文本内容:
部编版八年级语文上册第课《周亚夫军细柳》同步练习题(附答案)23
一、阅读上自劳军至霸上及棘门军,直驰入,将以下骑送迎己而之细柳军,军士吏被甲,锐兵刃,骰弓弩,持满天子先驱至,不得入先驱曰“天子且至!”军门都尉日“将军令曰军中闻将军令,不闻天子之诏居无何,上至,又不得入于是上乃使使持节诏将军“吾欲入芝军J亚夫乃传言开壁门壁门士吏谓从属车骑曰“将军约,军中不得驱驰J于是天子乃按辔徐行至营,将军亚夫持兵揖曰介胄之士不拜请以军礼见天子为动,改容式车,使人称谢“皇帝敬劳将军”成礼而去既出军门,群臣皆惊文帝曰“嗟乎,此真将军矣!曩者霸上、棘门军,若儿戏耳,其将固可袭而虏也至于亚夫,可得而犯邪!”L选出下列句子中加点字的意思相同的一项()(3分)A.将以下骑送迎齐使田忌将而往B.天子且至且欲与常马等不可得C.已而之细柳军之虚所卖之D.其将固可袭而俘也汝心之固,固不可彻2,用“/”为下文的句子断句,断两处(2分)将军亚夫持兵揖曰介胄之士不拜请以军礼见
3.用现代汉语翻译文中的画线句(3分)将军约,军中不得驱驰4•简述汉文帝称亚夫为“真将军”的原因(3分)答案_________________________________________________
二、阅读上自劳军至霸上及棘门军,直驰入,将以下骑送迎已而之细柳军,军士吏被甲,锐兵刃,毂弓弩,持满天子先驱至,不得入先驱曰天子且至军门都尉曰将军令曰“军中闻将军令,不闻天子之诏居无何,上至,又不得入于是上乃使使节诏将军吾欲入劳军亚夫乃传言开壁门,壁门士吏谓从属车骑曰将军约,军中不得驱驰,于是天子乃按辔徐行至营,将军亚夫持兵揖,曰介胄之士不拜,请以军礼见天子为动,改容式车,使人称谢皇帝敬劳将军成礼而去既出军门,群臣皆惊文帝曰“嗟乎!此真将军矣曩者霸上、棘门军,若儿戏耳其将固可袭而虏也至于亚夫,可得而犯邪?”称善者久之
1、填空(3分)《周亚夫军细柳》选自《》,这本书原名《》,东汉末年才改称今名这是我国第一部,作者是_o鲁迅在《汉文学史》称它是“—,J
2、下列节奏划分完全正确的一项是()(2分)A其将〃固可袭而〃虎也B亚夫〃乃传言〃开壁门,壁门〃士吏谓从〃属车骑曰C于是〃天子乃按〃辔徐行D军中〃闻将军令,不闻〃天子之诏
3、根据要求,写出答案(每题不超过20字)(2分)
(1)“天子先驱”被阻的心理活动
(2)“既出军门”“群臣”的心理活动
4、文中将细抑军与霸上、棘门军加以对比,刻划了周亚夫善于治军的形象,请指出三处对比,并加以分析(3分)
5、周亚夫与我们曾学过的哪篇文章的哪个人物相似?(2分)参考答案一L C;
2.将军亚夫持兵揖曰/介胄之士不拜/请以军礼见;
3.将军约定(规定),军营中不得骑马奔驰
4.亚夫治军严肃,军令威严,军纪严明,不媚上,因此汉文帝称赞他是“真将军”二【
1、《史记》、《太史公记》或《太史公书》、纪传体、通史、司马迁、“史家之绝唱,无韵之离骚”
2、D3
(1)周亚夫好大胆,竟敢如此放肆!
(2)这个周亚夫如此狂妄,皇上竟表扬他!
4、一是文帝到前两处军营时长驱直入;而在细柳营却两次不得入,直到天子诏书,才进去,这突出了细柳军军纪严明;二是天子在前两个军营“直驰入”,而在细柳营却“不得驰入”,“按辔徐行”,这表现了周亚夫治军有方,令行禁止;三是天子到前两次军营时,“将以下骑送柳”,讨好文帝,而周亚夫却“持兵揖,日介胄之士不拜,请以军礼见J这突出了周亚夫恪尽职守,刚正不阿的性格
5、《岳飞传》里的岳飞】。