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《居家体育锻炼一协调灵敏性训练》教学设计东北师范大学深圳坪山实验学校一谢月华学习目标健康行为初步掌握居家锻炼各种动作的练习方法运动技能的学生坚持完成所有动作项目,并且练习动作标准、90%正确体育品德培养学生良好的意志品质,养成坚持锻炼的习惯学情分析七年级学生正处于青春发育期的开始阶段,也是生长发育的高峰期,由于疫情原因,同学们只能居家进行协调灵敏性训练针对同学们在成长阶段的协调灵敏性能力欠缺,本节课对学生协调灵敏性的提高有着重要作用教学重点、难点教学重点综合发展协调灵敏等核心体能的锻炼教学难点动作到位,上下肢协调配合教学过程课的部分教师活动学生活动准备阶段保证锻炼时有充分的活动空准备好点子,换上运动准备部分间,强调居家锻炼前的服和运动鞋进行热身注意事项,鼓励学生积活动极进行居家锻根据提示语和动作要
一、提出练习要求,每领模仿练习,在练习过组动作做组,组内2程中注意调整练习节奏休息秒,组间休息20和呼吸节奏,保证每个秒30练习动作的准确性,如
二、组织学生跟着讲有疑问及时向老师提出解模仿练习积极练习,认真倾听作业带动家人一起进行分钟的居家锻炼,25基本部分相互指导,分享锻炼的心得.手脚互碰
(一)
9.手脚互碰
(二)10
一、组织学生进行放.积极参与,放松身松拉伸1结束部分心
2.学生提问,教师回答
2.分享本节课收货。