文本内容:
尊敬的领导大家好!我是幼儿园的一名小学老师在过去的一年里,我负责教授幼儿园三五岁的小朋XX友,除了每天固定的开场歌,课堂教学及活动上我们一直再研究如何更好地让孩子们开心,愉悦地学习
一、教学目标在过去的一年里,我们坚持落实培养幼儿自主学习能力、社交能力、沟通能力、动手能力、语言表达能力、想象创造能力等各个方面的指导方针,我在不断地拓展幼儿的知识面,培养实践操作能力的基础上,通过有趣的活动、绘本、动画片等不同形式的教学方式进行知识的创造性整合,让孩子们能够与周围环境进行互动学习
二、教学内容在课程设定方面,我秉承着先由简单到复杂,先易后难,兴趣在先,让孩子们在玩中学,动中学,学习更多的技能,结交更多的小伙伴在绘本故事中,通过角色扮演,激发幼儿的好奇心和探索欲,让孩子们体验到更多的操作和自主探究的趣味性除了教育内在品质和技能,我还注重与学生和家长之间的沟通,每一次的家长会,我与家长们深入地沟通,让家长们能够更好地知晓孩子们的学习情况、生活情况等各个方面的建议和意见由于我比较重视学生和家长的互动,让家长们能够更好地理解幼儿教育的必要性和重要性,更加能够更好地了解幼儿的思维特点、兴趣活动等方面的发展,用专业的心态回答家长们的问题,努力在家长中发挥良好的家校共育意识
三、课程总结在一个学年的时间里,我逐步采用绘本故事的形式,引导孩子们更好地学习科学、文化知识和道德规范,全面提升孩子们的综合素质,在班里建立了一种点滴记录的方式,记录下孩子们的每一个进步,让孩子们在记录中成长,给家长带来了更多的信任和肯定通过各种不同的活动和课程,我在一年的时间里发掘、调动每个孩子的潜能和实际能力,让他们在愉悦的情况下,更好地学会科学的思维方式,有效提高他们的个人理解和表达能力我很珍惜这个机会,认真学习、严格要求、重视培养、细致关爱,珍惜每一个孩子和一天每一刻在今后的工作中,我将继续努力,刻苦钻研,不断学习和进步,陪伴每一个孩子共同成长!谢谢!。