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幼园、班六一活动方案<
11、事先发校讯通告诉家长在区域活动中应注意的事项和交流的.
2、活动前事先让家长了解泥工材料的使用和制作方法,和幼儿一幼儿园小班六一活动方案起在家里练习捏橡皮泥,上网查阅泥工作品,为本次庆六一“快乐泥工为有力保证事情或者工作开展的水平质量,往往大比拼”做准备.
3、泥工作品辅助材料:蛋糕盘,牙签,小剪刀、橡皮需要提前进行细致的方案准备工作,方案是解决一个问题或者一项工泥盒里的材料工具包等.程,一个课题的详细过程那要怎么制定科学的方案呢?下面是我帮活动目标大家整理的幼儿园小班六一活动方案,仅供参考,大家一起来看看吧通过有趣的“快乐泥工大比拼”,让家长感受融融的亲子情•、回味童年的乐趣,也让幼儿感受到了比赛的竞争与激烈,体验到成功的幼儿园小班六一活动方案1今年的“六一儿童节”我们摒弃了往快乐和节日的喜庆.年的联欢形式,让宝宝过一个别样的六一,将主题定为“快乐泥工大比活动流程拼”,让孩子在,乐,与,动,中享受快乐的童年.为孩子搭建一个自
一、7:20——8:10室外:快乐泥工大比拼我展示、敢于表现的平台,让每一个孩子在积极的参预中体验表现自
1、家长和幼儿7:20准时入园,给宝宝分发化妆礼物,请家长协助我的快乐,增强他们的自主、自信池让家长和孩子共同体验“六一”打扮宝宝.儿童节的快乐.
2、分发橡皮泥和蛋糕小盘.有秩序地到楼下做操场地进行泥工比活动准备六一的歌是甜甜的,六一的小朋友美美的,因为六一是属于我们小朋友的节日,
2.培养孩子们的竞争意识、合作意识,参预意识,让孩子们的各种技能技巧得今天你们玩得开心吗?(开心)今天我们的班级活动就到此结束,在这里老师祝你们到锻炼节日快乐!
3.以家庭为单位,根据游戏规则,通过竞赛的形式参加各组游戏活动,增强家
八、幼儿园义卖活动接下来是一个义卖活动,请家长带着孩子肃静的听广播,长与幼儿之间的合作及感情,增强家园联系,形成共同教育的合力然后参加活动活动结束后到门口领取一份六一的礼物谢谢合作!
三、活动时间幼儿园小班六一活动方案7
一、活动背景20xx.
6.1上午8:30在这花香四溢、欢声笑语的日子里,我们迎来了一年一度的“六一”儿童节,
四、活动地点为了培养孩子良好的综合素质,让全园每一个孩子在节日中积极参预,斗胆表现,充小班各班教室、操场分体验节日的快乐,我园特举办一个以“欢乐游园、妙趣无限为主题的小班亲子游
五、活动对象园会整个游园会主要以班级游戏的方式来进行,力求通过游园会拉近孩子与家长之小班幼儿及家长间的距离,建立和谐的亲子情感,增强团结合作的意识,让孩子们度过一个快乐、
八、活动准备难忘、故意义的“六一”儿童节
1.游戏准备各游戏内容的相关材料(如弹珠、海洋球、围裙等)
二、活动目标(责任人各班班级教师)
1.让幼儿知道六月一日是国际儿童节,是小朋友自己的节日,体验节日的快乐A.每一个班级有一个游戏,具体请参照各班张贴的游戏方案;2奖品准备由幼儿园、老师、家长共同准备活动小奖品和礼品B.每一个家庭领取一份游园通行证,可自行选择参加游戏的顺序(责任人各班班级老师)每一个游戏参预时要将相应的通行证交于游戏负责人同样的游戏不可3,其他游园通行证、发放邀请函及游戏规则(责任人刘彩萩)重复参加
4.环境布置各班布置富有欢庆气氛的环境(如气球装饰等);张贴游戏名称
(3)讲解活动注意事项及活动规则;张贴宣传标语(责任人各班教师)
(4)发放游园通行证
5.宣传工作通过在本园的网络、联系板、校信通向每一个幼儿的家长发送通3,920——1020游园活动游戏知书引起家长的重视,争取全体教师和家长对此次庆祝活动的配合与支
4.1020——1030发放游园活动小礼品持此外老师们发动家长义工匡助维持游戏活动中的纪律与一些准备工作
七、活动具体安排
5.1030幼儿与家长离园
6.800——830
八、游园活动游戏内容晨间接待,教师播放音乐,让幼儿感受节日的快乐
1.水中夹珠
7.840——91()准备弹珠若干个,筷子4双,调羹4个,小盆8个
(1)班主任致辞幼儿园小班六一游园活动方案玩法四个家庭同时进行,请家长和孩子分别用筷子、调羹将弹珠从盆中夹进
(2)教师对游园游戏活动进行介绍并讲解游戏玩法和规则另一只盆里,规定时间内夹得最多的家庭为胜.游戏规则家长和孩子都不能用手拿球
2.游戏负责人水中夹珠——杭燕、赵阳;快乐兜兜——戴佳、
2.快乐兜兜刘彩燕;水中夹球——周海燕、陈文英;准备围裙4件、海洋球若干个
3.维持会场秩序人员各班家长义工(
5.30下午召集家长义工针玩法4个家庭同时进行,一位家长系好围裙,手拉围裙两角准备,幼儿听信号对活动进行讲解和分工)后向围裙内投球(海洋球),比谁投中的多
4.场地安排水中夹珠-------小1班;快乐兜兜---------小2班;我是小小领路人——小3班;
3.我是小小领路人
5.会场安全员门卫师傅准备雪碧瓶等若干,给瓶子灌好谁,间隔着摆成两条,眼罩若
6.拍照及通讯报导通讯组安排人员游戏规则爸爸或者妈妈和小朋友站在起点处,游戏开始,爸爸或者妈妈用眼
十、活动要求罩蒙好眼睛,小朋友牵着爸爸或者妈妈的手绕着瓶子走s路线,走到终点用时最短者
1.各节目规则由本班级教师打印并粘贴在家园共育专栏上为胜注意事项过程中家长的眼睛一定需要蒙好过程中有瓶子倒,
2.校园外部环境布置园办组负责安排布置,室内各班级环境布置及活动道具的家长必须在原点等候三秒钟出发准备由班级教师负责(游戏材料、奖品、环境布置等检查,责任人年级组长)
九、人员安排
3.幼儿持游园活动通行证在指定地点、时间内容参预活动,游完一个活动后由
1.活动方案总负责人刘彩燕所在班级教师发放奖品
4.活动前老师要向幼儿宣讲活动规则,并注意安全教育活动结束后,各班级教师小结教师根据幼儿的回答进行小结,书上的小朋友在庆祝自己的节日呢?要搞好卫生工作
2、你们知道他们在庆祝什么节日吗?(六一儿童节)
5.参加活动幼儿及家长要自觉遵守活动场所秩序(挨次排队、不大声喧哗、不
3、他们在庆祝六一儿童节的时候,嘴里还边念着儿歌呢?我们一起来听听,教追逐打闹、爱护环境、文明游园)师示范儿歌日发校信通提醒幼儿活动当日统一穿夏服(黄色),家长不要穿高跟鞋
4、教师有感情的念儿歌,(六一到,六一到,幼儿园里真热闹幼儿园小班六一活动方案8活动目标办个六一庆祝会,鲜花水果摆上了,再来做张大海报你唱歌来我跳舞,今年节目真
1、让幼儿知道六月一日是国际儿童节,是小朋友自己的节日不少!)
2、引导幼儿在制作大海报的过程中,斗胆发表自己的构想并能倾听他人的意见
5、提问儿歌里提到的是什么节日?是谁的节日?你在这一天都会怎么度过呢?活动准备剪刀、胶水、画笔等教师根据儿歌内容进行小结儿歌里说的六一儿童节,是小朋友们的节日,他活动过程们在这一天办了庆祝会,桌上摆满了鲜花水果,还唱歌又跳舞,并且做了张大海报把
一、带领幼儿念儿歌,在喜庆气氛中进入活动主题庆祝六一儿童节的事情记录了下来
1、出示幼儿用书,引导幼儿看书小朋友看,书上画的是什么呀?书中的小朋
二、引导幼儿知道什么是海报友们在干什么?引导幼儿斗胆回答
1、儿歌里提到了制作海报,大家知道什么是海报吗?为什么要制作海报呢?海报应该怎么做呢?活动准备新衣服109套六一活动奖品糖果5斤
2、幼儿猜测回答活动要求家长带着孩子参加游园活动、献计献策,方可领礼品老师小结海报是用来宣传和展示活动主要内容的大幅画面,当人们看到海报及欢迎欣赏庆“六一”幼儿画展观看幼儿园自编韵律操表演时,就能够了解活动的大致内容了我们可以用画、印、涂等方法制作海报
三、引活动安排庆“六一”游园活动游戏内容如下导幼儿构思制作海报的创意活动一小猴摘挑
1、快要到六一儿童节了,我们也来制作一张六一儿童节的海报吧可是我们要地点小班教室组织者香华在海报上设计些什么呢?准备小猴头饰、桃子
2、幼儿分组讨论,老师听取幼儿的意见,并请幼儿发表自己的构想玩法家长把幼儿背在背上,从起跑线开始跑到桃树下,幼儿伸手摘一个桃子,
3、老师充分采用幼儿的意见,并提出可以实际操作的建议,将这些建议进行综跑回到起跑线合奖品糖
4、幼儿制作海报,感受自己创造的成果活动二赶小猪
四、组织幼儿欣赏海报,感受自己创作出成果的自豪地点活动室组织人金红幼儿园小班六一活动方案9活动时间5月30日(上午830—准备棍子、皮球1030)玩法幼儿用棍子把一个球从一起点赶到另一方,然后赶回者为胜玩法幼儿戴上大头娃娃帽(等于蒙住眼睛)拿起鼓锤走到锣鼓前敲响为赢奖品糖奖品糖活动三捞汤圆活动注意事项地点中班教室组织人俏勤
1、指挥家长和幼儿在活动场合中有秩序、守纪律准备鱼网、乒乓球、盆
2、在游戏过程中注意家长和孩子的安全玩法幼儿拿网,在2分钟之内,捞汤圆(乒乓球)多者为胜
3、注意保持活动场所的卫生清洁奖品糖幼儿园小班六一活动方案10
一、创意时装秀(530上午900活动四大脚小脚齐步走—1000)地点礼堂组织者勤美目标准备
1、尝试模特表演,并能秀一场玩法幼儿与家长面对面,幼儿将脚放在家长的脚上,不得落地,跑至IJ终点
2、鼓励幼儿斗胆创新动作,克服胆怯心里,并有一定的合作意识奖品糖
3、加深幼儿同伴间、孩子和家长之间的情感活动五大头娃娃帽敲锣、鼓地点走廊组织者美清准备准备大头娃娃帽、锣、鼓子节目,节目道具自备;
1、教师一一布置展示舞台(地垫)、提供走秀音乐、幼儿家长坐位安排
2、六一奖状、六一礼物
2、家长——幼儿服装、环保道具与化妆、自备相机过程过程
(一)快乐齐分享——家庭才艺秀
(一)创意时装秀——走T台
1、按家庭轮流进行,请家长和宝宝斗胆表演,配合默契
(二)创意时装秀一一幸福瞬间
2、活动中提醒幼儿肃静观看,互相谦让,学会等待幼儿穿着漂亮的环保服装,拿着道具来到幼儿园操场上,摆出创意pose与同伴
(二)快乐齐分享——颁发六一奖状留影,家长自备相机给幼儿拍照活动中提醒幼儿注意安全,互相谦让,学会等待;
(三)快乐齐分享——颁发六一礼物按照指定时间回班级集合幼儿园小班六一活动方案11
一、时间二快乐齐分享(530上午1000—1040)20xx年6月1日上午900—1030目标
二、活动目标
1、通过亲子之间的才艺展示,加深亲子感情,激发孩子的表现欲
1、增进亲子间的感情,促进家园共育
2、鼓励孩子和家K斗胆表现,体验幸福、快乐与成功
2、通过游戏让幼儿体验合作的快乐和发展团结协作的精神准备
三、活动准备音乐
1、提前一周家长自愿报名,家庭自主准备一个5分钟以内的亲
四、活动流程
3、游戏二《快乐蹦蹦跳》
1、900家长进入班级并签到材料圈若干个
2、开场白各位家长朋友们好,首先我代表班里的几位老师感谢您对我们工作玩法将圆圈放在活动室地上,摆成小路状,家长和幼儿各排一队,将圈一个的支持,在百忙之中来到幼儿园与我们一起庆祝”六一“,谢谢!既然我们本次活一个跳过,最早完成的一队获胜动的主题是“家园同乐”,那我们就先和孩子们进行一下互动,为下面的游戏打基础
4、游戏三青蛙跳荷叶吧材料荷叶4个,青蛙头饰若干个
五、游戏安排玩法把幼儿家长平分成四组,站在场地的两端,面对面进行游戏,家长领幼
1、游戏一包饺子(儿歌表演)儿交替跳荷叶,跳到对面组,对面组第一排的人接过荷叶向对面跳,直到全部跳完的父母将孩子抱与怀中,两眼微笑对孩子“揉揉面,剁剁馅,擀擀皮,包一包,组为胜放进锅里煮一煮,啊呜一口就吃掉”(玩两遍)
5、律动表演生动有趣的律动表演是孩子们最喜欢参预的一-种表演形式,下
2、儿歌表演通过孩子们在园的生活和学习,他们一天比一天懂事!一天比一面用热烈的掌声欢迎我们的孩子们为大家表演几个律动天聪明!做为老师我们感到很欣慰下面请欣赏我们的儿歌表演《吃饭歌》、《排《小手拍拍》、《找朋友》、《如果感到幸福你就拍拍手》(英语歌)、队歌》、《走路歌》、《洗手歌》、《不打架》《头、肩膀、膝盖、脚指》(英语歌)
6、游戏四孩子了解各种动物的外形特征、小动物的皮毛等,匡助孩子积累相关的经验,同时感踩气球受亲子问的情感,增进家园间的互动既促进宝宝健康快乐的成长,又让大家体验玩法家长将事先绑好的气球系在自己的一条腿上,背着孩子去踩别人腿上的育儿的快乐气球,坚持到最后的气球未破的家长获胜活动要求
1、通过亲子活动,引导孩子观察春天的景色及动物园中的动物,知道要保护小
7、结束动物此刻的欢声笑语代表着我们的生活是充满希翼的,亲爱的家长朋友们、小朋友
2、在亲子活动中鼓励宝宝乐意自己走,并能和同伴一起顽耍们!深深的祝福你们开心每一天、健康每一天!庆“六一家园同乐”活动到此结束,感
3、通过亲子远足活动进一步增进教师、幼儿、家长之间的情感交流,让家长了谢大家的光临和参预,谢谢,再见!幼儿园小班六一活动方案12亲爱的家长解幼儿园开展的主题活动内容,促进家园同步教育小动物是孩子们最喜欢的,孩子们在幼儿园里往往和老师一起做小动物的游戏,活动程序摹仿小动物的叫声
一、家长和幼儿一起来园集合,教师进行出发前的准备工作基于孩子对小动物的兴趣,为了满足孩子们对小动物的兴趣为了鼓励家长能
1、向家长介绍班级主题活动开展的情况,并介绍亲子活动的目标与内容够陪同宝宝到大自然中去感受、体验与学习,我们将结合“六一国际儿童节,于六
2、发放活动评估表,介绍评估方法
3、介绍活动形式以班级为单位集体行动月一日(本周三)迎来本学期的亲子游活动让我们和孩子一起共同观察动物,匡助
二、组织幼儿安全上车,引导家长有序入坐1比赛规则:以家庭为单位,家长和孩子齐参预,在一定时间内斗胆想象、斗
三、开车途中,组织各类活动胆创造“橡皮泥”作品,比比哪组家庭合作完成的“种类多、小巧精致、漂亮
1、邀请家长讲等2创作泥工作品时也可用辅助材料,比如:用各种图形磨具压印饼干,再用牙签
2、活动时的安全教育在上面点芝麻,变成可口的芝麻饼干;把一次性筷子当成擀面杖,把面泥摊成薄饼再
四、野生动物园活动卷成蛋卷;提供安全小剪刀,咔嚓咔嚓咬个小嘴巴,嵌入夹心,就是香香的夹心面包;
1、乘车进猛兽区观看老虎、狮子、熊等咔嚓咔嚓咬个十字花,变成漂亮的小花朵等.指导要点3集体展示、评比作品,把作品摆放到桌子上,统一把桌子拉到北面花坛前面1注意安全,一切听从导游的指示,不做危wei险的事情展示.此次活动集亲子互动、经验分享、作品展示于一体.2向孩子介绍猛兽动物的名称与它的特性,重点观察动物的
二、8:20——8:45室内:吹气球打扮教室.皮毛等组织幼儿小便、喝水;然后把家长和幼儿平均分成两组,亲子合作吹气球,把气
2、动物运动会球绑在绳子上,一起打扮教室.指导要点
三、8:50——9:30室内:节目展示1知道表演的动物的名字拼.
1、师:欢乐的六一,幸福的时刻,到处都是歌声,到处都是欢笑,我们歌唱今
3、泥工比赛开始
5、参观育婴房天的幸福,歌唱明天的希翼.请家长代表致词对宝宝的祝福.指导要点
2、师:宝宝们,六一儿童节快乐!今天我们的宝宝要用最甜的歌声、最美的舞蹈,1了解动物宝宝小时侯的样子为自己的节日增光添彩,让我们踏着动感的音乐跳起来吧.2体验母子亲情1开场舞《欢乐庆六一》.
五、亲子游戏《大脚小脚一起走》2师:咱们的宝宝不仅舞蹈跳得美,而月JL歌说得也是顶呱呱呢,一起欣赏吧.游戏玩法儿歌串烧《动起来》、《笑比哭好》、《水珠宝宝》、《钻泥巴》、《夏天
1、将孩子分为两组进行游戏的太阳很玩皮》2了解它们的本领
2、宝宝脱下鞋子,将小脚踩在家长的脚上,家长拉着孩子一起
3、午餐午餐时间随机走,看看那组走
4、喂小动物得快算赢指导要点
六、观察幼儿在整个活动中是否能独立行走1引导孩子亲近小动物,给小动物喂食
七、指定处集合,准备上车回园2家长观察孩子会不会给小动物喂食?喂了哪些食物?全体家长、孩子乘车回园教师听取家长的意见与建议,并收此次活动评估表3引导孩子说出看到的动物宝宝的名称特殊提示是一个隆重的节日,今年我园的“六一”儿童节将以开展一系列庆祝活动的形式来进
1、8:15准时到幼儿园集合,教师将向您介绍亲子活动,8:30准时开车行,为了使活动顺利开展,特制定此方案
2、亲子游活动午餐由家长自理
一、活动目标
3、请让宝宝统一穿上校服外穿黄色短袖夏季校服,校服内可根据天气情况让
1、让幼儿能愉快、故意义的渡过入园后的第一个六一儿童节,为他们的童年留下快乐的回顾孩子穿一件白色长袖Ttlfll,让孩子穿运动鞋便于行走
2、提高幼儿的表现力和参预集体活动的积极性,斗胆的参预表
4、天气较热,可能会出汗,家长可准备一块干毛巾帮宝宝垫在暗地里,活动后演和游戏取出,以防宝宝出汗过多而着凉活动中请保管好自己的物品
二、活动准备
5、户外活动虽有不少积极意义,但由于户外面积较大,会增添不安全因素,大
1、布置富有欢庆气氛的环境家千万要留意宝宝的安全,不远离班级集体
2、匡助幼儿作好参加活动的准备
6、亲子游活动当天家长可自己带宝宝来园并请将活动费用带1事先鼓励幼儿准备好一些童话故事、歌曲、舞蹈等节目来请备好零钱2游戏材料
7、活动以班级为单位,活动中以集体行动为主不远离集体3准备父母给孩子的自制礼物幼儿园小班六一活动方案13一年一度的六一儿童节对幼儿来说
3、由幼儿园准备活动奖品和礼品
4、教室的场地准备规则幼儿分组挑选红包,纸条上画了什么奖品幼儿就可以得到相应的奖品
三、活动时间
4、接受父母亲手制作的礼物,拍照留念20xx年6月1日上午幼儿园小班六一活动方案14设计意图
四、活动对象一年一度的儿童节是属于幼儿自己的节日,今年小班的“六一”儿童节将以年小六班教师、幼儿级组为单位,开展符合班级实际情况的系列活动,为了使庆祝活动顺利进行,结合小
五、活动内容班幼儿年龄特点和发展需要,特制定此方案通过开展庆祝“六一”的活动,使幼儿在积极的参预的过程中体验合作与交往的快乐,勇敢的表现自我,从而度过一个幸福、本次“六一”儿童节活动以集体表演、个人材艺表演、娱乐活动的形式来进行难忘的“六一”儿童节
1、集体表演歌表演《爱上幼儿园》、《再也不麻烦妈妈》等活动目标
2、个人材艺表演幼儿自由举手上台表演,可以是唱歌、跳舞、
1.在愉快地才艺表演和娱乐活动中感受节日的快乐诗朗诵、讲故事、跆拳道表演等
2.在庆祝活动的过程中要求每一位师生保持肃静,认真观看,不随便走动和喧
3、娱乐活动哗运气大比拼活动准备准备装有纸条的红包、奖品
1.各班环境布置,增添节日气氛
2.主持人员安排年级组长演唱
3.儿童节小礼品
1.好妈妈活动主题庆六一,秀自己
2.春天活动时间5月31日上午300——
3453.我是人活动对象小班组全体幼儿、全体教师
4.我爱我的小动物活动地点多功能活动室小二班活动过程歌曲
一、各班集中到多功能活动室
1.袋鼠妈妈开场白(师)今天是个特殊的日子,今天是个愉快的日子,今天是属于我
2.胡蝶花们自己的日子因为……今天是六一国际儿童节,是我们小朋友的节日在这里,我
3.表情歌代表大班组教师祝小朋友们节日快乐下面请欣赏节目表演
4.小手爬
二、幼儿才艺表演
三、发放六一儿童节礼物集体表演“儿童节歌曲幼儿园小班六一活动方案15今年的六一儿童节我们摒弃了往年的联欢形式,让宝宝小一班过一个别样的六一,将主题定为快乐泥工大比拼,让孩子在乐与动中享受快乐的童年的快乐和节日的喜庆为孩子搭建一个自我展示、敢于表现的平台,让每一个孩子在今年的“六一儿童节”活动流程我们摒弃了往年的联欢形式,让宝宝过一个别样的六一,将主题定为“快乐泥工大比
一、7:20——8:10室外快乐泥工大比拼拼”,让孩子在,乐与,动中享受快乐的童年为孩子搭建一个自我展示、敢于表
1、家长和幼儿720准时入园,给宝宝分发化妆礼物,请家长协助打扮宝宝现的平台,让每一个孩子在积极的参预中体验表现自我的快乐,增强他们的自主、自
2、分发橡皮泥和蛋糕小盘有秩序地到楼下做操场地进行泥工比拼信;也让家长和孩子共同体验“六一儿童节的快乐
3、泥工比赛开始活动准备1比赛规则以家庭为单位,家长和孩子齐参预,在一定时间内斗胆想象、斗
1、事先发校讯通告诉家长在区域活动中应注意的事项和交流的胆创造“橡皮泥作品,比比哪组家庭合作完成的“种类多、小巧精致、漂亮
2、活动前事先让家长了解泥工材料的使用和制作方法,和幼儿一起在家里练习2创作泥工作品时也可用辅助材料,比如用各种图形磨具压印饼干,再用牙捏橡皮泥,上网查阅泥工作品,为本次庆六一“快乐泥工大比拼”做准备签在上面点芝麻,变成可口的芝麻饼干;把一次性筷子当成擀面杖,把面泥摊成薄饼
3、泥工作品辅助材料蛋糕盘,牙签,小剪刀、橡皮泥盒里的材料工具包等再卷成蛋卷;提供安全小剪刀,咔嚓咔嚓咬个小嘴巴,嵌入夹心,就是香香的夹心面活动目标包;咔嚓咔嚓咬个十字花,变成漂亮的小花朵等通过有趣的“快乐泥工大比拼”,让家长感受融融的亲子情、3集体展示、评比作品,把作品摆放到桌子上,统一把桌子拉到北面花坛前面回味童年的乐趣,也让幼儿感受到了比赛的竞争与激烈,体验到成功展示此次活动集亲子互动、经验分享、作品展示于一体
二、820——845室内吹气球打扮教室优美的旋律中翩翩起舞,瞧,即将开始了!组织幼儿小便、喝水;然后把家长和幼儿平均分成两组,亲子合作吹气球,把歌曲联唱《快跳起来》、《哈哈笑》、《两只小象》、《大雨小雨》气球绑在绳子上,一起打扮教室4器械操展示分别向三个方向给家长展示,让每一个家长都能看到自己宝宝
三、8:50-------930室内节目展不的表现
1、师欢乐的六一,幸福的时刻,到处都是歌声,到处都是欢笑,我们歌唱今
四、分发节日礼物天的幸福,歌唱明天的希翼请家长代表致词对宝宝的祝福
1、请家长代表和老师一起为孩子发两份礼物蛋糕、七巧板
2、师宝宝们,六一儿童节快乐!今天我们的宝宝要用最甜的歌声、最美的舞蹈,为自己的节日增光添彩,让我们踏着动感的音乐跳起来吧1开场舞《欢乐庆六一》2师咱们的宝宝不仅舞蹈跳得美,而且儿歌说得也是顶呱呱呢,一起欣赏吧儿歌串烧《动起来》、《笑比哭好》、《水珠宝宝》、《钻泥巴》、《夏天的太阳很玩皮》3师孩子们像一群活泼可爱的小天使、快乐的小音符,在
2、幼儿吃蛋糕,结束活动3师:孩子们像一群活泼可爱的小天使、快乐的小音符,在优美5月31日上午10001200的旋律中翩翩起舞,瞧,即将开始了!K1000前各班级及活动点做好准备,幼儿、家长及负责老师到位歌曲联唱《快跳起来》、《哈哈笑》、《两只小象》、《大雨小雨》
2、1010全园幼儿及老师集合,做活动的重要安排4器械操展示.分别向三个方向给家长展示,让每一个家长都能看到自己宝宝的
3、1030幼儿开始游园表现.
4、1200活动结束
四、分发节日礼物.
三、活动地点
1、请家长代表和老师一起为孩子发两份礼物:蛋糕、七巧板.
1、运动场
2、幼儿吃蛋糕,结束活动.
2、在教学楼的走廊及前面的小广场幼儿园小班六一活动方案2
一、活动目的
四、活动的准备与安排“六一”是少年儿童自己的节日,通过活动,使幼儿人人自主地参预游园活动各班充分准备好节目,利用空暇时间布置好场地及做好各项准备,在游戏活动点前之中,在游园中陶冶情操;在游园中获取知识;在游园中培养学生的能力,从而全面地张贴一张有关本班级活动游戏的名称、规则等推进素质教育的实施
五、活动的形式
二、活动时间安排
1、以班级为单位,自由选择组织活动节目,要求节目内容符合儿童实际、人人参预、幼儿感兴趣,比如可组织套圈、扔乒乓球、贴鼻子、夹珠子等节目,凡是参预游戏组长XXX活动的幼儿都可以获得奖品、礼物副组长XXX
2、参预的幼儿在玩每一个节目时要求排队,同时为保证参预的公平性及广泛性,成员各班教师原则上要求每一个节目只准参预一次幼儿园小班六一活动方案3一年一度的儿童节是幼儿圆最隆重的一个节日,今年我园
3、各班级必须精心布置好自己的活动场地与准备好本班级的节目,每一个节目必的“六一”儿童节将以开展系列庆祝活动的形式来进行,为了配合幼儿园的大活动使庆须有负责人祝活动顺利进行,特制定此方案
4、每一个节目的负责人安排一至两个,负责本游戏节目的进行、队员参加游戏次
一、活动目标序的安排以及游戏奖品的发放通过开展庆祝“六一”系列活动,使幼儿在积极的参预中体验合作与交往的快乐,
六、活动要求从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节
1、活动前游戏节目的负责老师要向幼儿宣讲活动规则,并注意安全教育活动结
二、活动准备
1、布置富有欢庆气氛的环境束后,各班级要搞好卫生工作
2、排练舞蹈《宁静的夏天》
2、参加活动学生要自觉遵守活动场所秩序(排队、不大声喧哗、不追逐打闹等)
3、编写制作环保时装的废旧物品
3、先在本班参加活动,再到本年部的其他班参加活动,每种活动只准参加一次
4、准备活动奖品和礼品
七、组织领导及具体分工
四、活动内容
5、幸福拍手歌
(一)绘画展示
6、表彰六一好儿童时间20xx年5月25日至20Kx年6月1日
7、分发礼品通过幼儿绘画作品的展示让孩子体验到绘画的乐趣和对夸姣生
8、清理场地活热爱让家长了解孩子的绘画能力和班级的教学成果
五、活动人员、地点安排
(二)系列活动幼儿园小班六一活动方案4设计意图本次,六一”儿童节活动以“环保时装秀为主,结合歌舞表演,一年一度的儿童节是属于幼儿自己的节日,今年小班的“六一”儿童节将以年级“小画家”、等系列活动的形式来进行组为单位,展开符合班级实际情况的系列活动,为了使庆祝活动顺利进行,结合小班幼
(三)活动流程儿年龄特点和发展需要,特制定此方案通过展开庆祝六一的活动,使幼儿在积极的
1、布置环境参预的进程中体验合作与交往的快乐,英勇的表现自我,从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节
2、热身游戏活动(追泡泡)(踩气球)活动目标:
3、环保时装秀表演
1.在愉快地才艺表演和文娱活动中感受节日的快乐
4、歌舞表演《宁静的夏天》
2.在庆祝活动的进程中要求每位师生保持肃静,认真观看,不随便走动和喧哗活动豫备
一、各班集中到多功能活动室
1.各班环境布置,增加节日气氛开场白(师)今天是个特殊的日子,今天是个愉快的日子,今天是属于我们
2.主持职员安排年级组长自己的日子由于……今天是六一国际儿童节,是我们小朋友的节日在这里,我代表大班组教师祝小朋友们节日快乐下面请欣赏节目表演
3.儿童节小礼品
二、幼儿才艺表演活动主题集体表演“儿童节歌曲庆六一,秀自己小一班活动时间演唱5月31日上午300——
3451、好妈妈活动对象
2、春天小班组全体幼儿、全体教师
3、我是人活动地点
4、我爱我的小动物多功能活动室小二班活动进程歌曲
1、袋鼠妈妈通过开展庆祝“六一”系列活动,积极创设更多的机会,让每一个孩子都能找到
2、胡蝶花自己的亮点,以点带面,使每一个孩子的个性得到飞扬潜能得到充分的发挥
3、表情歌
四、活动准备
4、小手爬
1.油画棒、水彩笔、水粉
三、发放六一儿童节礼物
2.剪刀、胶棒幼儿园小班六一活动方案5为了激发幼儿感受美、表现美、创造美的情感,体验自由表
3.硬卡纸、海绵纸、皱纹纸、及时贴达和亲子创作的“快乐,培养孩子“从小讲究卫生,保护环境”的意识,传递共建“延
4.一次性纸杯、勺子、盘子、纸碗、泡面桶、瓶盖、瓶子、酸奶盒等安是我家,环保靠大家”的理念,结合我班特色课,制定我班庆六一,亲子美工”活动5,各类适合活动的音乐方案如下
五、活动细则
一、亲子绘画主题
1、参赛画纸规格、A
4、A3纸作品正面右下角必须贴上参赛卡(附表一)“漂亮家园快乐成长“
2、参赛作品由幼儿与家长共同完成,作品形式不限,材料不限,可以是水墨、水
二、活动对象彩、水粉、油画棒、蜡笔、粘贴、拓印、剪纸等各班幼儿和家长
3、幼儿可以凭票进入活动场地,进入时需看活动规则
三、活动目标
4、进入活动后幼儿可自主选择材料,但是需以“勤俭节约,变废为宝“为主为大家准备了节目,下面请欣赏何心炜跟她的妈妈为大家带来的诗朗诵《沁园春.雪》接下来请欣赏袁晨和爸爸带来的歌曲《我的好妈妈》看完了他们精彩的表演大家掌声
5、进入活动场地家长把手机调为静音,不随意走动,以免影响幼儿操作有请任梓铭和
6、由于活动室较小,家长带领幼儿时要轻走、轻拿、轻放、轻说等妈妈带来的歌曲《数鸭子》
7、幼儿和家长可随时进入,但是要在四十分钟内完成作品,这样可让其他小朋友
三、亲子游戏看了精彩的表演,现在我们放松一下,做个好玩继续进入活动场地的游戏《蒙眼找人》,规则
8、家长可在颁奖时间带领幼儿到大厅进行颁奖(按年级段分别评选一等奖6名,
1、每次请5个家庭上来,孩子跟家长面对面站好二等奖8名,三等奖10名)
2、孩子蒙上眼睛,听家长的声音找父母幼儿园小班六一活动方案6亲爱的小朋友,亲爱的爸爸妈妈、爷爷奶奶们,大家上午好!
3、家长在对面可以说“宝宝,我在这里”只能提醒孩子2次六月,是撒满阳光的;六月,是鲜花盛开的;六月,是全世界儿童的节日,六一,
4、等孩子摸到大人的手后方可把眼罩拿开,看看是不是你的父是我们最快乐的一天!今天,在这个特殊的日子里,我们欢聚一堂,共同庆祝六一儿童母如果是的话,请你到老师身边拿一份小食品(请3组)节的到来今天,我们班孩子要用最美的舞蹈,最甜的歌声,为自己的节口增光添彩
四、亲子节目小朋友,你们玩得开心吗?(开心)玩了这么开
一、幼儿节目下面请欣赏歌曲《六一的歌》律动《巧虎之歌》《洗涮期》O心的游戏我们也累了,我们就一边吃东西,一边欣赏爸爸妈妈为我们带来的节目
二、亲子节目小朋友表演了节目,那末我们的爸爸妈妈为了庆祝你们的节日也
1、袁晨开家庭带来的《小毛驴》
2、王诗锦和妈妈带来的踏雪寻梅
五、亲子游戏爸爸妈妈们真是多才多艺,你们真棒现在请小朋友看老师手里拿的是什么啊?对了是气球,那老师拿了气球要干什么啊?告诉你们吧,我们现在要请小朋友跟爸爸妈妈们一起玩一个好玩的游戏,游戏的名字叫“踩气球”,现在老师先说一下活动规则
1、一共分3组,每组6人
2、宝宝和爸爸或者妈妈的脚绑在一起,在绑在一起的脚上系上气球,然后老师说开始你们就去踩别的家庭的气球同时又要保护好自己的气球,最后,脚上还有气球的家庭胜出给胜出的家庭发小食品
六、亲子节目接下来请欣赏相声《吹牛》
七、游戏《你说我猜》规则
1、家长自己选择一份老师准备好的内容,按照纸上写的意思做动作,也可以用语言表述,但是不能说到纸上写的其中任何一个字
2、每一个家庭准备10个词语,在30秒内谁说的个数多谁就胜出一共是5个家庭参加这个游戏。