《液压与气压传动（第2版）》教案第15课实训课：拆装压力控制阀

实训课拆装压力控制阀课题课时2课时90min知识技能目标

1.掌握先导式溢流阀的结构组成和工作原理教学目标

2.掌握先导式溢流阀的装配和拆卸方法和技巧思政育人目标培养执着专注、科学严谨、精益求精、追求卓越的工匠精神教学重难点教学重点先导式溢流阀的结构组成、工作原理教学难点先导式溢流阀的装配和拆卸教学方法讲授法、演ZF法、练习法教学用具电脑、投影仪、多媒体课件、教材、实训设备第1节课课前任务-考勤（2min）一任务导入（8min）一知识准备（20min）一工具准备（15min）教学设计第2节课实训演练（40min）一课堂小结（3min）一作业布置（2min）教学过程主要教学内容及步骤设计意图第一节课通过复习上节课■【教师】布置课前任务，和学生负责人取得联系，让其提醒同学通学习的有关先导式溢过文旌课堂APP或其他学习软件，完成课前任务流阀的相关知识，让复习上节课学习的有关先导式溢流阀的相关知识，为本次实训课打课前任务学生回顾本次课所需卜理论基础的理论基础，激发学生的实训欲望■【学生】完成课前任务■【教师】使用文旌课堂APP,让学生登录签到培养学生的组织纪考勤律性，掌握学生的出2min■【学生】使用文旌课堂APP签到勤情况■【教师】本次课任务是分组拆卸先导式溢流阀通过任务导入，调任务导入全班学生自由分组，并推选出小组长，各组分配一个先导式溢流动学生的主观能动性，阀，完成拆卸和装配（）8min激发学生的实训兴趣■【学生】聆听、理解、思考如图

4.15所示先导式溢流阀主要由先导阀和主阀两部分组成其通过老师的讲解，中，先导阀是一个小规格锥阀芯直动式溢流阀，其内的弹簧为调压弹簧，知识准备使学生回顾并巩固先用来调定主阀上腔的压力；主阀为一节同心结构，用十控制主油路的溢（）20min导式溢流阀的结构组流,其内的弹簧为平衡弹簧,刚度较小,仅是为了克服摩擦力使主阀阀芯成、工作原理及时复位而设置的实训课拆装压力控制阀a外观图b结构示意图c图形符号1-主阀弹雷J2一主阀网风3-阻尼孔，4-先导阀阀芯j5一调压弹簧j6一手轮■【教师】按小组清点工具通过工具准备，让工具准备15任务工单、先导式溢流阀、拆装工具如内六角扳手、活动扳学生提前了解本次min手、挑针、棉纱等实训课所需工具■【学生】清点工具第二节课实训步骤如下:

①全班学生自由分组，并推选出小组长，各组分配一个先导式溢流阀

②拆卸时，拧下螺钉，分开主阀和先导阀，并取出主阀弹簧和主阀阀芯

③拧下先导阀上面的调节螺母和远程控制口螺塞

④旋下液压阀阀盖，从先导阀中取出弹簧座、弹簧和先导阀阀芯■【教师】点拨学生通过实训，让学生实训演练40主阀阀座和先导阀阀座是压入阀体的，不可拆卸学会拆装先导式溢min【学生】聆听、理解、记忆流阀

⑤将密封圈用挑针挑出，检查弹性和尺寸精度若密封圈有磨损或老化现象，则应及时更换

⑥在拆卸过程中，详细观察各零部件的结构、阻尼孔的大小，测量各零部件的尺寸，画出该液压阀的结构图，以加深理解先导式溢流阀的工作原理

⑦装配时，按上述相反程序进行装配前必须清洗所有的零件,严防划伤或碰伤任何工作表面指导教师按照学生的实际表现情况进行评价并将评价结果填入任通过总结，给与学课堂小结务工单的考核评价表学生结合自身表现和指导教师的评价，对本次任生评价，促进学生3min务进行总结进步作业布置复习巩固学到的■【教师】布置课后作业2min知识本次任务总结■【学生】完成课后任务本节课下来,发现练习不够,强化不够,检查不够，应要求学生,多读,多与，多练,让学生在教学反思练习中体会、理解，在练习中总结，反思。