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小学生防溺水安全教育教案学校生防溺水平安教育教案作为一名教学工,通常会被要求编写教案,通过教案预备可以更好地依据详细状况对教学进程做适当的必要的调整写教案需要留意哪些格式呢?以下是我收集整理的学校生防溺水平安教育教案,欢迎阅读与保藏学校生防溺水平安教育教案1教学目的
1、初步了解溺水平安的有关内容,要求每一个同学都要提高平安意识
2、让同学了解和把握防溺水和自救的常识,如何预防溺水时间的发生
3、自己能转变生活中不遵守溺水平安的不良习惯,提高对生活中违反平安原则的行为的辨别力量教学重点学习溺水平安的基本学问,培育有关防范力教学过程
一、谈话引入课题课件出示近几年来儿童溺水伤亡统计图让同学起来发表感想老师加以引导引入课题并板书预防溺水
二、新授
1、游泳中要留意的问题组织同学观看平安教育专题片中同学游泳的整个画面同学争论在游泳时要留意哪些问题?总结游泳要严格遵守“四不〃未经家长、老师同意不去;没有会游泳的成年人伴随不去;深水的地方不去;江溪池塘不去
2、组织同学分析事故的缘由,老师作总结溺水缘由主要有以下几种不会游泳;游泳时间过长,疲惫过度;在水中突发病尤其是心脏病;盲目游入深水漩涡
三、教育同学如何预防溺水
1、不要独自一人外出游泳,更不要到不摸底和不知水情或比较危急且易发生溺水伤亡事故的地方去游泳选择好的游泳场所,对场所的环境(如该水库、浴场是否卫生,水下是否平坦,有无暗礁、暗流、杂草,水域的深浅等状况)要了解清晰
2、必需要有组织并在老师或熟识水性的人的带领下去游泳以便相互照看假如集体组织外出游泳,下水前后都要清点人数、并指定救生员做平安爱护
3、要清晰自己的身体健康状况,平常四肢就简单抽筋者不宜参与游泳或不要到深水区游泳要做好下水前的预备,先活动活动身体,镶有假牙的同学,应将假牙取下,以防呛水时假牙落入食管或气管
4、对自己的水性要有自知之明,下水后不能逞能,不要贸然跳水和潜泳,更不能相互打闹,以免喝水和溺水不要在急流和漩泯处游泳
5、在游泳中假如突然觉得身体不舒适,如眩晕、恶心、心慌、气短等,要马上上岸休息或呼救
6、在游泳中,若小腿或脚部抽筋,千万不要慌张,可用力蹬腿或做跳动动作,或用力按摩、拉扯抽筋部位,同时呼叫同伴救助
四、教育同学把握遇险后基本的自救处理常识
1、准时呼救遇到意外或危急时应快速准时发出求救信号,以取得别人的救助
2、争取时间时间就是生命;危险关头要保持冷静,在水中尽量采纳仰卧位,呼吸要做到深吸、浅呼,争取更多时间等待获救
3、靠岸意识在有力量的状况下,努力向岸边靠拢,靠岸越近获救的机会越高
五、教育同学遇到他人溺水时如何施救
1、大声呼救向四周的成人大声呼喊,尽量引起大人留意,请大人开展营救
2、简明扼要地向施救人员讲清落水人数、地点,便于开展营救工作
3、可将救生圈、竹竿、木板等物抛给溺水者,再将其拖至岸边;若没有抢救器材,可以入水直接抢救未成年人发觉有人溺水,不能冒然下水营救,应马上大声呼救,或利用救生器材呼救
六、课堂总结
1、同学们小结通过这次活动,你懂得了什么?
2、老师小结生命平安高于天,父母给你的生命只有一次,所以每个人都要珍惜生命、留意平安幸福欢乐把握在你的手里,盼望同学们通过这堂平安教育课,学会珍惜生命,养成自觉遵守防溺水平安原则的好习惯《防溺水儿歌》我大人陪伴第一招防溺水有高招,私不去深水很重要自游泳很危急,我泳前热身其次招防溺水有高招,伸预防动作不行少手踢脚弯弯腰,我防溺水有高招,抓解除抽筋第三招紧上岸很重要,防喝杯糖水解疲惫溺措施要知道,不行逞能不傲慢“平安〃二字记心中,远离危急身体好
3、全班齐读巩固幻灯片4月14日(星期日)下午,晋江市磁灶镇碧湖学校5名同学在九十九溪磁灶苏垓段河边玩耍,其中4名女同学(
一、
三、五班级)手拉手趟水到河对岸摘杨桃不慎溺水死亡万据统计,1991年我国1―4岁儿童因溺水死亡的就占
34.2/10,排在各种死亡缘由的第三位这些孩子主要不是由于游泳溺水,更多的是由于不慎跌入水中致死中学校生平均每天约有40多人因溺水学校生溺水死亡人数占溺水死亡同学总数的
68.2%o中国溺水死亡率为
8.77%,其中0岁至14岁的占
56.58%,是这个年龄段的第一死因,特殊是农村地区更为突出溺水在发达国家多见于游泳池,而我国与其他进展中国家则以江、河、湖、塘及水井中淹死为多2023年全国各地上报的各类中学校校内平安事故中,
61.61%发生在校外,主要以溺水和交通事故为主,两类事故发生数量占全年各类事故总数的
50.89%,造成的同学死亡人数超过了全年事故死亡总人数的60%o从地域上来看,2023年全国各地上报的.各类中学校校内平安事故中,
27.68%发生在城市,
72.32%发生在农村农村中学校的平安事故发生数、死亡人数和受伤人数都明显高于城市学校生防溺水平安教育教案2教学目的
1、提高平安意识,学习溺水平安的有关学问,在学习中增加与同学的合作沟通意识
2、初步了解溺水平安的有关内容,要求每一个同学都要提高平安意识
3、自己能转变生活中不遵守溺水平安的不良习惯,提高对生活中违反平安原则的行为的辨别力量教学重点学习溺水平安的基本学问,培育有关防范力教学过程、谈话引入同学们,现在是什么季节?对,现在是夏季,天气慢慢变得很热了,你们热了怎么办?可是今年有好几个小伴侣由于热就静静去河里、池塘里洗澡,你们想知道他们去洗澡发生了什么事吗?告知你们,今年涪陵有好几个小孩下河洗澡被淹死了,他们再也见不到自己的爸爸妈妈了他们好可怜,老师难过,他们的爸爸妈妈也很难过
二、防溺水教育小伴侣们,我们怎样使自己不会发生溺水事故呢?我认为应做到以下几点
(一)、老师先向同学讲几点防溺水的学问要点
(1)教育同学周末、节假日、寒暑假严禁到江河、池塘、无盖的水井边等处戏水、游泳不能独自或结伴到池塘边钓鱼、游泳、玩水
(2)教育同学在来校、离校的途中千万勿去玩水,下江游泳
(3)我们是未成年人,许多同学都不会游泳,假如发觉有同学不慎掉进江河、水库、池塘、水井里等,我们不能擅自下水营救,应大声召唤成年人前来相助或拨打“110〃
(二)、老师谈谈事例,并由同学扮演小品本学期xx学校在周末,几名同学到讲河边钓鱼玩,有两名同学不慎溺水死亡这个凄惨的事实告知我们了什么?这几个同学违反了哪些平安规章?我们应如何遵守平安规章
(1)议一议这几个小伴侣违反了哪些平安规章?我们应如何遵守平安规章?
(2)把小伴侣的错误订正过来
(3)由这个事实谈谈我们的心得体会
(三)、说一说说说日常生活中应当怎么防范溺水事故的发生
三、小结
(1)通过这节课的学习,你懂得了什么?
(2)老师小结人的生命只有一次,幸福欢乐把握在你的手里,盼望你们通过这节课的学习,学会珍惜生命,养成自觉遵守溺水平安原则的好习惯。