《汽车发动机电控系统检修》教案第20课发动机启动故障检修

发动机启动故障检修课题课时2课时90min知识目标

（1）熟悉发动机不能启动故障的现象、原因及诊断排除流程

（2）熟悉发动机启动困难故障的现象、原因及诊断排除流程教学目标技能目标能检修发动机启动故障素质目标培养归纳汇总、综合运用知识分析问题的能力教学重点发动机不能启动故障和发动机启动困难故障的现象、原因及诊断排除流程教学难点检修发动机教学重难点启动故障教学方法案例分析法、问答法、讨论法、讲授法教学用具电脑、投影仪、多媒体课件、教材考勤（2min）一问题导入（5min）—传授新知（40min）一任务准备（8min）一任务实施（3min）一教学设计课堂小结（3min）一作业布直（2min）■教学过程主要教学内容及步聚设计意9■培养学生的组织纪考勤【教师】使用文旌课堂APP进行签到律性，掌握学生的出2min【学生】班干部报请假人员及原因勤情况【教师】讲述〃任务描述〃的相关内容借助任务导入，激任务导入马先生的车是一辆奥迪A6轿车，买了快4年，已有58000km的里程最近驾驶发学生学习兴趣，使（）5min该车时发现，热车启动发动机能正常着车，冷车启动发动机困难，需连续几次才能着车学生明确学习目标，【学生】聆听、思考树立学习信心【教师】讲解发动机启动故障检修按发动机是否能启动，发动机启动故障可分为发动机不能启动和发动机启动困难两类

1.发动机不能启动通过老师讲解，使【教师】播放“发动机不能启动故障〃微课视频（详见教材），提出问题，随机学生熟悉发动机不能邀请学生回答启动故障的现象、原传授新知造成发动机不能启动故障的原因有哪些？因及诊断排除流程，【学生】聆听、观看、思考、回答（）40min熟悉发动机启动困难【教师】总结学生回答，讲解新知故障的现象、原因及发动机不能启动的原因较多,有启动系、点火系、汽油喷射系统、发动机机械故障诊断排除流程等

（1）发动机不能启动，且无着车征兆

①故障现象及原因接通启动开关时，启动机能带动发动机止常转动，但发动机不能发动，并且没有着车征兆产生此故障现象的原因有油箱中无油，喷油器不工作，电动燃油泵不工作，点火系统故障，启动时竹气门全开，油路压力过低，发动机气缸压缩压力过低，空气流量传感器故障，发动机控制系统故障等

②故障诊断和排除若出现了不能启动且无着车征兆故障，一般是点火系统、燃油系统或控制系统中的一个或多个系统丧失功能所致诊断步骤如下a.检查油箱存油量b.检查蓄电池电压【教师】提出问题，随机邀请学生回答如何检查蓄电池电压？【学生】聆听、思考、回答【教师】总结学生回答c.检查启动机接线，是否存在接线不良；检查是否由于防盗系统锁定导致启动机不能转动d.打开点火开关，检查发动机故障灯是否常亮e.连接故障诊断仪，读取故障码f.检查启动机控制电路是否止常g.检查点火系统是否止常h.检查燃油泵及其电路是否正常i.检查喷油器是否喷油、漏油或堵塞j.检查燃油系统压力或进气系统k.检查ECU是否有故障

1.故障排除后应进行验证……详见教材【教师】讲述〃提示”的相关内容汽车启动时，若喷油波形为一条10V直线，说明ECU无喷油信号或信号线断路【学生】聆听、思考、理解、记忆2发动机不能启动，且有着车征兆

①故障现象及原因发动机启动时，启动机能带动发动机正常运转，有轻微着车征兆，但不能启动产生此故障现象的原因有进气管漏气，空气流量传感器故障，空气滤清器堵塞，气缸压力太低，喷油器漏油，燃油压力太低，冷启动喷油器不_1作，喷油控制系统故障，点火提前角不止确，高压火花太弱，水温传感器故障等

②故障诊断和排除有着车征兆而不能启动，说明点火系统、燃油喷射系统或控制系统工作失常，但没有完全丧失功能一般先检查点火系统，再检查进气系统、燃油系统、控制系统，最后检查发动机气缸压力，具体诊断步骤如下a.读取故障码【教师】讲述〃提示”的相关内容故障码不一定都与发动机不能启动有关系，会影响发动机启动性能的部件有水温传感器、空气流量传感器、曲轴位置传感器等【学生】聆听、思考、理解.记忆b.检查局压忠线和各缸身压分线上的局）压火花c.检查空气滤清器d.检查进气系统有尢漏气e.检查火花塞间隙是否正常f.检查火花塞表面汽油【教师】讲述〃提示〃的相关内容空W流量传感器故障或水温传感器故障也会导致喷油量太大或太小因此,当喷油量太大或太小时,应测量这两个传感器的数据,并与该车型维修手册数据进行对比【学生】聆听、思考、理解.记忆g.调整点火正时若将点火提前角调小或调大，发动机能启动，说明点火正时不止确，需调整准确h.检查冷启动喷油器是否工作拔下冷启动喷油器线束插头，用电压表测量线束插头电压启动时，线束插头内应有电压若无电压，应检查冷启动喷油器控制电路i.检查气缸压缩压力……（详见教材）2）发动机不能启动的诊断流程【教师】展示〃发动机不能启动故障诊断流程”图片（详见教材），总结发动机不能启动时的故障诊断流程，并请学生对比两种故障情形时，诊断流程的异同点【学生】聆听.观察、思考.回答【教师】总结学生回答

2.发动机启动困难1）故障现象及原因发动机启动时曲轴转动速度正常，但需要比较长的时间才能启动，或有明显的着车征兆而不能启动产生此故障现象的原因有进气系统漏气，空气滤清器滤芯堵塞，怠速控制阀或附加空气阀故障，燃油压力太低，水温传感器故障，空气流量传感器故障，冷启动喷油器不工作（冷车启动困难），冷启动喷油器一直JJ乍（热车启动困难），点火正时不止确，气缸压缩压力太低，启动开关与ECU的连线断路，ECU故障等【教师】提出问题，随机邀请学生回答发动机不能启动和启动困难的区别是什么如何区分？【学生】聆听、思考、回答【教师】总结学生回答2）故障诊断和排除发动机启动困难故障的诊断和排除步骤如下a.读取故障码b.检查怠速时进气管的真空度c.检查空气滤清器d.检查怠速控制阀及附加空气阀是否止常e.检查燃油压力f.检查温度传感器和空气流量传感器g.检查冷启动喷油器工作是否正常h.检查燃油系统的保持压力是否止常i.检查发动机怠速运转时的点火正时j.检查启动开关至ECU的启动信号是否正常k.检查气缸压缩压力

1.若上述检查均止常，可换一个新的ECU若发动机启动好转,说明原ECU有故障，更换ECUO……（详见教材）【教师】让学生完成以下任务根据上述步骤，画出发动机启动困难时的故障诊断流程【学生】聆听、思考、绘图【教师】展示〃发动机启动困难故障诊断流程〃图片（详见教材），让学生对照图片找出自己的不足之处【学生】聆听、思考、理解.记忆【教师】将学生分组，请学生按照任务要求，对实训工具和设备进行检查实训设备做好实训任务的准任务准备清单备工作，确保实训任（）8min举升机、常用拆装维修工具和量具、故障诊断仪、待更换零部件务JII页利实施【学生】对照清单检查实训设备【教师】布置实训任务检修发动机启动故障实训步骤

①连接故障诊断仪，读取故障码，无故障码显示

②检查发动机点火系统，各缸身压火花较强，火花塞工作正常

③检查发动机供油系统，供油压力正常，喷油器喷雾锥角和雾化质量良好

④检查发动机W缸压力，各缸压力值均符合要求

⑤检查冷启动线路，点火开关能正常发出启动信号，但水温传感器电阻值与该温度下的标准值有差异

⑥检查水温传感器随温度变化的动态电阻值，发现该值与标准值存在一定误差

⑦更换水温传感器，试车，发动机冷车时能止常启动着车，故障排除通过任务实训，巩任务实训1【学生】按照实训步骤完成实训任务固学生对理论知识的（）30min【教师】进行任务总结，讲解〃点拨”的相关内容理解，培养学生实操水温传感器是一种热变电阻，其阻值随水温变化而变化发动机ECU通过水温传技能感器的电阻值来感知发动机温度，再根据发动机温度发出相应指令若水温传感器电阻值不准，会导致ECU发出错误指令该车水温传感器的电阻值有误差，ECU在发动机冷机时发出热机状态下的喷油脉冲指令，使气缸内的可燃G体达不到冷启动所需要的混合气浓度，导致冷启动困难【学生】聆听、思考、理解.记忆【教师】根据学生表现填写任务评价表（详见教材）【学生】总结发动机启动故障检修步骤，并填入教材的任务工单表格相应位置【教师】简要总结本节课的要点总结知识点，巩固本节课学习了发动机不能启动故障的现象、原因及诊断排除流程,发动机启动困难课堂小结3min故障的现象、原因及诊断排除流程等相关知识，希望大家通过学习，能够对发动机启动学生对本书课学习内容的印象故障有一个全面的认识【学生】总结回顾知识点【教师】布置课后作业复习巩固学到的知完成学习效果综合测评中发动机启动故障检修的习题作业布置2min识【学生】完成课后任务在最后的实践环节，大多数同学都能在规定的时间内完成教师布置的任务，个别同学因为知识掌握不扎实，教学反思所以未能按时完成相关练习，后期在教学过程中，应着重关注这部分同学的情况，防止出现成绩两级分化严重的问题。