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文本内容:
《夸父逐日》精品教案下面是由查字典语文网小编共享的《夸父逐日》精品教案,希望可以帮助到大家学习目标1扫清字词正确流畅地朗读课文,背诵课文
2、通过朗读、探讨等方法学会分析夸父的形象和文章的主题,并熬炼概括分析的实力重点通过朗读、探讨等方法学会分析夸父的形象和文章的主题,并熬炼概括分析的实力难点了解课文大意,初步感受夸父不畏艰难,为人类造福的舍己为人的宏大精神教学设计
一、导入并明确学习目标(2分钟)播放《夸父逐日》千lash动画导入明确本课学习目标
1、背诵全文,积累文言词汇
2、了解神话故事的含义及夸父形象
3、拓展思维训练、口语训练
4、体会古代劳动人民探究、折服大自然的愿望和意志,培育学生的探究精神和创新实力
二、指导自学(2分钟)
1、自由朗读,勾画生字和不理解的词语
2、结合课文下面的注释,疏通文意
3、背诵课文,说说你对夸父的相识
三、学生自学,老师巡察(10分钟)
四、检查自学效果,并引导学生更正(10分钟)
1、释义:逐走竞跑,赛跑欲得饮想要饮于河黄河大泽大湖邓林桃林
2、试背诵课文,并指名学生默写在黑板上学生比照黑板上的课文,逐字翻译分析人物形象
1、历史发展到今日,人们对夸父逐日这一举动褒贬不一,你心中的夸父是怎样一个形象?
2、这则神话为我们叩开了一扇艺术之门,它借助丰富的想象力,散发着绚丽的艺术魅力不必说活灵活现的人物形象,也不必说曲折动人的故事情节,单是那深刻的思想内涵,就是对我们人生最好的启迪读了这则神话,你有什么感悟?
五、作业
1、你对夸父追日的行为有什么看法?你能不能写一段夸父临死前的内心独白?
2、背诵课文修改看法板书设计夸父逐日逐走入欲饮不足渴死日-------------弃杖-------------化林以上就是《夸父逐日》精品教案的全部内容了,想了解更多语文资料请到查字典语文网。