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文本内容:
统编版四年级语文上册第课《现代诗二首》同步练习题3（含答案）
一、基础巩固
1.看拼音，写词语
2.下列与〃静寂〃一词意思不同的词语是（）A.宁静B.安静C.平静D.幽静
3.“鸦雀无声、悄无声息”这两个词是写怎样的环境的？（）A.热闹B.紧张C.安静D.刺激
4.”半明半昧〃一词中，“昧〃的意思是（）A.躲藏B.昏暗C.光亮D.害羞
5.“箪〃是古代盛饭的圆竹器，下列与“箪〃字读音相同的是（）A.竹B.单C.甲D.笔
6.下列句子中，没有运用拟人修辞手法的是哪一项？（）A.鸟儿临走时尽管是倦了，还不停地唱着歌儿B.你看，你看，那如雪的云已经霸占了半个天C.田间的那头小花牛，正把小尾巴甩得滴溜溜D.花牛在草地里做梦，太阳偷渡了西山的青峰
7.形近字组词驮（）倦（）状（）驰（）绻（）妆（）
8.按课文内容填空1双翅，把斜阳在江上2花牛,白云了半个天3花牛,太阳了西山的青峰
9.品读句子，完成练习双翅一翻，把斜阳掉在江上；头白的芦苇，也妆成了一瞬的红颜了1作者运用了“〃〃〃这些动词，把夕阳写得既顽皮又生动2这首诗语言生动，想象丰富请你试着用自己的语言描绘夕阳下的一种景物
10.按要求写句子
①花牛在草地里走，小尾巴甩得滴溜溜仿写句子花牛在，O
②归巢的鸟儿，尽管是倦了,还驮着斜阳回去用关联词造句
11.课文整体梳理1《秋晚的江上》描写了一幅倦鸟、斜阳的画面2《花牛歌》中描写了、、、等景物3归巢的鸟儿，尽管是倦了，o4花牛在草地里坐，o
二、阅读提升-阅读现代诗，回答问题云之歌我是云我轻轻地飘我爱漫游忽而东去忽而西来早晨我披着玫瑰紫的围巾飞向原野去迎接日出黄昏我穿着灿烂的金衣伫立湖畔去欢送落日
12.写出下列字词的反义词来西落迎接灿烂早晨
13.诗歌中的云都有什么颜色？
14.伫立〃的意思是o用“伫立〃一词造句
15.用〃有的……有的……还有的……〃写下天上的白云像什么？
（二）短文阅读妈妈的手我的妈妈有一双勤劳的手，一双充满爱意的手记得一个冬天的傍晚，我在回家（）路上，一脚陷进了小水坑里，弄得鞋子满是泥水；回到家里，我把鞋子悄悄放在厕所的门背后，准备等天气暖和些再洗天气真冷！晚上我躲在房间里做作业，忽然听到厕所里传来刷刷的声音我走过去一看，妈妈蹲在厕所的水龙头旁边，正在洗我那双沾满泥水的鞋子望着妈妈冻（）通红的手，我感到妈妈不是在刷鞋，而是在洗我那懒惰的习惯我回房做作业做得很专心很认真妈妈轻轻（）来到我的身边他拿起我的作业说我看看你的作业说着，就到一边坐下看完以后，妈妈脸上露出了笑容，用温柔的手轻轻抚摸着我的头，说“你进步多了，继续努力吧！”这时，妈妈的手热烘烘的，一股暖流流遍我（）全身顿时，我沉浸在无限幸福中了做完作业，我在床上总睡不着，闭上眼睛，仿佛看见妈妈的手在眼前晃动，烧饭、煮菜、刷洗衣服，一切都是为了抚育我成长
16.写出下列词语的近（反）义词温柔（近义词）顿时（近义词）马虎（反义词）严厉（反义词）
17.在第3自然段空白处加上标点
18.选择〃的、地、得“填在文中的括号里
19.根据短文内容填空1我的妈妈有一双的手，一双的手2冬天的夜晚，妈妈用冻得通红的手,又用那温柔的手o3闭上眼睛，我仿佛看见,又想到
20.这篇短文开头的方法是A.简要叙述，说明起因B.巧设悬念，引人入胜C.开门见山，点明主旨
21.怎样理解我感到妈妈不是在刷鞋，而是在洗我那懒惰的习惯〃这句话？联系实际生活谈一谈参考答案
1.奔跑醉酒撤换砸锅大概媳妇甚至疑惑
2.C
3.C
4.B
5.B
6.C
7.驮着疲倦状态飞驰缱绻妆容
8.一翻掉在草地里眠霸占在草地里做梦偷渡
9.掉妆夕阳的余晖，把红色洒在江面上，江水在夕阳的照耀下波光闪闪
10.河边散步影子被鱼儿打碎了尽管前路艰辛，我还是会勇往直前
11.归巢倒映江面草地白云太阳山峰还驮着斜阳回去压扁了一穗剪秋萝
12.去东起欢送暗淡黄昏
13.玫瑰紫色和金色
14.长时间地站着几百年过去了，这座建筑依然伫立在这里
15.天上的白云有的像正在奔跑的骏马，有的像温顺的小绵羊，还有的像自在游水的鱼儿
16.温顺立即认真仁慈d7〃〃
18.的得地的
19.勤劳充满爱意给我刷鞋鼓励我妈妈的手在眼前晃动妈妈那一切都是为了我
20.C
21.看到妈妈为我洗鞋子，内心很愧疚，认识到了自己的错误，从母亲的身教中领悟到个人习惯养成的重要性。
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