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文本内容:
活动保护第一节教老年人使用拐杖进行活动教学目标、了解拐杖的作用和种类、掌握利用拐杖行走的方法
1、掌握老年人户外活动时预防跌倒的知识
2、能教会老年人正确使用拐杖3教学重点老年人预防跌倒的知识4利用拐杖步行的方法教学难点老年人预防跌倒的知识利用拐杖步行的方法教学方法:讲授法、讨论法、现场教学法、练习法、角色扮演法、情景摹拟法课时安排课时6教学过程
一、拐杖的概述拐杖的种类拐杖的结构1拐杖的主要作用2
二、利用拐杖步行3拐杖高度的选择老年人穿上鞋或者下肢支具站立肘关节屈曲度,腕关L150节背伸,小趾前外侧厘米处至背伸手掌面的距离即为手杖的高度站立艰难时可仰卧位测量,腋杖高度确定法相同
15、利用拐杖步行的方法2三点步行1伸出拐杖,先迈出患足,再迈出健足二点步行2同时伸出手杖和患足并支撑体重,再迈出健足,手杖与患足作为一点,健足作为一点,交替支撑体重.利用拐杖上下楼梯3上楼梯1健侧手扶楼梯扶手-------------手杖放患侧下肢--------------健侧下肢迈上一级楼梯一一将手杖上移,最后迈上患侧下肢下楼梯2健侧手先向前向下挪移--一手杖下移——患侧下肢下挪移-------------------健侧下肢下移
三、老年人预防跌倒知识保持活动场面地面平整、干燥、无杂物选择适当的辅助工具1,衣服要舒适鞋子要防滑2活动时避免走过陡的楼梯或者台阶,尽可能使用扶手.3起床、下床、转身、转头等动作要慢.45避免去人多湿滑的地方.6避免去他人看不到的地方独自活动避免睡前饮水过多,尽量放置床旁小便器7
四、实践技育/剩乍8工作准备检查拐杖1保护步行2反馈34注意事项:告知老年人使用拐杖的注意事项1拐杖应放置在老年人随手可及的定位置遵从医生对拐杖的选择和步行的指导.3行走中避免拉、拽老年人胳膊,以免造成老年人跌倒和骨2折4活动保护第二节教老年人使用轮椅进行活动教学目标了解轮椅的类型、掌握轮椅的操作方法L、掌握老年人在轮椅与床之间的转移方法
2、能教会老年人正确使用轮椅进行活动3能正确使用轮椅转运老年人4教学重点轮椅的操作方法5老年人1在轮椅与床之间的转移方法老年人正确使用轮椅进行活动的方法23使用轮椅转运老年人教学难点轮4椅的操作方法老年人1在轮椅与床之间的转移方法老年人正确使用轮椅进行活动的方法2使用轮椅转运老年人3教学方法:讲授4法、讨论法、现场教学法、练习法、角色扮演法、情景摹拟法课时安排课时6教学过程-轮椅的类型普通轮椅特殊轮椅1
二、轮椅使用方法2打开与收起轮椅上下坡的方法1轮椅上下台阶的方法2轮椅上下电梯的方法3
三、轮椅转移方法4一轮椅与床之间的转移协助老人从轮椅向床上挪移将轮椅推至床尾,椅背与床尾平齐,患者面向11)床头(扳制动闸将轮椅制动,翻起脚踏板⑶松开老人身上的2()棉被护理员站在轮椅暗地里抵住轮椅,协助老人站起来,然后()转身坐在床沿上协助老人脱去鞋子及外衣,躺卧舒适,盖好4()棉被整理床单位,观察病情,记录.5协助老人从床上向轮椅挪移.6()将轮椅推至老人健侧床旁,使椅背与床尾平齐,21()椅面朝向床头,将闸制动,翻起脚踏板,防止轮椅滑动扶老人坐起来,请老人用手掌撑在床面上维持坐姿协助穿衣及鞋袜下地,2(()撤盖被至床尾.)观察老人有无眩晕和不适等反应养老护理员站在轮椅暗地里,用两手臂压住34椅背下面的横档,以固定轮椅,协助老人下床,转身,扶着轮)椅的扶手坐入轮椅,身体置于椅座中部,抬头向后靠坐稳(翻下脚踏板,协助老人双脚置于其上.()天冷时将棉被上端围在老5人颈部,两侧围裹患者双臂,余下的部份围裹6()患者上身、下肢和双脚整理床单位观察老人,确定无不适后松闸,推老人至目7的地
(二)轮椅与坐便器间的转移协助老人从座便器上轮椅挪移()将轮椅推至座便器旁斜放,使老人)的健侧挨近座便器(扳制动1闸将轮椅制动,协助老人从座便器)上缓慢站起.(嘱老2人用健侧手扶着轮椅的扶手,老人协助其转身坐入轮椅抬头向3后靠坐稳
四、轮椅的使用注意事项.坐轮椅时身体不可前倾,自行站起或者下轮椅,以免1摔倒.对身体不能保持平衡者,系安全带,避免发生意外
2.下坡时,倒转轮椅,使轮椅缓慢下行,老人头及背部应向后靠3如有下肢水肿、溃疡或者关节疼痛,可将脚踏板抬0起,并4垫软枕,双脚踏与软枕上.在推送过程中注意观察老人情况;过门坎时,翘起前轮,避免过大5的震动,保证老人安全乘坐轮椅时间不宜过长,轮椅坐垫要舒适,每隔分钟要协0助老年人站6立或者适当变换体位,30天气寒冷可使用毛毯盖在老年人腿上保暖、
五、实践技能操作7工作准备定轮椅1坐入轮椅3车舱反馈活动保护45第三节使用平车转运老年人教学目标、了解平车的结构
1、熟悉使用平车搬老年人的方法
2、能正确使用平车转运老年人3教学重点搬运老年人的方法L、使用平车转运老年人注意事项教学难点、搬运老年人的方法
2、使用平1车转运老年人注意事项2教学方法讲授法、讨论法、现场教学法、练习法、角色扮演法、情景摹拟法课时安排课时教学过程4-平车的结构
二、^^运送法挪动法单人搬运法1平车头端与2床尾成钝角,搬运者一臂自老人腋下伸至对侧肩部,一臂伸入老人股下,老人双臂交叉于搬运者颈后两人或者多人搬运法3二人搬运法1平车头端与床尾成钝角,甲托住老人头、颈、肩和腰部,乙托住老人臀部和膝部;三人搬运法平车头端与床尾成钝角,甲托住老人头颈肩和胸部,乙托住2老人背腰臀部,丙托住老人的膝部及脚部;四人搬运法,3平车紧靠床边,在老人腰臀下铺中单,搬运者甲乙分别抬起老人的头颈肩及双腿,丙丁紧紧抓住中单四角,四人同时抬起,将老人轻放于平车中央注意事项动作轻稳,确保安全多人搬运时动作协调,轻稳注意节力.1操作过程中要求与老人之间进行沟通,体现对老人的关山对于不配合的老年人应采用适当的约束.2
五、实践技能操作3工作准备定轮椅1坐入轮椅3联反馈45。