还剩1页未读,继续阅读
文本内容:
部编版语文二年级上册第一单元类文阅读理解题含答案部编版语文二年级上册第一单元类文阅读理解题
1.阅读短文,完成练习水的自述大家好,我的名字叫水我的用途可大了,我可以变成雨滴从天而降,灌溉农田,滋润庄稼随着科技的发展,人们还利用我来发电虽然我为人类作了那es i么多贡献,但有些人却在扼杀我,肆意破坏水环境chCng fa人类因为破坏环境,遭到了大自然的惩罚xido汹涌的洪水破坏了房屋,无情的海啸毁灭了许多家庭我渴望与人类成为朋友,也渴望人类能保护我这样不仅是为了我,也是为了人类美好的生活1在文中找一找,填一填的洪水的海啸的生活2文中写了水的哪些用途?用“画出相关语句3]人类受到了大自然的哪些惩罚?[多选A.B.洪水破坏了房屋海啸毁灭了许多家庭C.蓄水发电4保护水,就是保护0A.B.C.庄稼空气人类5为了保护贵安新区的水资源,我们能做些什么?想一想,写一写
2.阅读欣赏水妈妈的孩子们一天,风伯伯对孩子们说“你们每人去找一个水妈妈的孩子回来,但他们的样子要和平常的水的样子不同”娃娃们点点头,一起出了门大娃回来了,抱着一朵乌云二娃回来了,围着一)彩虹三娃回来了,(捧着)浓雾四娃回来了,一(采来)露珠五娃回来了,一(披了)白霜六娃回来了,一(摘来一片雪花七娃回来了,举着一座冰山风伯伯看了,地说“你们都找到了,真是聪明的孩子”
(1)选择合适的量词填在文中的括号里(填序号)
①团
②层
③颗
④条
(2)水妈妈的孩子都有谁?用“在文中画出来
(3)风伯伯看了娃娃们找来的水妈妈的孩子,会有怎样的反应?文中横线上应填的词语是()A.B.C.伤心高兴生气
(4)水妈妈的孩子中,有哪些是雨字头的?把它们抄下来我发现后三个字的下半部分提示了字(音意)(用“画出)
(5)除了短文中提到的,我还知道水妈妈的孩子有、
3.阅读理解鲸与小鱼张秋生大海里,一条鲸在游鲸的个子很大很大,像一艘大轮船那么大他游过一个小岛时,碰到一条小鱼小鱼很小很小,像一片小树叶那样小小鱼问鲸“你会欺侮我吗?”鲸说“才不呢,我喜欢和小鱼交朋友”于是,他们俩成了好朋友小鱼问鲸“我们来玩‘藏猫猫’的游戏,好吗?”鲸说“不行,你在礁石后、海草里一藏就不见了,可是我怎么藏呢?哪儿也藏不下我后来,鲸和小鱼玩讲故事的游戏鲸讲了个很长很长的故事,小鱼很爱听;小鱼讲了个很短很短的故事,鲸也很爱听
(1)这篇短文共有个自然段
(2)根据短文内容选一选(填序号)
①故事发生的地点是()A.B.C.鲸的家里小鱼的家里大海里
②鲸像()那样大,小鱼像()那样小A.B.C.一片小树叶一棵小树苗一艘大轮船
③读了短文,我知道鲸对小鱼很(),他们是一对好朋友A.B.C.
(3)凶恶友善厌恶判断下列说法的对错,对的打错的打“二
①鲸和小鱼先玩“藏猫猫”的游戏,再玩讲故事的游戏()
②鲸讲了一个很长很长的故事,小鱼很爱听()参考答案
1.【答案】
(1)汹涌;无情;美好
(2)我可以变成雨滴从天而降,灌溉农田,滋润庄稼随着科技的发展,
(3)A;B
(4)C人们还利用我来发电⑸略
2.【答案】⑴
④;
①;
③;
②
(2)
(3)B乌云彩虹浓雾露珠白霜雪花冰山
(4)雾露霜音
(5)示例雨滴;水蒸气
3.【答案】
(1)72C;C;A;B⑶;。