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文本内容:
3《乡愁》一等奖创新教案3乡愁余光中教学目标知识目标与能力目标
1、理解本诗运用形象化手法所表现意象的具体含义
2、学习现代诗歌的朗诵技巧,较有感情的朗诵本诗
3、抓住意象体会丰富的想象所创造的意境,培养学生阅读鉴赏诗歌的能力积累思乡的诗词过程与方法目标创设情境法、合作探究法情感态度与价值观目标体味字里行间散发着浓浓的乡愁,激发学生更加热爱家乡热爱祖国的情感教学重难点教学重点朗读诗歌,感悟诗歌主题,深化爱家乡爱祖国的意识教学难点体会诗的意象,培养学生阅读鉴赏诗歌的能力教学课时一课时教学过程创设情境导入1972年,台湾的一个深夜一轮明月高高地挂在天空,如水的月光穿过窗杈,洒进房间诗人余光中倚窗而立,时而低头沉思,时而抬头眺望突然他拿出一瓶酒,斟满酒杯酒入愁肠,双眼目蒙胧,思乡之情如潮水般涌上心头,他再也抑制不住内心的激情,快步走进书房,打开台灯,摊开稿纸,一首小诗从他的笔尖流淌出来(播放朗读)
二、知人论世余光中,台湾当代著名诗人、散文家和评论家祖籍福建永春,1928年出生于南京,1949年离开大陆赴台,已出版诗集、散文、评论和译著40余种,代表作品有诗集《舟子的悲歌》《钟乳石》《万圣节》《莲的联想》《白玉苦瓜》《与永恒拔河》等
三、初读诗歌,整体感知
1、下面,请同学们自由朗读这首诗,初步感知诗歌所蕴含的深情(学生朗读)、一生读、齐读
23、谁来说说你读这首诗的心理感受?(悲伤,凄凉,是隐藏在思想深处的一种说不出的痛;无奈,惆怅,对家乡深深的思念;受到一缕缕乡愁绵绵不绝地袭来,仿佛听到一位海外游子深情的呼唤)
4、同学们都读出了自己的感受,那么,你认为这首诗应该用一种什么语调、语速来读呢?(语调深沉,语速舒缓,感情层层递进)
5、下面,就让我们带着这种感受一起朗读,注意把诗歌的语言变成自己的心声(学生齐读)
四、细腻品读,读出诗意
1、诗人借助时空的变化层层推进诗情,请把表示时间变化的词找出来这四个词分别是小时候,长大后,后来,现在四个时间序词,代表了人生的四个阶段而这四个阶段,恰恰是诗人的整个一生
2、乡愁本是一种非常抽象的情感,诗人却用具体可感的事物把乡愁形象化,请同学们找一找,这首诗用了哪些具体事物表现乡愁?作者用比喻手法,把浓浓的乡愁浓缩在四个具体的事物上邮票、船票、坟墓、海峡采用了诗歌创作中常用的一种技巧借物抒情(母子我清楚地记得,自己小小的年纪便做了流亡的学生,逃到大后方去读书求学.学校的取信栏,我每天去看两次,排着长队,紧着心弦,寻找母亲那熟悉的字迹.要多少次失望后才能收到一封信.于是,我读了一遍又一遍,直到烂背于心.小小的邮票有一个圆圆的邮戳,小圆圈内的城市呀,那里有我的母亲,有我的家!夫妻美国的冬夜如此凄冷,寒风无情的撞击窗根.我紧纂着那张回程的船票,盼望着归期的来.我的家乡,我那朝思暮想的新娘,你睡了吗?你是否和我一样在回味我们两小无猜的童年时光?闭上眼,你的一举一动都在我的脑中浮现.临行前,你帮我整理行装,把每一件衣服都看了又看,生怕扣掉了,开了线!就让我把对你的思念留在这一张小小的船票上吧!丧母我急急地赶回来,却还是晚了,没见上母亲最后一面!母亲哪,是你,拉着我的小手逃过了南京大屠杀,躲过了重庆的大轰炸.而如今,一方小小的坟墓,阴阳的距离,薄薄的一层混泥土,内外相隔,那么遥远.母亲的慈魂呀,你是否踏上了回乡的路?回到了那个江南的小镇?家国人过中年以后,落叶归根的愿望更加强烈.故国故乡故园便频频地入梦来,早晨醒来,梦去无痕,乡愁难谴.翻开中国地图,神游太湖,看看蒋山青,秦淮碧,想想昔年那里美丽的表妹……可这一湾海峡,二指宽罢了,浅浅的一层海水比纸还薄,可就是涉不过去,涉不过去呀!)
3、量词和叠词的用法好不好?为什么?“一枚”“一张”“一方”“一湾”和“小小的”“窄窄的”“矮矮的”“浅浅的”四个形容词都以一种看似轻描淡写的方式,把乡愁浓缩于四个很小很轻的物象之上,恰恰反衬出诗人内心深处浓烈的思乡情感
4、这些形象表现了作者怎样的思想感情?小时候邮票母子之情长大后船票夫妻之爱后来------------坟墓一一丧母之哀现在------------海峡一一恋国之思
五、类文阅读故乡的歌/是一支清远的笛/总在/有月亮的晚上响起/故乡的面貌/却是一种模糊的怅惘/仿佛/雾里的挥手别离/别离后/乡愁是一棵/没有年轮的树/永不老去这两首诗有着相似的写作背景余光中和席慕蓉的祖籍和出生地均在大陆,后来赴台湾两位诗人都钟情于中国古典文化,承继传统文化中乡愁的永恒主题写出了新意不同之处在于,席慕蓉的故乡在蒙古草原,她既不在那里出生,也不在那里长大,直到20世纪80年代才有机会踏上故乡的土地她只有在梦里,在诗中,寄托无限乡愁她的《乡愁》,缠绵俳恻,分别写故乡月夜的笛声、离别故乡时心中模糊的怅惘、别后对故乡的绵绵思念,意境深幽,比喻新异,也具有比较强的时代意义但在思想深度的开掘上,这首《乡愁》不如余光中的《乡愁》那样深刻
六、拓展延伸说一说有关乡愁的诗或句子举头望明月,低头思故乡一李白《静夜思》晴川历历汉阳树,芳草萋萋鹦鹉洲日暮乡关何处是,烟波江上使人愁.一崔颖《黄鹤楼》谁家玉笛暗飞声,散入春风满洛城此夜曲中闻折柳,何人不起故园情----------李白《春夜洛城闻笛》故园东望路漫漫,双袖龙钟泪不干马上相逢无纸笔,凭君传语报平安----------岑参《逢入京使》
六、作业仿写乡愁是一板书小时候邮票母子之情长大后一一船票一一夫妻之爱亲情爱情后来-----------坟墓一一丧母之哀现在-----------海峡一一恋国之思思国忧国托物言志逐层推进。