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文本内容:
辅导员日常工作内容第一部分一年级工作
一、工作目标帮助学生完成角色转变,做好大学人生规划在全面掌握学生基本情况的基础上,帮助学生尽快了解学校的校训、校风、校情、校史,熟悉大学校园文化,熟知《学生手册》和大学学习生活中必须遵守的学生规范,明确学校人才培养机制和培养目标;帮助学生充分认识大学学习生活基本规律;帮助学生尽快了解专业背景,做好专业思想教育;帮助学生明确大学的学习目标,做好“一年级转变,二年级奋发,三年级拼搏,四年级腾飞”的阶段性人生规划;帮助学生逐步养成良好的学习生活习惯,尽快完成从中学生向大学生的全面转变
二、工作重点
1、新生入学教育协助做好新生入学接待工作,开好新生及家长见面会,开展校风、校训、校情、校史教育,引导学生尽快熟悉大学生活
2、学生军训工作以军训工作为载体,开展养成教育
3、学生党建工作积极做好党的宣传工作、推荐优秀学生上党校,做好入党积极分子的培养
4、思想政治教育工作以全面提高大学生政治思想素质为根本,开展以社会主义、爱国主义、集体主义为核心的理想信念教育,以及成长、成才、法纪法规、心理健康等教育
5、学风建设工作以创建优良学风、班风为目标,教育学生“创建先进集体,争当先进个人“,营造良好学习氛围通过专业讲座、主题班会、学习经验交流会等形式,开展专业思想教育,明确学生学习目标、激发学习兴趣
6、学校安全稳定工作新生入校后,做好卫生、消防、防灾、防骗等安全及突发事件处置常识的教育,对家庭经济困难、学习基础薄弱、心理素质较差等重点学生建立学生工作档案,做好教育引导工作
7、日常管理工作做好学生的奖、勤、助、贷、补工作,摸排各类困难学生情况,开展安全教育,培养学生安全意识,扎实细致做好新生安全责任书、周末晚点名、节假日登记等工作,坚持节假日前进行安全教育
8、加强信息沟通建立学生家长、任课教师、学生干部、入党积极分子的长效联系制度,及时了解学生学习、生活等状况
9、校园文化建设工作以学生全面成才为目标,以校园文化活动为载体,营造清新健康、积极向上校园文化氛围
10、职业规划的引导与教育开展大学生职业生涯规划讲座,使学生尽快适应大学生活、找准奋斗目标、规划自己人生,帮助学生树立正确成才的就业意识的同时,做好学业规划,不断提升就业竞争力
三、工作难点
1、帮助学生完成从中学生到大学生的转变,培养学生成才意识,树立积极向上的大学学习、生活态度
2、尽快了解每一位学生的基本情况,建立工作档案
3、帮助学生了解专业前景,树立正确的专业思想,培养学生学习兴趣
4、做好家庭经济困难学生认定工作,帮助家庭经济困难学生缓解后顾之忧,(10月份对家庭困难学生进行认定)开展感恩教育和心理疏导,激发学习动力
5、做好学生干部培训工作,科学规范地配备好班团干部,充分发挥干部作用,建立学生工作管理团队
6、掌握基本的工作方法和技巧,尽快拉近与学生之间的距离
7、全国计算机等级考试二级考试第二部分二年级工作
一、工作目标激发学生专业兴趣,引导学生奋发学习引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观,培育学生形成完整的人格、健康的身心帮助学生了解当前整体就业环境和就业趋势,各行业的发展现状和工作前景,帮助学生进行自我评价,做好大学二年级的学业规划
二、工作重点
1、学生党建工作完成学生新党员的发展,抓好党校对入党积极分子的教育和预备党员的培训(考察、培养)工作
2、思想教育工作以全面提高学生思想政治教育素质为目标,通过学院“创先争优”评比表彰工作,提升学生“比、学、赶、帮、超”的良好风气
3、加强优良学风、班风、舍风建设
4、校园安全稳定工作
5、学生管理工作认真细致做好奖、勤、助、贷、补的申报评选工作
6、校园文化建设工作以提升学生综合素质为目标,发挥学生主观能动性,开展喜闻乐见的校园文化主题活动结合学院的法制教育月、民族节等活动加强大学生的思想政教育工作
7、职业规划与就业指导通过报告会、讲座等形式做好本年级大学生学业规划,树立正确职业观,加强专业学习,为做好职前准备,积累就业竞争力
三、工作难点
1、帮助学生了解当前整体就业环境和就业趋势,树立正确的职业观
2、加强学风建设,避免出现因迷恋网络、游戏、逃课等问题导致的学风下滑及安全稳定问题第三部分三年级工作
一、工作目标拓宽学生视野,激励学生斗志,全面提升综合素质在学生日渐成熟,逐步形成完整人格、能够进行独立思考的基础上,积极为学生搭建提升思想道德素质、专业素质、心理素质、身体素质、人文素质的平台,全面提升学生综合素质,培养现代化的人才
二、工作重点
1、加强学生团队意识的培养,增加集体的凝聚力通过开展各种活动把学生凝聚到一起,共同进步
2、分类指导,提高工作的针对性和有效性继续扎实做好重点学生工作,因材施教,做到早发现、早引导、早解决,对重点学生进行“一对一式平等、直接的交流沟通,力求深入细致有实效
3、加大对学生科学精神的培养通过鼓励、组织学生参加体育竞赛、专业技能比赛等活动,让学生体会探索的乐趣,着力培养学生动手能力和创新精神,提高学生独立科学工作、研究的能力
4、引导学生正确定位,正视自我,做好职业生涯规划通过经验交流会、优秀校友报告会、就业指导课等,帮助学生找准定位,明确努力方向
三、工作难点
1、经过两年的学生生活,部分学生的学习热情下降、学习动力减退,产生厌学情绪,重点学生工作难度加大应及时帮助学生分析查找原因,鼓励学生树立信心,迎头赶上
2、注意被处分学生的思想状态,加强对受处分学生的思想政治教育工作
3、帮助学生树立正确的世界观、价值观、人生观
4、对于存在心理问题的学生,加大关注力度,积极开展心里健康教育第四部分四年级工作
一、工作目标:关注学生前途,指导学生做好从校园走向社会的准备四年级是大学生涯的最后一年,所有学生教育管理工作者要关心每一位毕业生的前途学院要建立全方位科学有效的就业指导服务体系,完善毕业生毕业去向数据库,加强毕业生对职场生存技能的认识与了解,指导学生做好从校园走向社会的最后阶段的准备
二、工作重点
1、就业指导工作做好学生就业指导和推荐工作,帮助学生树立正确的择业关与就业关,使学生能够把握就业机遇,找到理想的工作
2、成立就业服务队,负责专门收集、发布就业信息通过开展简历、自荐书制作比赛,模拟招聘等活动加强学生的求职成功率
3、毕业实习阶段,做好学生的思想教育安全纪律教育工作
4、做好党建工作,加强毕业班党员教育,严把毕业班党员发展质量关
5、做好学生服务工作针对考研、创业、就业、出国等类学生,针对性的开展工作
6、针对学生复习考研、参加招聘会与正常教学工作之间的矛盾,加强对学生的管理与引导
7、做好毕业教育和文明离校工作
三、工作难点
1、在外学生的安全教育和管理工作
2、矫正学生错误的就业观,实施就业准备和求职行为
3、为考研的学生营造良好的学习、生活环境
4、进一步拓展就业渠道,提升就业质量。