掌握统计学中的几个基本概念第二章统计数据的搜集(学时)第一节4统计数据的计量与类型第二节统计数据的来源第三节统计调查方案第四节统计数据的质量教学要求通过本章学习,了解有关统计数据的计量尺度及数据类型,掌握有关统计数据的调查方法、统计调查方案的设计内容,调查误差产生的原因及检查的方法理与统计整理的主要环节第二节数据的品质数据的整理与显示第三节数值型数据的整理与显示第三节统计表教学要求了解有关统计整理的涵义,要求及作用,掌握分配数列的编制方法及频数分布的类型教学重点掌握数值型数据的统计分组及统计表的设计第四章数据分布特征的描述(学时)第一节分布4集中趋势的测度第二节分布离散程度的测度第三节分布偏态与峰度教学要求通过本章学习,了解数据分布的类型(偏态与峰度)以及其的分布特征的测度,掌握分布集中区实测度(众数,中位数,均值)和分布离散程度的测度(极值,平均值,标准值)及其计算方法,教学重点掌握分组数据的均值和标准差及变异系数的计算与众数、中位数和均值的比较并能灵活运用到各种分析中去第五章抽样及参数估计(学时)第一节6抽样与抽样分布第二节参数估计的基本方法一点估计第三节参数估计的基本方法一区间估计第四节假设检验教学要求通过本章学习,了解抽样调查的涵义,掌握抽样调查的基本概念了解抽样分布的各种形式掌握样本平均数的抽样分布及样本比例的抽样分布教学重点掌握总体平均值与总体比例的区间估计的方法并能熟练运用本容量的计算公式了解假设检验的基本问题,掌握假设检验的基本步骤和方法第六章统计指数(学时)第一6节统计指数概念第二节加权总指数的编制方法第三节指数体系及因素分析第四节几种常用的经济指数注加可根据课时情况安排教学要求通过本章学习,了解指数涵义、分类、指数计算教学重点掌握数量指标与质量指标总指数的编制方法第七章时间序列分析(学时)第一节4时间序列的对比分析第二节长期趋势变动分析第三节季节变动分析第四节循环变动分析教学要求通过本章学习,了解时间序列的涵义,掌握平均发展水平,增长量,平均发展速度及平均增长速度的计算了解时间序列的影响因素有长期趋势,季节变动,循环变动,不规则变动教学重点掌握直线趋势,季节变动和循环变动的分析方法熟练运用因素分析方法,对现象的变动进行因素分析第八章相关与回归分析(学时)第一节4变量间的相关关系A/Y-H--~弟一R-兀线性回归分析第三节多元线性回归分析教学要求通过本章学习,了解相关与回归的涵义,掌握相关关系的各种分类掌握一元线性回归分析的模型建立的方法教学重点熟练运用模型进行预测了解多元回归分析和曲线回归分析的一般问题
四、推荐教材及参考书目、贾俊平《统计学第五版》,中国人民大学出版社年月第版
12014115、贾俊平《统计学基础》,中国人民大学出版社年
22011、时立文《统计分析》,清华大学出版社年
32012、袁卫《统计学》,人大出版社年版
42012、刘汉良《统计学教程》,上海财经大学出版社年版
51997、施建军《统计学教程》,南京大学出版社年版61999《旅游财务管理》课程教学大纲课程编号1302019课程总学时/学分(理论学时)36/236课程类别学科基础与专业必修课
一、教学目的和任务《旅游财务管理》旅游管理专业必修课程本课程的教学目的和任务是B本课程是旅游管理专业学生必修的主干课程通过本课程的学习,使学生明确财务管理的概念、理解财务管理的基本内容,掌握现代基本理论,掌握财务管理的各种业务方法培养学生从事旅游企业财务管理工作应具备的基本知识、基本技能和操作能力
二、教学基本要求掌握财务分析的基本方法,正确评价一个企业的财务状况及其成因,科学预测企业的未来熟知各种融资渠道的特点,据投资的目的选择合理的融资方式掌握对内、对外长期投资的决策方法掌握有关流动资产、流动负债管理的短期财务决策熟知利润、股利分配的理论,掌握分配的方法熟悉兼并、收购、改组、清算的方法
三、教学内容及学时分配导言(学时)2
一、财务管理的特点
二、财务管理目标
三、财务管理的方法体系教学要求通过本章的学习,了解财务管理的对象、概念、特点,掌握财务管理的目标和方法教学重点财务管理的目标本章教学难点财务的目标和方法第一章财务管理的环境(学时)
一、财务管2理环境概述
二、宏观经济政策
三、金融市场教学要求通过本章的学习,了解财务管理的外部环境,掌握在一定的环境下采取相应的财务管理措施教学重点财务管理环境的分析本章教学难点财务金融环境的分析第二章价值衡量(学时)
一、货币时间价值2。