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教育男孩的十三个关键问题家有小小男子汉,如何培养他们变得优秀而顽强本文13个关键要点,针对男孩培养彻底受用!关键一为什么男孩一定要“穷”养才会最棒?俗话说自古富贵多淑女,从来纨绮少伟男“穷”养男孩作为一种教育理念已经被越来越多的人所接受其内涵为对男孩吃苦耐劳、勇敢坚毅、真诚坦率、机智果断以及具有责任感等品质的培养“穷”养就是让男孩多去经历风雨,多去实践古语说“艰难困苦,玉汝于成”就是说,惟独让男孩在必要的“穷”和“苦”中获得锤炼,懂得以艰难奋斗为荣,以骄奢淫佚为耻,方成大器关键二为什么现在的男孩依赖性强、独立性差?陶行知先生曾经赋诗日“滴自己的血,流自己的汗,自己的事情自己干;靠天靠地靠老子,不算是好汉”这首诗诙谐地道出一条人生的至理名言独立对于男孩来说是人生最珍贵的“财富”,这与现代教育理念中的“放养”教育异曲同工托尔斯泰也曾经说过:“爱孩子是老母鸡都会干的事,关键是怎样教育孩子”这句话更是切中现代家庭教育的“软肋”爱孩子不是要成为他们的护身符、保护伞,而应该通过培养和引导,让他们成为独立、坚毅的男子汉!关键三为什么要重视男孩能力的培养?男孩正处于长身体、学知识的成长期,这时候也正是培养他们诸多能力的最佳时期无论是思维能力、合作能力、决断能力、竞争能力、适应能力还是想像能力,都是男孩成就未来人生必不可少的资本关键四为什么要重视男孩学习能力的培养大量的科学研究和社会实践表明,一个人在学习上能否取得成绩,在很大程度上取决于他是否热爱学习,是否具备学习的能力因此,培养男孩对于学习的积极性和主动性,这才是科学家教的根本关键五为什么要让男孩勇于承担责任?不懂得责任重要性的男孩永远也长不大,永远都是小角色正如丘吉尔说的那样伟大的代价,即是责任所以,父母爱儿子,就要潜移默化地影响和培养男孩的责任心,努力把他们培养成为一个负责任的男子汉关键六为什么要重视男孩的青春期教育青春期的男孩精力充沛、思想活跃,正处于朝阳初生、蓬勃向上的时期但是,这个时期的男孩由于生理和心理的一些变化,也很容易浮现一些“问题”,比如叛逆、早恋、沉迷网络,甚至离家出走等等因此,这时候家长必须付出比原来更多的时间和精力去关注他们,给他们更多的尊重、宽容和理解,这样才干匡助他们安全度过这个“危wei险期”关键七为什么要重视男孩黄金品质的培养?常言说,做事先做人品质在很大程度上决定着一个人做事的成败与否所以,家长要从小培养出男孩诚信、朴重、勤奋、自尊、积极向上的黄金品质,这是他们今后迈向成功的基础所以,开阔男孩的视野这一“教育课程”在家庭教育中必不可缺关键八为什么要开阔男孩的视野?徐霞客曾经说大丈夫当朝碧海而暮梧身为未来的男子汉,如果男孩从小就站在一个较高的起点上,具备广阔的视野,那末在未来的人生之路上,就能战胜更多的艰难,取得更大的成功关键九为什么许多现代男孩都缺乏阳刚之气?古罗马哲学家塞尼卡有句名言“真正的伟人,是像神一样无所畏惧的凡人”没有一个男孩生而刚毅,同样,也没有不能被培养出刚毅气势的男孩只要家长能够给男孩创造锻炼刚毅的成长环境,使之从多方面同软弱进行斗争,那末每一个男孩都能成为坚毅刚毅的男子汉关键十为什么要重视男孩的财商培养?在经济越来越发达的现代社会,让男孩从小学习掌握理财的知识和掌握科学文化知识是同样重要的,这些都是男孩将来生存、发展必备的技能因此,家长对于男孩财商的培养一定不能掉以轻心关键十一为什么说社交能成就男孩的大未来?卡耐基说一个人的成功,15%靠他的专业知识,而85%则是依靠他的人际关系因此,对于男孩来说,良好的社交能力不仅是其自身发展的重要部份,也是将来在社会上立足的重要保障关键十二为什么有修养的男孩才干成为翩翩绅士?所谓绅士,就是同时具备了宽容的性格、感恩的心态、幽默萧洒的谈吐、孝敬父母的言行的“综合体”,所以,要想让男孩成为翩翩绅士,个人修养以及礼仪方面的培养不可或者缺关键十三为什么培养男孩要戒除急功近利的心态?因为男孩在将来要承担比女孩更多的社会责任和义务,所以父母往往对男孩寄托了更大的希翼,投放了更多的关注,但是,这样也很容易让男孩产生心理压力,重压之下自然更容易浮现问题其实,教育是一种缓慢的艺术,是一种等待的艺术,正如叶圣陶先生所说,“教育是农业而不是工业”所以,男孩的父母们一定要摒弃急功近利的心态,铭记“十年树木,百年树人”的教育真理教育男孩的十三个关键问题,揭示了男孩从孩童向男子汉转变的过程中面临的所有关键的问题,为家长提供富有针对性的教育指导经验,是千万父母的育子指南,更是可以让无数平庸男孩走向优秀和杰出的“桥梁”!活动目的教育学生懂得“水”这一珍贵资源对于我们来说是极其珍贵的,每个人都要保护它,做到节约每一滴水,造福子孙万代
1.主持人上场,神奇地说“我让大家猜个谜语,你们愿意吗?”大家回答“双手抓不起,一刀劈不开,煮饭和洗衣,都要请它来”主持人问“谁知道这是什么?”生答“水!”一辈子戴上水的头饰上场说“我就是同学们猜到的水听大家说,我的用处可大了,是真的吗?”主持人我宣布“水”是万物之源主题班会现在开始水说“同学们,你们知道我有多重要吗?”齐答“知道”甲如果没有水,我们人类就无法生存小熊说我们动物可喜欢你了,没有水我们会死掉的花说我们花草树木更喜欢和你做朋友,没有水,我们早就枯死了,就不能为美化环境做贡献了竹板一敲来说话,水的用处真叫大;洗洗衣服,洗碗筷,煮脸洗手又洗脚,生活饭洗菜又沏茶,栽处处离不开它农民小树,种庄稼,鱼伯伯把它夸;日日夜儿河马大对虾,采夜不离它;京城美化煤发电要靠它,主更要它持人同学们,听完了这个快板,你们说水的用处大不大甲说看了他们的快板表演,我知道日常生活种离不了水主持人下面请听快板《水的用处真叫大》乙说看了表演后,我知道水对庄稼、植物是非常重要的丙说我还知道水对美化城市起很大作用
2.主持人水有这么多用处,你们该怎样做呢?1生我要节约用水,保护水源2生我以前把水壶剩的水随便就到掉很不对,以后我一定把喝剩下的水倒在盆里洗手用3生前几天,我看到了学校电视里转播的“水日谈水”的节目,很受教育,同学们看得可认真了,知道了我们北京是个缺水城市,我们再不能浪费水了4生我要用洗脚水冲厕所
3.主持人大家谈得都很好,下面谁想出题考考大家,答对了请给点掌声1生小明让爸爸刷车时把水龙头开小点,请回答对不对2生小兰告诉奶奶把洗菜水别到掉,留冲厕所用3一辈子跑上说主持人请把手机借我用用好吗?我想现在就给姥姥打个电话,告诉她做饭时别把淘米水到掉了,用它冲厕所或者浇花用电话内容略写4一辈子说主持人我们想给大家表演一个小品格吗?主持人可以,大家欢迎!请看小品《这又不是我家的》大概意思是学校男厕所便池堵了,水龙头又大开,水流满地学生甲乙丙三人分别上厕所,看见后又皱眉又骂,但都没有关水管,嘴里还念念有词,又说“反正不是我家的”旁白“那又是谁家的呢?”主持人看完这个小品,你们有什么想法吗?谁愿意给大家说说?甲刚才三个同学太自私了,公家的水也是大家的,流掉了多可惜,应该把水龙头关上乙上次我去厕所看见水龙头没关就主动关上了主持人我们给他鼓鼓掌,今后你们发现水龙头没关会怎样做呢?齐主动关好小记者同学们,你们好!我想打搅一下,听说你们正在开班会,我想采访主持人可以小记者这位同学,你好!通过参加今天的班会你有什么想法,请谈谈好吗?答我要做节水的主人,不浪费一滴水小记者请这位同学谈谈好吗?答今天参加班会我知道了节约每一滴水要从我们每一个人做起我想把每一个厕所都贴上“节约用水”的字条,这样就可以提醒同学们节约用水了小记者你们谈得很好,我的收获也很大我还有新任务先走了,同学们再水跑上来说同学们,今天我很高兴,我“水伯伯”今天很开心,你们知道了有了我就有了生命的源泉,请你们今后一定节约用水呀!让人类和动物、植物共存,迎接夸姣的明天!主持人你们还有发言的吗?答有生我代表人们谢谢你,水伯伯,节约用水就等于保护我们人类自己动物小熊上场说我代表动物家族谢谢你了,我们也会保护你的!花草树木跑上场说我们也不会忘记你的贡献!水伯伯(手舞足蹈地跳起了舞蹈)……同学们的笑声不断主持人水伯伯,您这是干什么呢?水伯伯因为我太高兴了,今后还请你们多关照我呀!主持人水伯伯,请放心,今后我们一定会做得更好!再见!
4.主持人大家欢迎老师讲话!同学们,今天我们召开的班会非常生动,非常故意义水是生命之源,无比珍贵,愿同学们能加倍珍惜它,做到节约一滴水,造福子孙后代
5.主持人宣布“水”是万物之源主题班会到此结束
6.活动效果此次活动使学生明白了节约用水的道理,浪费水的现象减少了,宣传节约用水的人增多了,人人争做节水小标兵活动目的教育学生懂得“水”这一珍贵资源对于我们来说是极其珍贵的,每个人都要保护它,做到节约每一滴水,造福子孙万代
1.主持人上场,神奇地说“我让大家猜个谜语,你们愿意吗?”大家回答“愿意!”主持人口述谜语“双手抓不起,一刀劈不开,煮饭和洗衣,都要请它来”目寺人问“谁知道这是什么?”生答“水!”一辈子戴上水的头饰上场说“我就是同学们猜到的水听大家说,我的用处可大了,是真的吗?”主持人我宣布“水”是万物之源主题班会现在开始水说“同学们,你们知道我有多重要吗?”齐答“知道”甲如果没有水,我们人类就无法生存小熊说我们动物可喜欢你了,没有水我们会死掉的花说我们花草树木更喜欢和你做朋友,没有水,我们早就枯死了,就不能为美化环境做贡献了主持人下面请听快板《水的用处真叫大》竹板一敲来说话,水的用处真叫大;洗衣服,洗碗筷,洗脸洗手又洗脚,煮饭洗菜又沏茶,生活处处离不开它栽小树,种庄稼,农民伯伯把它夸;鱼儿河马大对虾,日日夜夜不离它;采煤发电要靠它,京城美化更要它主持人同学们,听完了这个快板,你们说水的用处大不大?甲说看了他们的快板表演,我知道日常生活种离不了水乙说看了表演后,我知道水对庄稼、植物是非常重要的丙说我还知道水对美化城市起很大作用
2.主持人水有这么多用处,你们该怎样做呢?1生我要节约用水,保护水源2生我以前把水壶剩的水随便就到掉很不对,以后我一定把喝剩下3生前几天,我看到了学校电视里转播的“水日谈水”的节目,很受教育,同学们看得可认真了,知道了我们北京是个缺水城市,我们再不能浪费水了4生我要用洗脚水冲厕所
3.主持人大家谈得都很好,下面谁想出题考考大家,答对了请给点掌声1生小明让爸爸刷车时把水龙头开小点,请回答对不对2生小兰告诉奶奶把洗菜水别到掉,留冲厕所用3一辈子跑上说主持人请把手机借我用用好吗?我想现在就给姥姥打个电话,告诉她做饭时别把淘米水到掉了,用它冲厕所或者浇花用电话内容略写4一辈子说主持人我们想给大家表演一个小品格吗?主持人可以,大家欢迎!请看小品《这又不是我家的》大概意思是学校男厕所便池堵了,水龙头又大开,水流满地学生甲乙丙三人分别上厕所,看见后又皱眉又骂,但都没有关水管,嘴里还念念有词,又说“反正不是我家的”旁白“那又是谁家的呢?”主持人看完这个小品,你们有什么想法吗?谁愿意给大家说说?。