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古文对比阅读《岳阳楼记》《徐霞客游记》【年辽宁省沈阳市中考语文真题】2023阅读选文,完成问题【甲】予观夫巴陵胜状,在洞庭一湖衔远山,吞长江,浩浩汤汤,横无际涯,朝晖夕阴,气象万千,此则岳阳楼之大观也,前人之述备矣然则北通巫峡,南极潇湘,迁客骚人,多会于此,览物之情,得无异乎?【乙】又前,鲤鱼石;又前,白龙池共十五里,一茅出涧边,为松谷庵旧基再五里,循溪东西行,又过五水,则松谷庵矣再循溪下溪边香气袭人则一梅亭亭正发,山寒稽雪
①,至是始芳抵青龙潭,潭水深碧,更会两溪,比白龙潭势既雄壮,而大石磊落
②,奔流乱注,远近群峰环拱,亦佳境也(节选自《徐霞客游记》,有改动)【注释】
①稽雪这里是积雪
②磊落众多而错杂的样子()下面句子中加点词意思或用法相同的一组是1一茅出涧边/出则无敌国外患者(《生于忧患,死于安乐》)••A.为松谷庵旧基/不足为外人道也(《桃花源记》)B.••循溪东西行/山行六七里(《醉翁亭记》)••C.至是始芳/斯是陋室(《陋室铭》)••D.⑵请用现代汉语翻译下面句子
①又过五水,则松谷庵矣
②抵青龙潭,潭水深碧,更会两溪⑶请用给下面的句子断句(断两处)再循溪下溪边香气袭人则一梅亭亭正发()请依据选文,回答问题4【甲】文用衔远山,吞长江”写尽洞庭湖的大观胜览,用极写水波壮阔【乙】“A,B文用”和”写出青龙潭水势特点(、、、请用原文回答)“C“D AB CD【解析】()本题考查一词多义解答此题的关键是先理解词语所在句子的含义,然后结合1句意来推断词语意思不同,出现/在国外A.不同,是/对B.相同,走C.不同,这/表示判断D.故选Co()本题考查文言文句子翻译翻译文言文句子要尽量保持原文遣词造句的特点,直译和意2译相结合
①中重点词语有过,渡过;水,溪水句意为又渡过五条溪水,就到达松谷庵了
②中重点词语有抵,抵达;更,又句意为抵达青龙潭,这是一泓深得碧绿的水,又汇合了两条溪水()本题考查文言文断句根据文言文断句的方法,先梳理句子大意,分清层次,然后断句,3反复诵读加以验证这个句子的大意是再顺着溪水往下走,溪边阵阵香气袭人,是一棵亭亭玉立的梅树正在开花据此断句为再循溪下/溪边香气袭人/则一梅亭亭正发()本题考查内容理解和分析4“浩浩汤汤,横无际涯”意思是流水浩浩荡荡,无边无际这两句话极写洞庭湖水波壮阔的特点“潭水深碧,更会两溪,比白龙潭势既雄壮”意思是这是一泓深得碧绿的水,又汇合了两条溪水,比之白龙潭,气势既雄壮“比白龙潭势既雄壮”“奔流乱注”写出青龙潭水势特点答案()1C()
①又渡过五条溪水,就到达松谷庵了2
②抵达青龙潭,这是一泓深得碧绿的水,又汇合了两条溪水()再循溪下/溪边香气袭人/则一梅亭亭正发3()浩浩汤汤;横无际涯;比白龙潭势既雄壮;奔流乱注4A.B.C.D.参考译文【甲】我观看那巴陵郡的美好景色,全在洞庭湖上衔接远山,吞没长江,流水浩浩荡荡,无边无际,一天里阴晴多变,气象千变万化这就是岳阳楼的雄伟景象前人的记述(已经)很详尽了那么向北面通到巫峡,向南面直到潇水和湘水,降职的官吏和来往的诗人,大多在这里聚会,(他们)观赏自然景物而触发的感情大概会有所不同吧?大概会有所不同吧?【乙】又前行,到鲤鱼石;再往前行,是白龙池总计走了十五里路,一座茅庐出现在涧水边,这是松谷庵的旧址再走五里路,顺着溪水边向东西方向走,又渡过五条溪水,就到达松谷庵了再顺着溪水往下走,溪边阵阵香气袭人,是一棵亭亭玉立的梅树正在开花,山谷严寒到处积雪,到这里才开始有花香芬芳抵达青龙潭,这是一泓深得碧绿的水,又汇合了两条溪水,比之白龙潭,气势既雄壮,又有突兀的大石,奔流的溪水向潭中乱注,远处近处的群峰环卫着,也是一处优美的景观文言文内容理解分析题,解题方法引用原文句子回答
1..摘录原文关键的词语回答
2.用自己的话组织文字回答3三种方法,采用第
一、二种方法回答的准确率一般会比较高。