《军民团结一家亲》教学反思2九年级下册音乐【人音版】

课后反思:在本课教学中，我紧紧围绕着预设的教学目标展开课堂教学，从情境创设、知识反馈到新歌教学再到拓展，层层推进，营造轻松愉快的学习氛围，培养学生感知、欣赏、表现、创造音乐的基本能力，激发学生的爱国主义情怀，树立民族自信心，在提高学生的音乐素质的同时，弘扬民族音乐文化在歌曲教学环节中，我运用了多种教学手段，比如听赏、讨论、感受等，有效激发了学生的学习兴趣，使课堂显得生动不枯燥，让学生从始至终都保持了高涨的学习情绪较好地达到了本环节的教学目标，学生的音准、节奏掌握得很好，理解了歌曲的动律、能在电子琴的带领下视唱乐谱在本环节存在的问题是没有合理安排时间让学生通过各种形式演唱歌曲，显得有点仓促，不从容另外，在本课教学中，我较多地运用了多媒体的辅助教学，针对八年级学生的学情，以激发他们能认真观察、感受，自主地进行学习的教学目标，使我可以这样设计这节课从教学效果和他们的反应上可以看出他们喜欢这样的学习方式当然本课教学还是有很多不足之处，课型也是一个初步的设计，暴露很多不足之处，还需继续改进，加倍努力。