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《军号声声》阅读题的参考答案阅读理解是一种特殊重要的实力和技能,也是各种考试中不行或缺的考试题型今日我给大家准备了一些各省市中考试题军号声声阅读答案,盼望通过共享这篇军号声声阅读答案,能对提高同学们的记叙文阅读实力有所帮助军号声声阅读答案军号声声
①军号一响,那士气就鼓起来了,战士们就往前猛冲在冲锋号的煽动下,不久就冲上了阵地,歼灭了敌人,我军成功了我刚到村口,就被这位满面红光的老人充溢激情的话语吸引了过去,他有八十多岁的样子,站立都不稳,可话语声还很响亮四周那几个和他年纪相仿的老人,都很麻木的样子,任他自言自语,谁也没有接这个话茬
②我们全家搬走这么多年后,我突然生出回来看看的念头,没想到在村口遇到的第一个人竟然是他,他对那把铜号还是那么有感情
③小时候,我对这把铜号是很艳羡的不能亲自摸一摸,细致看一看,总感到很缺憾
④他的这把铜号,其实是有破损的,喇叭口处残缺了一块,从这个地方向里还有一道裂纹他每天都悉心呵护着,用一块纱布细致擦拭,特殊是到破损处时,会特殊轻
⑤擦完后,他就把铜号横过来,在眼前轻轻转动着,转完一圈,看擦得行了,就抬起头来,慎重地用右手握起来,举到眼前,右眼对铜号嘴儿谨慎看去,然后挪到左眼前,右眼眯起来,用左眼看一会儿,然后才慢慢放到自己嘴唇前我们认为他就要吹响这把铜号了,可他总是让铜号和嘴唇似接触又不接触的,最终也没有吹响
⑥我们都很悲观,几乎异口同声地发出悲观的长叹唉
⑦这时,他才会转过头来,看我们一眼怎么,想看看?
⑧我们凑上前去他把铜号在我们眼前晃了晃,然后陷入深思,轻轻地说我的战友正吹着冲锋号,敌人的炮弹就打过来停一停,喉结滚动了几下,又接着说他就牺牲了,铜号也炸成了这个样子他轻轻地摩拳着,眼中有些光亮闪动着他神情怔怔的战友牺牲后,这把号就再也没有吹响过,但其实它是成天响着的说到这里,他会把铜号的喇叭口放在耳朵边,谨慎倾听不一会儿,左脚就起先一点一点的,似乎铜号真的响了,他是在协作着那节奏似的过了半天,他把那已经破损的喇叭口伸向我们你们听,声音真噫亮
⑨我第一个凑上前去,歪着头,让自己的耳孔尽量对准铜号,细致地听着除了风有时滑入号管发出一丝嗡嗡声外,其余什么也听不到⑩他生气地把手一挥去去去,不中用的小毛孩子!国我发觉,四周几个老人对他的说法也都不认同甚至说他脑子在战场上被震伤了,留下了毛病回想不到,二十多年过去了,他对铜号照旧这么痴情我看到破损之处的断茬显得更黑了,有些地方析出细密的小米粒大小的绿色斑点,裂缝的颜色也显得更深了,其余的地方一如既往地锂亮放光看来这些年他始终没有停顿过谨慎地擦拭维护团他见我这么谨慎地看着,浑浊的眼中似有火苗跳动了一下我知道,只要对着耳朵听,就能听到军号声声,连绵起伏,很噫亮的我庄重的神情,引起了四周几位老人的留意回他也神情一振,脸上有了笑意,当心翼翼地把手伸过来,让铜号的喇叭口对着我,我赶快歪歪头,凑过耳朵,谨慎地听着另外几个老人围上前来,惊异地问道真听到了?团我庄重地告知他们是的,听到了团那几个老人木然地看着我(文/高军,有删改)、联系全文思索,标题军号声声有什么含义(分)
152、从全文看,
③团段记叙的依次是,其作用是16(分)
3、我小时候,让自己的耳孔尽量对准军号,却听不到军号声,而二17十年后,照旧是这把军号,为什么能听到呢请谈谈你的理解(分)
3、第团段中,画线句子运用了什么修辞手法在表达上有什么作用18(分)
3、文章通过我的所见所闻,写了老人与军号的故事,为什么还要写19四周几个老人的表现(分)
3、比拟以下两个句子,揣摩一下为什么选文第团段接受句20B我知道,只要对着耳朵听,就能听到连绵起伏,很噫亮的军号A.声.我知道,只要对着耳朵听,就能听到军号声声,连绵起伏,很噫B亮的、以下各组句子中画线成语运用正确的选项是()
21、在中考誓师大会上,张东信口雌黄地说必需要考出好成果回报A父母和老师、年近花甲的外交官孙必干临危受命,奔赴战火纷飞的伊拉克,成B功地挽救了人质、他自暴自弃同学,在班里没有挚友,很孤立,大家都认为他是一C个自负的人、听到自己中考取得好成果时,小杨同学忍俊不禁地笑了起来D、阅读以下对话,用一句话概括对话的主要意思22年月日,美国总统布什在莫斯科与俄罗斯总统普京会谈20xx524在两国总统的答记者问中,布什总统说武器已经不再相互瞄准普京总统说任何手拿武器,哪怕是拿猎枪的都知道,让它退出弹药,远离人群,是最平安的答军号声声阅读答案由我整理并共享,仅供参考、⑴军号所发出的声音,()死去的战友精神永存,⑶老人对战152友绵延不绝的思念(任答两点即可,一点分,共分
12、插叙,交代军号的来历以及老人能听到军号的缘由,突出(丰富)16老人这一人物形象(或补充交代老人的状况)例如小时候,不能体会老人的情感,以为是听军号发出的
17.声音二十年后,我理解了老人对战友的思念之情,听到的是老人的心声、譬如,生动形象地表现老人因有人关注他的军号而惊喜的心情18(答出譬如分,答出作用分,共分)
112、将四周几个老人与我进展比照,反衬我能理解老人的情感的宝19贵(答出比照或衬托反衬分,答出其作用分)
11、因为句把描摩军号声音的特征的内容独立出来,有强调的作20B用,充分表达了我对老人的情感的理解与敬重(指明强调即可)、21B、解析这是一道别具匠心的口语交际题主要考察了学生听的22实力,要理解言外之意,解答这题的关键在于读懂意思不用武器,意味着不要斗争,要和平可这样答复和平应成为今后政治对话的主旋律(或和平对话,远离斗争;要和平,不要斗争)。