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文本内容:
财会技能赛项技术要求
一、竞赛安排2023年10月30日-31日在长兴技师学院举行
二、竞赛平台厦门网中网软件有限公司提供的《DIF财务共享技能测评平台》
三、竞赛时长150分钟
四、竞赛项目与分值项目分值评分方式技能辨别题系统自动30云核算技能操作题系统自动35机器人技能操作题系统自动5云税务技能操作题系统自动30合计系统自动100
五、竞赛内容根据技工院校财会专业人才培养目标所开设的会计基础、财税基本技能、企业会计实务、电子票据技术应用、财税代理服务、纳税核算与智能申报等核心专业课程教学要求,围绕小企业会计相关工作岗位典型工作内容,检验技工院校教师相关会计基本技能竞赛案例模拟社会财务共享中心实操中小企业一个月的完整经济业务,按照现行税法和税收相关法规、小企业会计准则的规定完成财税相关工作竞赛内容为社会财务共享服务中心日常财税代理服务业务,竞赛过程涉及的工作内容主要包括财务共享中心电子票据整理、票据录入、财务审核、记账、结转损益、结账、生成报表等核算全流程的账务处理,财务机器人应用OCR扫描技术智能识别票据进行企业全流程的账务处理,电子票据技术应用以及企业纳税申报等竞赛内容基于截至2023年6月30日发布实施的《小企业会计准则》和《企业内部控制基本规范》,发布并开始实施的会计、金融、税务等财经类法规、制度等设定
六、成绩评定所有竞赛项目要求参赛选手在竞赛平台内完成操作,竞赛成绩由竞赛平台自动评分,自动计入个人比赛总成绩,最终以获得的总分作为评定成绩的依据
七、其他参赛选手应携带双证参加比赛(身份证和工作证),未带双证者,不得参加本次比赛货运代理赛项技术要求
一、竞赛安排2023年10月230-25日在湖州交通技师学院举行
二、竞赛内容本赛项竞赛内容由职业素养考核、职业技能考核2个阶段组成,依次进行,适合物流、国际贸易、跨境电商、商务英语等专业教师参加其中,职业技能考核分为海运作业技能和空运作业技能2个部分
(一)第一阶段职业素养考核职业素养考核主要考察参赛队员职业道德,职业礼仪、职业安全与职业健康、企业文化、创新思维的职业素养以及货运代理专业基本理论知识题型由单项选择题、多项选择题、判断题、综合实务题等题型构成参考教材如下
1.《物流管理职业技能等级认证教材(职业基础)》,江苏凤凰教育出版社,北京中联物物流采购培训中心组编;
2.《国际货运代理理论与实务(精编本)》,2020年版,中国商务出版社
(二)第二阶段职业技能考核职业技能考核通过海运作业技能和空运作业技能两个部分来考核参赛队员在客户获取、报价处理、索赔投诉、保险报关、单证制作等综合技能和素养方面的水平,以及考察参赛队员的逻辑思维能力、统筹规划能力、解决问题能力和英文语言表达能力第一部分海运作业技能海运作业技能包括客户咨询、海运报价、衔接运输、海运制单、异常处理等模块
1.客户咨询客户咨询要求参赛者能够熟练运用业务沟通的方式,提供客户有关港口、航线、运输方式、贸易术语等的解决方案
2.海运报价海运报价要求参赛者能够选择合适的航线港口、船公司和集装箱类型和数量等,为客户提供报价方案
3.衔接运输衔接运输要求参赛者能够知道各类集港运输方式和运输组织方式,选择合适的运输方式并计算各类运杂费
4.海运制单海运制单要求参赛者能够根据业务和合同的要求及相关信息,缮制海运提单等相关单据
5.异常处理异常处理要求参赛者能够处理海运业务中出现的投诉和索赔事宜,给出合适的解决方案,实现客户满意第二部分空运作业技能空运作业技能包括空运报价、空运操作、异常处理等模块
1.空运报价空运报价要求参赛者能够根据实际业务计算航空运输总运费以及空运业务承接陆运的运费,并提供报价方案
2.空运操作空运操作要求参赛者能够根据业务要求组织空运,正确安排货物运输及交接,并根据相关单据缮制或审核航空运单,完成空运操作业务
3.异常处理异常处理要求参赛者能够处理空运业务中出现的投诉和索赔事宜,各出合适的解决方案,实现客户满意
三、技术平台
(一)竞赛使用设备、用具及软件
1.比赛系统为C/S网络结构货代技能竞赛环节采用云货代平台+竞赛模块平台(即中科美时美课货代技能竞赛平台vl.O)o该系统安装在服务器上后,选手竞赛用机可通过客户端访问赛场每台位配置计算机1台,书写笔1支、空白纸若干
2.网络系统
(1)采用星形网络拓扑结构,安装2台千兆核心交换机(双机模式)和6台接入交换机(48口),并提供一台核心交换机及4台接入交换机备用;
(2)采用地板,网线与电源线隐蔽铺设;
(3)采用独立网络环境,不连接INTERNET,禁止外部电脑接入;
(4)不允许使用无盘工作站及云桌面部署视频采集与发布赛场配置无盲点录像设备,实时录制和显示赛场内竞赛情况
(二)其他设备
1.技术服务设备赛场配置服务器及网络设备,为赛项提供网络平台技术支持
2.LED大屏幕显示屏赛场内设置LED大屏1块,实时滚动显示赛场实况及竞赛成绩
3.显示屏可为裁判席配置监视屏,为展示和体验区配置显示屏
四、成绩评定
(一)评分标准制定原则采用过程评价与结果评价相结合、行业技能评价与职业素养评价相结合的评价方式,评分标准以“公开、公平、公正”为原则为了保证评分“公开、公平、公正”,采取以下措施
1.赛项考核内容、样题、部分题库和评分标准提前公开,使各参赛队处于公平备赛状态
2.赛项组委会统一提供竞赛用品,提前开放竞赛赛场,使各参赛队所在赛场条件一致
3.赛项组委会通过赛项说明会、大赛官网等发布官方信息,使各参赛队获取赛项信息渠道一致
4.整个竞赛过程全程录像和监控,保证无人为因素影响成绩,使各参赛队处于公开、公平、公正、独立和透明的竞赛环境
(二)评分标准本项目评分标准分为测量和评价两类凡可采用客观数据表述的评判称为测量;凡需要采用主观描述进行的评判称为评价
1.评价分(主观)评价分(Judgement)打分方式评价方式采用自动评分与人工评分相结合,按工作任务设置评分组,裁判评分分差必须小于等于1分为有效评分分数区间大致按照以下标准划分:权重分值要求描述分表现不符合行业要求0分表现可以被行业接受1分表现可以被行业接受,而且还展现出一些高质量的特点2分表现十分优秀
32.测量分(客观)测量分(Measurement)打分方式按工作设置若干个评分组,测量评分准则大致参考以下样表测量分评分准则样例表类型示例最高分值正确分值不正确分值满分或零分集装箱的数量
1.
01.00从满分中扣除按规定要求缮制货代单据
1.
01.00-
0.9规定分数(每个错误扣除分)
0.1按渐进标准从方案与参考答案对比(每
1.
01.0零分加起对一处加分)
0.1。