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托班户外活动教案范文合集总汇托班户外活动的开展是为了促使幼儿们进行体育熬炼,提高身体素养下面是我为大家预备以下的内容,盼望对你们有所关心托班户外活动教案范文合集总汇一教学目的练习向上纵跳摸高的动作教学预备塑料纸折成大蝴蝶系在一根竹竿上教学过程
一、组织幼儿到户外做仿照操,要求幼儿要有力度,动作协调小伴侣,你们看,今日天气多好呀!我们一起去做做运动一仿照操
二、出示蝴蝶,激发幼儿捉蝴蝶的爱好“刚才的仿照操,小伴侣仿照得真棒(出示蝴蝶)咦这是谁呀〃
三、师示范讲解嬉戏玩法和规章、师示范讲解,重点示范向上纵跳摸高的动作1“我们呀,要玩一个捉蝴蝶嬉戏,小伴侣看看,蝴蝶它系在竹竿上,你们可要向上纵跳摸到蝴蝶才算是赢了(师边说边示范)〃、提出嬉戏要求2
①在指定区域内玩
②留意平安“小伴侣,玩的时候可别推、挤,留意平安,而且要在我们区域范围内玩哦〃
四、组织幼儿嬉戏,重点指导幼儿做纵跳摸高动作
五、嬉戏反复进行几次
六、以“天黑了,回家了〃结束活动托班户外活动教案范文合集总汇二设计意图在平常嬉戏活动中,发觉我班幼儿对球很感爱好,如滚球、抱球等,依据幼儿这一特点,设计本次体育嬉戏活动目的、练习向指定方向自然跑;
1、让幼儿在嬉戏中初步中熟悉大、小2活动预备、自制蚂蚁挂饰若干个,蚂蚁洞一个;
1、大、小球若干个2活动过程、老师和幼儿一起做热身运动“早早起〃,稳定幼儿心情
1、老师出示一只蚂蚁挂饰,问幼儿小伴侣,这是什么(蚂蚁)2对,这是蚂蚁今日,老师要和小伴侣来做一个嬉戏“蚂蚁搬豆〃,好不好(好)、老师来当蚂蚁妈妈,小伴侣来当蚂蚁宝宝,一起来搬豆,3老师将自制的蚂蚁挂饰一一给幼儿挂上,开头嬉戏、老师先将大豆(大的球)倒在地上,对幼儿说小伴侣,现在4和妈妈将大豆(球)搬进对面的蚂蚁洞内好吗〃(好)于是,老师和幼儿将大豆拿起,跑向对面的大蚂蚁洞(放入大筐中)、老师再将小豆(球)倒在地上,对幼儿说〃小伴侣,现在和老5师一起将小豆(球)搬进对面的蚂蚁洞内,好吗〃(好)老师和幼儿将小豆(球)搬起,跑向对面的小蚂蚁洞内(放入小筐)、最终,老师将大豆(球)、小豆(球)搬进对面的蚂蚁洞内好吗6于是,老师和幼儿将大豆(球)、小豆(球)搬起,跑向对面的蚂蚁洞内(分别放入大、小筐内)、结束让全体幼儿在歌曲蚂蚁搬豆〃的音乐中自由搬豆7效果分析、有两、三个幼儿不会将球放入大、小筐;
1、起点与蚂蚁洞的距离可以延长些;
2、老师的讲解不够规范、不够清晰,可以更清晰、更规范些,让幼3儿能够听得更清晰,嬉戏的效果会更好、老师的引导下,幼儿能够正确地区分大、小球并将球放入大、小4筐内,幼儿的乐观性很高,能达到做体育嬉戏的效果托班户外活动教案范文合集总汇三【活动目标】.初步把握两人或多人合作进行手膝着地爬的方法,增加四肢肌肉1力气,提高动作的协调性.在活动中增加竞争的意识,体验用纸盒玩嬉戏的乐趣2【活动预备】鞋盒若干个L.装洗衣机等的大纸盒几个3【活动过程】.预备活动1嬉戏穿大鞋请幼儿将双脚套进大鞋里,比一比,看谁走得又快又稳.基本活动2师小伴侣们想想看,除了可以用脚穿大鞋进行嬉戏外,这种鞋盒还可以1怎么玩呢?⑵老师请幼儿用手套进去爬一爬,并提示幼儿手和膝盖要同时着地爬,以免幼儿由于身体前倾而跌倒⑶老师组织幼儿分组进行竞赛,看谁爬得又稳又快,并请爬得快的幼儿进行示范,总结爬得快的阅历,请大家一起学习⑷师假如两个人有三个鞋盒,要把手都套进去,应当怎么办呢?⑸老师请幼儿找伙伴进行尝试,并将某些幼儿的好方法介绍给其他幼儿组织幼儿进行竞赛,设置一条线作为起点,几组幼儿同时进行,6决出优胜者再进行下一轮竞赛最终请爬得最快的一组向大家展现他们的方法,大家一起进行评价,并向他们学习⑺老师出示大的纸盒师这么大的纸盒,也是让我们爬的,我们应当怎么爬呢(请幼儿想象并叙述方法后进行尝试)⑻请一个幼儿到大纸盒里爬一爬并说说自己的感受()让幼儿分小组进行大纸盒的练习,老师在一旁观看并进行指导9()将幼儿分组,进行竞赛(老师确定起点与终点,让幼儿按直10线进行爬的活动).放松活动3老师带领幼儿上下抖一抖手腕,然后手扶着腰,前后左右晃一晃,摇一摇,放松手腕和腰部的肌肉托班户外活动教案范文合集总汇四活动目标、进展幼儿快速跑的力量,且不与他人碰撞
1、能在嬉戏中感受到欢乐2材料预备母鸡、狐狸头饰各个、小鸡头饰若干、“虫子〃若干、1录音机、磁带、小鸡家〃狐狸冢,的场景活动过程
一、开头部分(预备活动)、鸡妈妈带幼儿在“老母鸡〃音乐的伴随下进入活动场地,音乐停1止,鸡妈妈说鸡妈妈我真能干,看看我今日生下了哪个蛋宝宝!〃幼儿随即蹲下做蛋宝宝,老师巡察、鸡妈妈边巡察边问宝宝、宝宝长多大了〃2幼儿答〃我们伸出小脑袋!〃(带幼儿活动头部)、鸡妈妈问〃宝宝、宝宝长多大了〃3幼儿答“我们伸出小翅膀!〃(带幼儿活动肩、臂部)、鸡妈妈又问宝宝、宝宝长多大了〃4幼儿答“我们跳出蛋壳了!〃(带幼儿活动腰、腿部)、鸡妈妈问“谁知道我们出去玩时应当怎样走〃(引导幼儿说出5要一个跟着一个走并进行队列练习)
二、中间部分(跑的动作练习)、鸡妈妈〃宝宝们越来越棒,现在妈妈要教你们一个新的本事1小鸡捉虫(仿照捉虫的动作),假如在找虫时遇见了大狐狸,我们可要赶快跑回家里〃、练习快速跑的动作,提示幼儿要快速前后摆臂
2、带鸡宝宝到树林里找虫吃,遇到狐狸后快速跑回家里
3、在家里巡查有没有丢失的小鸡,并同宝宝一同商议救同伴的方法
4、带宝宝一起去救同伴,要求轻轻跑出去躲到大树后面,等妈妈5把同伴救出后一起快速跑回家,同事留意不要撞到同伴、鸡妈妈再次带宝宝捉小虫,捉到后把它快速带回家,可别让狐狸6给抓走、回到家中共享食物7
三、结束部分带鸡宝宝做整理活动,带回活动室休息托班户外活动教案范文合集总汇。