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文本内容:
人教版小学语文毕业复习资料汇总教师张秀芳六年的学习,六年的收获、六年的喜悦让我们静下心来,回顾回顾六年所学知识,用最美好的心态带着过硬的小学语文基础步入中学深造汉语拼音Aa BbCc DdEe FfGg Hhli JjKk LIPpMmNn Oog kQqRr SsTt UuVv WwXx YyZz bpmfdtnl
二、声母(共23个)zh sy wqxh jchsh rz c注zh chsh r属于翘舌音,z cs属于平舌音、字母表
三、韵母(共24个)
1、单韵母(6个)a oe iu U
2、复韵母(8个)ai eiui aoou iuie ue
3、鼻韵母(9个)an enin untin前鼻韵5个ang enging ong后鼻韵4个
4、卷舌韵母(1个)er注韵母U除了和声母n、1相拼不能省略两点外,跟别的声母相拼,都要省去两点,如瓶(女)、1(1(绿)、jti(居)、xu(虚)、yd(雨)
四、声调符号普通话的声调有四种阴平、阳平、上声、去声调号是标记声调的符号用一‘D、表示注标调的方法口诀有a一定先标a;无a再标或e;然后轮到i、uU;i、u并列标在后i上标调把点去,轻声不标就空着
五、整体认读音节(共16个)zhi chishi rizi cisi yiwu yuyue yinyun yingyuan
六、变调
①“
一、不”单念或位于词末(词末不受后读音节影响),以及“一”作为序数、基数时,不发生变调读原调如统一第一偏不就不
②在非去声前的
一、不念去声如一根一生一同一举一心不说不忙不想不多不行
③在去声前念阳平如一致一队一个不会不够不变
④夹在词语中念轻声如歇一歇谈一谈来不来走不走、笔顺
1、指出下列各句运用的修辞手法1一串串宝石般的水珠飞腾着,飞腾着,落进深潭()2听了这感人的故事后,你不觉得我们的战士是可爱的吗?()
③别看小草的身躯是那样的柔弱,却有着惊人的生命力狂风暴雨休想催垮它;洪水、干旱不能灭绝它;即使是车轮将它碾得粉身碎骨,不用多久,它又会从地下挺直身躯,开始新的生活4蒲公英妈妈为孩子们准备了降落伞,把自己的娃娃送到四面八方()5渐渐的,天边的鱼肚白变成了淡色,好像人们喝了一点酒,脸上呈现出红晕一样()
2、按要求把下面的句字补充完整:1树上的小鸟在唧唧喳喳叫个不停,似乎在(拟人句)2站在山头远远看去,村边那条清亮的小河像(比喻句)
③躺在草地上,望着变幻莫测的云朵打扮着蓝色的天幕,一会儿飘来了;一会儿跑来了;一会儿(排比句)
七、古诗词【一年级上册】童相见不相识,笑问客从何处来
1、画唐朝•王维
2、静夜思李白床前明月光,疑是地上霜远看山有色,近听水无声举头望明月,低头思故乡春去花还在,人来鸟不惊【一年级下册】
4、村居清•高鼎
3、春晓唐•孟浩然草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟春眠不觉晓,处处闻啼鸟儿童散学归来早,忙趁东风放纸莺夜来风雨声,花落知多少
6、小池宋•杨万里
5、所见清•袁枚泉眼无声惜细流,树阴照水爱晴柔牧童骑黄牛,歌声振林翻小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头意欲捕鸣蝉,忽然闭口立【二年级上册】
8、山行唐杜牧
7、赠刘景文宋苏轼远上寒山石径斜,白云深处有人家停荷尽已无擎雨盖,菊残犹有傲霜枝车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花一年好景君须记,最是橙黄橘绿时
10、赠汪伦唐李白
9、回乡偶书唐贺知章李白乘舟将欲行,忽闻岸上踏歌声桃少小离家老大回,乡音无改鬓毛衰儿花潭水深千尺,不及汪伦送我情【二年级下册】
12、宿新市徐公店杨万里篱落疏疏一
11、草唐•白居易径深,树头花落未成阴童急走追黄蝶,离离原上草,一岁一枯荣飞入菜花无处寻野火烧不尽,春风吹又生
13、望庐山瀑布唐李白
25、黄鹤楼送孟浩然之广陵唐李白日照香炉生紫烟,遥看瀑布挂前川
14、绝句唐杜甫两个黄鹏鸣翠柳,一行白鹭上青天.窗含西岭千秋雪,飞流直下三千尺,疑是银河落九天门泊东吴万里船.【三年级上册】
15、夜书所见宋叶绍翁
16、九月九日忆山东兄弟唐王维独在萧萧梧叶送寒声,江上秋风动客情异乡为异客,每逢佳节倍思亲遥知兄知有儿童挑促织,夜深篱落一灯明弟登高处,遍插茱萸少一人
18、饮湖
17、望天门山唐李白天门中断楚江上初晴后雨宋苏轼开,碧水东流至此回水光激涌晴方好,山色空蒙雨亦奇欲两岸青山相对出,孤帆一片日边来把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜【三年级下册】
19、咏柳唐•贺知章
20、春日宋•朱熹碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦胜日寻芳泗水滨,无边光景一时新不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀等闲识得东风面,万紫千红总是春
22、嫦娥李商隐
21、乞巧林杰云母屏风烛影深,长河渐落晓星沉嫦七夕今宵看碧霄,牵牛织女渡河桥娥应悔偷灵药,碧海青天夜夜心家家乞巧望秋月,穿尽红丝几万条【四年级上册】
24、游山西村宋陆游莫笑农家腊酒浑,
23、题西林壁宋苏轼丰年留客足鸡豚山重水复疑无路,柳横看成岭侧成峰,远近高低各不同暗花明又一村不识庐山真面目,只缘身在此山中
26、送元二使安西唐•王维故人西辞黄鹤楼,烟花三月下扬州渭城朝雨泡轻尘,客舍青青柳色新孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人
28、望洞庭唐刘禹锡【四年级下册】湖光秋月两相和,潭面无风镜未磨
27、独坐敬亭山唐•李白众鸟高飞尽,孤云遥望洞庭山水色,白银盘里一青螺独去闲相看两不厌,只有敬导山
30、渔歌子唐•张志和
29、忆江南唐白居易江南好,风景旧曾谙日出江花红胜火西塞山前白鹭飞,桃花流水鳏鱼肥春来江水绿如蓝能不忆江南?
33、泊船瓜洲宋王安石
31、乡村四月宋•翁卷京口瓜洲一水间,钟山只隔数重山绿遍山原白满川,子规声里雨如烟春风又绿江南岸,明月何时照我还?乡村四月闲人少,才了蚕桑又插田青箸笠,绿蓑衣,斜风细雨不须归【五年级上册】
32、四时田园杂兴宋范成大昼出耘田夜绩麻,村庄儿女各当家童孙未解供耕
34、秋思张籍织,也傍桑阴学种瓜洛阳城里见秋风,欲作家书意万重复恐匆匆说不尽,行人临发又开封
35、长相思清纳兰性德山一程,水一程,身向榆关那畔行,夜深千帐灯风一更,雪一更,聒碎乡心梦不成,故园无此声【五年级下册】
36、牧童吕岩
37、舟过安仁宋杨万里一叶渔船两小草铺横野六七里,笛弄晚风三四声归童,收篙停棹坐船中怪生无雨都张来饱饭黄昏后,不脱蓑衣卧月明伞,不是遮头是使风
38、清平乐(yu6)•村居茅檐低小,溪上青青草醉里吴音相媚好,白发谁家翁媪?大儿锄豆溪东,中儿正织鸡笼最喜小儿无赖,溪头卧剥莲蓬【六年级上册】
39、诗经•采薇(节选)昔我往矣,杨柳依依今我来思,雨雪霏霏
40、春夜喜雨唐•杜甫好雨知时节,当春乃发生随风潜入夜,润物细无声野径云俱黑,江船火独明明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉稻花香里说丰年,听取蛙声一片七八个星天外,两三点雨山前旧时茅店社林边,路转溪桥忽见
42、天净沙•秋孤兀白朴村落日残霞,轻烟老树寒鸦,一点飞鸿影下青山绿水,白草红叶黄花【六年级下册】
43、元日宋.王安石晓看红湿处,花重锦官城
41、西江月•夜行黄沙道中宋辛弃疾爆竹声中一岁除,春风送暖人屠苏千门万户瞳瞳日,总把新桃换旧符
44、天竺寺八月十五日夜桂子唐.皮日休玉颗珊珊下月轮,殿前拾得露华新至今不会天中事,应是嫦娥掷与人
45、七步诗三国.魏一曹植煮豆持作羹,漉菽以为汁箕在釜下燃,豆在釜中泣本自同根生,相煎何太急?
46、鸟鸣涧唐.王维人闲桂花落,夜静春山空月出惊山鸟,时鸣春涧中
47、芙蓉楼送辛渐唐五代.王昌龄寒雨连江夜入吴,平明送客楚山孤洛阳亲友如相间,一片冰心在玉壶
48、江畔独步寻花唐.杜甫黄四娘家花满蹊,千朵万朵压枝低留连戏蝶时时舞,自在娇莺恰恰啼
49、石灰吟明于谦千锤万凿出深山,烈火焚烧若等闲粉骨碎身全不怕,要留清白在人间
50、竹石清郑燮咬定青山不放松,立根原在破岩中千磨万击还坚劲,任尔东西南北风
51、闻官军收河南河北唐.杜甫剑外忽传收蓟北,初闻涕泪满衣裳却看妻子愁何在,漫卷诗书喜欲狂,青春白日放歌须纵酒,作伴好还乡即从巴峡穿巫峡,便下襄阳向洛阳
52、己亥杂诗九州龚自珍生气恃风雷,万马齐喑究可哀我劝天公重抖擞,不拘一格降人才
53、浣溪沙宋.苏轼山下兰芽短浸溪,松间沙路净无泥潇潇暮雨子规啼谁道人生无再少门前流水尚能西!休将白发唱黄鸡
54、卜算子.送鲍浩然之浙东宋.王观水是眼波横,山是眉峰聚欲问行人去那边?眉眼盈盈处才始送春归,又送君归去若到江南赶上春,千万和春住描写山水花鸟长江黄河月亮四季的古诗词诗中山
1.山重水复疑无路,柳暗花明又一村(陆游《游山西村》)
2.绿树村边合,青山郭外斜(孟浩然《过故人庄》)
3.横看成岭侧成峰,远近高低各不同(苏轼《题西林壁》)
4.会当凌绝顶,一览众山小(杜甫《望岳》)诗中水
1.天门中断楚江开,碧水东流至此回
2.黄河之水天上来,奔流到海不复回(李白《将进酒》)
3.桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情(李白)诗中花
1.待到重阳日,还来就菊花唐•孟浩然《过故人庄》
2.正是江南好风景,落花时节又逢君唐•杜甫《江南逢李龟年》
3.接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红宋•杨万里《晓出净慈寺送林子方》
4.故人西辞黄鹤楼,烟花三月下扬州唐•李白《黄鹤楼送孟浩然之广陵》诗中鸟
1.月出惊山鸟,时鸣春涧中——唐•王维《鸟鸣涧》
2.春眠不觉晓,处处闻啼鸟一一唐•孟浩然《春晓》
3.千山鸟飞绝,万径人踪灭一一唐•柳宗元《江雪》
4.鸟宿池边树,僧敲月下门一一唐•贾岛《题李凝幽居》诗中长江
1.大江东去,浪淘尽,千古风流人物《念奴娇赤壁怀古》苏轼
2.无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来杜甫《登高》
3.孤帆远影碧空尽,惟见长江天际流李白《送孟浩然至广陵》诗中黄河
1.黄河远上白云间,一片孤城万仞山王之涣《凉州词》
2.大漠孤烟直,长河落日圆王维《使至塞上》
3.白日依山尽,黄河入海流王之涣《登鹳雀楼》诗中月
1.床前明月光,疑是地上霜
2.举头望明月,低头思故乡李白
3.举杯邀明月,对影成三人
4.长安一片月,万户捣衣声李白诗中春
1.竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知
2.碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦
3.春色满园关不住,一枝红杏出墙来
4.等闲识得东风面,万紫千红总是春诗中夏:
1.接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红(杨万里)
2.小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头(杨万里《小池》)
3.明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉(辛弃疾)
4.稻花香里说丰年,听取蛙声一片(同上)
5.黄梅时节家家雨,青草池塘处处蛙(赵师秀《约客》)诗中秋
2.停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花(杜牧《山行》)
3、空山新雨后,天气晚来秋(白居易《暮江吟》)
4、可怜九月初三夜,露似真珠月似弓
5.月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠(张继《枫桥夜泊》)诗中冬
1.忽如一夜春风来,千树万树梨花开愁(岑参《白雪歌送武判官归京》)
2.瀚海阑干百丈冰,云惨淡万里凝风
3.纷纷暮雪下辕门,掣红旗冻不翻雪
4.山回路转不见君,上空留马行处
1.枯藤老树昏鸦,小桥流水人家(马志远《天净沙-秋思》)
5.窗含西岭千秋雪,门泊东吴万里船
八、精美句子仿写10例
1、幸福是“临行密密缝,意恐迟迟归”的牵挂;幸福是“春种一粒粟,秋收千颗子”的收获;幸福是“采菊东篱下,悠然见南山”的闲适;
2、朋友是什么,朋友是快乐日子里的一把吉它,尽情地为你弹奏生活的愉悦;朋友是忧伤日子里的一股春风,轻轻地为你拂去心中的愁云朋友是成功道路上的一位良师,热情地将你引向阳光的地带
3、爱心是冬日里的一片阳光,使饥寒交迫的人分外感到人间的温暖爱心是沙漠中的一泓泉水,使濒临绝境的人重新看到生活的希望爱心是夜空中的一轮明月,使孤苦无依的人即刻获得心灵的慰藉
4、事业说人生就是建筑历史的一块砖石友谊说人生就是帮助别人攀登的阶梯勤奋说人生就是耕耘大自然的老黄牛困难说人生就是在暗礁中行进的船挫折说人生就是那条坎坷曲折的小路
5、假如生命是一株小草,我愿为春天献上一点嫩绿假如生命是一朵鲜花,我愿为世界奉上一缕馨香;假如生命是一枚果实,我愿为人间留下一丝甘甜
6、风从水上走过,留下了粼粼波纹;阳光从云中穿过,留下了缕缕温暖;骆驼从沙漠走过,留下了深深蹄印;
7、即使我们只是一支蜡烛,也应该“蜡炬成灰泪始干”;即使我们只是一只春蚕,也应该“春蚕到死丝方尽”;即使我们只是一片树叶,也应该“化作春泥更护花”;即使我们只是一棵小草,也要给大地带来一点绿色
8、如果你是一棵大树,就撒下一片阴凉;如果你是一泓清泉,就滋润一方土地;如果你是一棵小草,就增添一份绿意;而果你是一颗星星,就点缀一角天空如果你是一朵鲜花,就装点一分春色
9、生活是一首美妙动听的歌,我们要学会欣赏生活是一艘扬帆远航的船,我们要学会驾驶生活是一首豪壮抒情的诗,我们要学会朗诵生活是一本丰富多彩的书,我们要学会阅读
10、爱心是一片照射在冬日的阳光,使贫寒交迫的人感到人间的温暖;爱心是一眼流淌于夏日的甘泉,使心田干涸的人得到真正的滋润;爱心是一个飞翔在人间的天使,使饱受苦难的人获得幸福的沐浴日积月累二年一期
1.读读背背(写景对联)黄莺鸣翠柳,紫燕剪春风杨柳绿千里,春风暖万家春风一拂千山绿,南燕双归万户春
2.读读记记雷声大作太倾盆大雨阳光灿烂随风舞动芬芳扑鼻黑白相间树木茂盛阳高照群山环绕风光秀丽湖水碧绿名胜古迹夜幕降临华灯高照金碧辉煌隐隐约约点点灯光蒙蒙细雨春风放胆来梳柳,夜雨瞒人去润花灯光闪烁银光闪闪光彩夺目绚丽多彩焕然一新从天而降千方百计
3.读读背背(互相帮助格言)花要叶扶,人要人帮赠人玫瑰,手有余香诚心能叫石头落泪,实意能叫枯木发芽帮助别人的人,能得到别人的帮助
4.《节气歌》春雨惊春清谷天,夏满芒夏暑相连,秋处露秋寒霜降,冬雪雪冬小大寒
5.读读背背(勤学格言)知识是我们飞向天空的翅膀思考可以构成一座桥,让我们通向新知识天才是百分之一的灵感加上百分之九十九的汗水科学的未来,只能属于勤奋而又谦虚的年轻一代二年二期:
1.读读背背P32聪明在于学习,天才在于积累(列宁)世上无难事,只要肯登攀(毛泽东)为中华之崛起而读书(周恩来)尔基)任何书籍是人类进步的阶梯(高成就都是刻苦劳动的结果(宋庆龄)
2.读读背背P49《笠翁对韵》天对地,雨对风,大陆对长空山花对海树,赤日对苍穹秋月白,晚霞红,水绕对云横雨中山果落,灯下草虫鸣
3.读读背背P64正月菠菜才吐绿,二月栽下羊角葱;三月韭菜长得旺,四月竹笋雨后生;五月黄瓜大街卖,六月葫芦弯似弓;七月茄子头朝下,八月辣椒个个红;九月柿子红似火,十月萝卜上秤称;冬月白菜家家有,腊月蒜苗正泛青
4.《论语》(选段)P69温故而知新三人行,必有我师焉学而时习之,不亦说乎知之为知之,不知为不知,是知也
5.读读背背P98明月松间照,清泉石上流(王维)江碧鸟逾白,山青花欲燃(杜甫)千里莺啼绿映红,水村山郭酒旗风(杜牧)山重水复疑无路,柳暗花明又一村(陆游)水南水北重重柳,山前山后处处梅(王安石)
6.读读背背P114千里之行,始于足下百尺竿头,更进一步耳听为虚,眼见为实人无完人,金无足赤
7.读读背背P131《三字经》(选段)人之初,性本善性相近,习相远子不学,非所宜幼不学,老何为玉不琢,不成器人不学,不知义为人子,方少时亲师友,习礼仪三年一期
1.读读背背(诗句)P32万壑树参天,千山响杜鹃(王维)黄漠漠水田飞白鹭,阴阴夏木唯鹏(王维)雨里鸡鸣一两家,竹溪村路板桥斜穿(王建)花蝶蝶深深见,点水蜻蜓款款飞池上(杜甫)碧苔三四点,叶底黄鹏一两声(晏殊)
8.读读背背(谚语)P49绳在细处断,冰在薄处裂亲身下河知深浅,亲口尝梨知酸甜莫看江面平如镜,要看水底万丈深花盆里长不出苍松,鸟笼里飞不出雄鹰日日行,不怕千万里;常常做,不怕千万事一日之计在于晨,一年之计在于春黑发不知勤学早,白首方悔读花有重开日,人无再少年
9.读读背背(时间格言)P55少壮不努力,老大徒伤悲书迟10读读背背(气象谚语)P104日落胭脂红,无雨必有风夜里星光明,明朝依旧晴今夜露水重,明天太阳红有雨山戴帽,无雨山没腰久晴大雾必阴,久雨大雾必晴11读读背背(友谊格言)P120海上生明月,天涯共此时海内存知己,天涯若比邻(王勃)(张九龄)岁寒知松柏,患难见真情久旱逢甘雨,他乡遇故知(汪洙)(无名氏)千里送鹅毛,礼轻情意重(邢俊臣)12读读背背(歇后语)P137孙悟空大闹天宫一一慌了八仙过海一一各显神通韩信点兵一一多多益善张飞穿针一一粗中有细包公断案一一铁面无私姜太公钓鱼一一愿者上钩四年一期
1.日积月累P19(对偶)雾锁山头山锁雾;天连水尾水连天绿水本无忧,因风皱面;青山原不老,为雪白头山山水水处处明明秀秀;晴晴雨雨时时好好奇奇
2.日积月累P38正月梅花香又香,二月兰花盆里装,短三月桃花连十里,四月蔷薇靠七墙,五月石榴红似火,六月荷花满池塘,枝月桅子头上戴,八月丹桂满冬月黄,九月菊花初开放,十月芙蓉正上妆,里水仙供上案,腊月腊梅雪藏
3.日积月累(对联)P98一径竹阴云满地,半帘花影月笼纱树(北京颐和园月波楼)红树碧高低影,烟淡烟浓远近秋四面(四川青城山真武殿)荷花三面柳,一城山色半城湖清风明(山东济南大明湖)月本无价,近水遥山皆有情
4.日积月(江苏苏州沧浪亭)累(名人警句)P141有志者事竟成(《后汉书》)莫以善小而不为,莫以恶小而为之(刘备)重重叠叠山,曲曲环环路;丁丁冬冬泉,高高下下树业精于勤,荒于嬉;行成于思,毁于随(韩愈)盛年不重来,一日难再晨及时当勉励,岁月不待人(陶渊明)
5.日积月累(名言警句)P158没有大胆的猜测就做不出伟大的发现(牛顿)在新的科学宫里,胜利属于新型的勇敢的人,他们有大胆的科学幻想,心里燃烧着探求新事物的热情(阿.费尔斯曼)既异想天开,又实事求是,这是科学工作者特有的风格,让我们在无穷的宇宙长河中去探索无穷的真理吧(郭沫若)四年二期
1.日积月累P16大漠孤烟直,长河落日圆(王维)几行红叶树,无数夕阳山(王士稹)落木千山天远大,澄江一道月分明浮(黄庭坚)天水送无穷树,带雨云埋一半山春江(辛弃疾)潮水连海平,海上明月共潮生(张若虚)
2.日积月累P33言必行,行必果《论语.子路》与朋友交,言而有信《论语.学而》己所不欲,勿施于人《论语.颜渊》精诚所加,金石为开《后汉书.广陵思王荆传》爱人者,人恒爱之;敬人者,人恒敬之《孟子.离娄下》老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼《孟子梁惠王上》・
3.日积月累(气象谚语)P50朝霞不出门,晚霞行千里清明前后,种瓜点豆鸡迟宿,鸭欢叫,风雨不天上鱼鳞斑,晒谷不用翻久到春雾风,夏雾晴,秋雾阴,蚂蚁搬家蛇过道,明日必有大雨到冬雾雪
4.日积月累(名言警句)P97人的生命是有限的,可是,为人民服务是无限的我要把有限的生命,投入到无限的为人民服务之中去(雷锋)我的一生始终保持着这样一个信念,生命的意义在于付出,在于给予,而不是接受,也不是在于争取(巴金)对于我来说,生命的意义在于设身处地替人着想,忧他人之忧,乐他人之乐爱因斯坦)
5.日积月累(古诗词)P117采菊东篱下,悠然见南山(陶渊明)空(王维)竹人闲桂花落,夜静春山外桃花三两枝,春江水暖鸭先知苏轼)黄梅时节家家雨,青草池塘处处蛙赵师秀)鹅湖山下稻梁肥,豚栅鸡栖半掩扉王驾)独出前门望野田,月明养麦花如雪白居易)
6.日积月累(歇后语)P161水滴石穿一一非一日之功砌墙的石头一一后来居上王羲之写字一一入木三分五年一期早开的红梅一一一支独秀
1.日积月累(名人名言一一读书)P18关羽失荆州一一骄兵必败一个字先写哪一笔,后写哪一笔,叫周瑜打黄盖-----------个愿打,一个愿挨做笔顺汉字的笔顺有一定规律,一般是先横后竖十一十先撇后捺人)人从上到下主一从左到右川)先外后里再封口田先中间后两边山从外到里向
二、汉字结构独体字天、木左右结构说、你上下结构忠、秀左中右结构谢、做上中下结构意、喜全包围结构国、园半包围结构同、凶品字结构森、晶
三、查字典查字典一般采用音序查字、部首查字和数笔画查字三种方法,以哪一种为好,这要因字而定,一般说来,熟字查音序,生字查部首,没有部首用数笔画查查字典要注意选择义项给多义字定义项要从词的整体考虑,有时需联系上下文词语
一、理解词语的方法
1、弄清这个词语中,两个关键性的字的意思,然后考虑整个词语的意思
2、有些词不能光从字面上去理解,要注意它们的比喻或引伸义
3、要结合语言环境,联系上下文来理解词语的意思
二、词的色彩意义词的色彩意义是指词义所表现出来的感情色彩和语体色彩,
(1)感情色彩是指词义附带的褒贬态度可以分为褒义、贬义和中性褒义词带有褒扬、喜爱、尊敬等肯定评价如英雄、勇士、英勇、珍宝、秀美、雅致等贬义词对客观事物带有贬斥、厌恶、轻蔑等否定评价如赌徒、废物、丑陋、狂妄等中性词对客观事物的反映,无所谓肯定或否定评价如竞争、运动、社会、人类等成语
(一)常见成语A部安居乐业安身之处B部杯水车薪变化多端变化莫测表里如一别具一格彬彬有礼屏息凝视秉烛夜游波澜壮阔波涛汹涌波浪滔天不C部苍翠欲滴草长莺飞层峦叠嶂畅所欲言成千上万成竹在胸崇山峻岭出奇制胜初出茅庐垂头丧气春光假思索不计其数不由自主不自量力明媚春意盎然唇亡齿寒D部打草惊蛇兵遣将大名鼎鼎大摇大摆得意洋洋灯火辉煌调丢盔弃甲续顶天立地东施效颦独一无二断断续F部繁荣昌盛请罪G部各抒己见飞禽走兽风尘仆仆风和日丽风调雨顺负荆攻无不克骨瘦如柴顾全大局刮目相看光彩夺目光明磊落H部酣畅淋漓浩浩荡荡狐假虎威花好月圆化险为夷欢呼雀跃欢聚一堂焕然一新患得患失荒无人烟J部饥肠辘辘急中生智坚忍不拔家喻户晓炯炯有神金碧辉煌津津有味筋疲力尽惊涛骇浪惊心动魄精兵简政举世闻名聚精会神绝处逢生K部开卷有益刻不容缓口口声声狂风暴雨L部狼吞虎咽玲珑剔透络绎不绝理直气壮力挽狂临危不惧柳暗花明龙马精神龙腾虎跃龙骤虎步龙跃凤鸣龙争虎斗M部漫不经心满不在乎毛遂自荐眉开眼笑眉清目秀面不改色面如土色明月清风莫名其妙默默无闻目不转睛目瞪口呆N部鸟语花香怒气冲冲P部庞然大物抛砖引玉鹏程万里披荆斩棘翩翩起舞迫不及待扑朔迷离Q部奇花异草奇珍异宝气喘吁吁气象万千千变万化千方百计千钧一发千里迢迢千山万壑千真万确倾盆大雨全神贯注R部人才济济忍饥挨饿如饥似渴S部塞翁失马三顾茅庐三年五载山青水秀神机妙算生龙活虎生气勃勃神采奕奕盛气凌人诗情画意手舞足蹈守株待兔书声琅琅水天相连死得其所T部堂堂正正提心吊胆天造地设螳螂捕蝉同心协力同舟共济头昏目眩W部完璧归赵万水千山亡羊补牢惟妙惟肖文质彬彬闻鸡起舞卧薪尝胆无边无际无拘无束无可奈何无穷无尽无影无踪无忧无虑无缘无故五湖四海X部席地而坐喜气洋洋想方设法小心翼翼笑逐颜开心花怒放心旷神怡欣喜若狂兴高采烈胸有成竹旭日东升悬崖峭壁Y部摇摇欲坠一干二净一鸣惊人一模一样衣冠楚楚毅然决然依依不舍隐隐约约雨后春笋语重心长迂回曲折云蒸霞蔚一夫当关,万夫莫开Z部再接再厉载歌载舞战无不胜张灯结彩震天动地争先恐后纸上谈兵置之不理众星拱月抓耳挠腮专心致志自不量力自吹自擂自生自灭自相矛盾自言自语二有趣的数字成语
1、一五一-H一板一眼一言一行一举一动一唱一和一心一意一模一样一寸光阴一寸金一朝一夕……
2、一干二净一穷二白一清二白一清二楚一不做,二不休一刀两断一举两得
3、一波三折一唱三叹一岁三迁一而再,再而三一日不见,如隔三秋三猜成语纸老虎——外强中干留无底洞——深不可测木偶戏——装腔作势长发——置之不理禁止零存整取——积少成多弹无虚发——百发百中说到做到叫好-------------妙不可言——言行一致发票未盖章——不足为凭不关水龙头——放任自流二四六八十——无独有偶缺货通知单——言之无物最长的一天——度日如年冲洗出的照片——原形毕露从镜内看自己——一模一样黄河之水天上来——源远流长轻舟已过万重山——一帆风顺
1、剪刀对布匹锯子对4⑴水泥⑵木材⑶椅子砖头
2、花卉对公园化石对⑴商店⑵礼堂⑶博物院4图书馆
3、鸟蛋对雏鸟种子对4⑴树木⑵花朵⑶幼芽树根
4、声音对耳朵味道对⑷舌香甜⑵口腔⑶牙齿头
5、绿色对颜色铅笔对41文具2钢笔3木头铅笔盒
6、工人对机器战士对41坦克⑵大炮⑶机枪武器
四、练习找出每组适当的答案,在下面画一条横线
7、良药对苦口忠言对⑴顺耳⑵刺耳⑶逆耳⑷悦耳⑴除草⑵播种⑶施肥
8、成果对努力收获对
(4)耕耘
10、雨天对潮湿正如晴天对()
9、早晨对朝阳正如黄昏对())
12、开始对结束正如元旦对
11、失败对痛苦正如成功对(())
14、豺狼对残忍正如羔羊对
1、把下列句子补充完整⑴这只空调虽然体积不大,()⑵只要你做的事对人民有益,()⑶星期天,你是去公园,()
(4)小明的爸爸(),还会修汽车⑸尽管林玲学习十分努力,()(),才能获得优异的成绩
2、用关联词语把下面两句话连起来
(1)我的成绩在班级里名列前茅我不能骄傲⑵这本书写得太精彩了我把这本书一连看了三遍⑶董存瑞牺牲自己董存瑞要炸毁暗堡
(4)做个好猎手要枪法好做个好猎手要机智、勇敢⑸你每天坚持早锻炼你的身体素质会得到提高句子
一、句子的构成句子是由词构成的一个句子一般可以分成两个部分前一部分说的是“谁”、“什么”,后一部分说的是“怎么样”“是什么”例如“春天来了”“我们是少先队员”这两个部分大多数句子都不可缺少,它们是句子的基本成分有些句子在表示动作的词后面还有一个连带成分,表示动作对象例如“外宾们游览了狼山”有些句子除了这三种成份外,还带一些附加成份“的、地、得”常常是这些附加成分的标志例如“钱学森享受着优厚的待遇”“老人悠然地谈着”“人们把现场围得水泄不通”练一练把下面的句子补充完整⑴他在座谈会上()自己的意见⑵今天是()⑶()是世界著名的音乐之都
(4)大家都积极地参加()⑸1946年人们()第一台电了计算机
(6)在党的培养下,雷锋成长为一个伟大的()⑺()真是热闹极了⑻我们观看了()的()
二、变换句式
1、把字句、被字句、陈述句的互换“把”字句用“把”字将动作和对象提到动作前面,并在动作前面加上“把”字的句型“被”字句将接受动作的对象提到动作发生者的前面,并在动作发生者的前面加上一个“被”字的表被动的句子类型“把”字句、“被”字句、陈述句有密切的关系,可以互相转换,但意思不能改变练习
(1)困难没有吓倒他
(2)凡卡将信放在邮筒里
2、肯定句、双重否定句的互换一个句子用否定加否定的形式来表达肯定的意思,强调绝对的事实,语气更坚定有力
3、陈述句、反问句、感叹句的互换反问句并不是向对方提出问题,而是用反问的语气强调某个问题,表达某种感情它是问句的一种特殊形式,并不需要回答,答案就在句中,句末用问号;陈述句变感叹句,一般加“多么、“太”、“真”等词,句末要加上感叹词“啊”、“呀”等,将句号改为感叹号练习
(1)在南极考察队员面前,没有克服不了的困难
(2)种子的力是世界上最大的
(3)在阳光下,一片青松的边沿闪动着白桦的银裙,像海边上的浪花
(4)人与山的关系日益密切,使人感到亲切、舒服
4、直接引用和转述句互换把直接叙述改变为间接叙述,要注意三点一是改变标点;二是改变人称代词;三是看句子的内容有些句子中个别的和少量的文字须作改动,但不改变句子意思练习1鲁迅给颜黎明的回信中说“我的信如果要发表,且有发表的地方,我可以同意”2老师告诉小明“你去大队部找赵老师领《我们爱科学》”3中队长对张铭说“我去开会,你自己去参加比赛”4詹天佑经常勉励工作人员说“我们的工作首先要精密”
三、修改病句⑴成份残缺即句子不完整如读了《革命烈士诗二首》后,受到了深刻的教育⑵搭配不当即句子的主要成份之间,附加成份和主要成份之间搭配不当如春天的苏州是一年中最美的季节⑶前后矛盾一句话必须合乎事理不能自相矛盾如我的回家作业基本上全部做完了4重复罗嗦有些句子形容词用得过多,意思重复,甚至改变了原意把句子多余的词语删去,句子就明白简洁了如我一定要改正不好的缺点⑸不合逻辑如商店的货架上摆满了葡萄、苹果、梨和水果6词序不对即句子里的词语排列的先后不合适如他完成了一次又一次的艰巨任务⑺形容不当如王老师讲完故事,教室里响起排山倒海的掌声【练一练】修改下列病句
1、贯彻《小学生守则》以后,发生了显著的变化
2、我们沿着这条公路,不要一小时,就可到达县城了
3、我们伟大的祖国在社会主义康庄大道上
4、这个班级的同学是全校开展学雷锋活动最好的班级
5、老师的教育下,他明确了学态度
6、同学们积极投入爱国卫生运动,把教室打扫得整整齐齐、干干净净、清清爽爽O
7、过去,我做作业马虎潦草,很不认真,不经常拖拉,不按时完成
8、“六一”节那天,我踏着轻松的步伐,兴奋的心情来到学校
四、扩句和缩句扩句就是通过添加词语,把简单的句子扩充为个具体、形象的生动的句子缩句就是把复杂的长句子缩减,去掉全部或一部分附加的成份,留下主要部分扩句就是先画出句子的主要部分,找到了主要部分,就可以明确在哪儿加表示修饰、限制的成份,近而思考扩充什么样的词语,还可以抓住句子的主要成份,自己提一些问题如果回答了提出的问题,也就是在进行扩句缩句可按三步进行
1、先把句子分成“谁”、”做什么”或“什么”、“怎么样”两部分
2、找每部分的主干部分
3、最后去掉修饰、限制词语,把主干词语连接成完整的句子练习
(一)填上恰当的词语,使句子表达的意思更完整
1、周总理()听汇报
2、()的天空中挂着园月
3、燕子()地掠过湖面
4、()战士们()守卫()边疆
(二)判断下列缩句是否正确,对的打“,错的打“X”
1、“这不是伟大的奇观吗?”缩写为“这不是奇观”()
2、“红军的主力渡过了天险大渡河,浩浩荡荡地奔赴抗日的最前线”缩句为“主力奔赴最前线”()
3、“高大挺拔的白杨树像一排卫兵似的的,在宽阔而又笔直的公路两旁排列”可缩写为“白杨树在公路排列”()
4、”风景如画的桂林山水,吸引了成千上万的中外游客来此观光”可缩写为“游客观光”
(三)缩句
1、大家热情地接待了远方的客人
2、她的旧围裙里兜着许多火柴
3、我们追寻诗仙李白在这里游览山水、痛饮狂歌的行踪
4、繁花似锦的焰火在夜空中构成一幅美妙的图案
5、童年的往事多得像天上的繁星
6、我们要努力探索大自然的奥秘
五、排列句子会把错误的句子排列成一段通顺的话,整理错乱的句子的关键在于分析句子之间的关系,确定应按什么结构排列
1、把要排列的几句话默读一两遍,看看主要意思是什么
2、用“排除法”找出首句
3、再读剩下的句子,思考整篇文章的写作顺序和句、与句之间的关系(写作顺序时间先后、事情发展、地点空间转换等)
2、把下面排列错乱的几句话,按一定的顺序重新排列()
1、他想这是谁丢的,真不讲卫生()
2、她看见地上有一团白白的东西()
3、忽然,他看见有几个小同学在打扫操场,学习雷锋争做好事()
4、下课了,小丽在操场上玩
5、她连忙回头,不好意思地拾起了刚才看到的那一团废纸
6、想着她就若无其事地走了
7、走过去一看,原来是一团白纸
六、标点符号句号表示一句话说完之后的停顿逗号表示一句话中间的停顿顿号表示句子中并列的词或词组之间的停顿分号表示一句话中并列的分句之间的停顿冒号用来提示下文问号表示一个疑问句完了之后的停顿叹号表示一句有强烈感情的话完了之后的停顿引号
1、引用对话或文章里一段文字
2、表示反面或否定意思的词语
3、表示特定的称谓,或需要着重指出的部分书名号表示书籍、文章、报刊、文件、影片等名称破折号
1、表示底下是解释部分或说明部分2表示意思的递进或转折
3、表示声音的延续省略号
1、表示重复词语或列举的省略2表示说话未完或余意示尽
3、表示声音断断续续【练一练】给下列句子加标点符号有一回小朋友在树林里找到一只很小的松鼠把它带回家松鼠还没睁开眼睛不会吃也不会走小朋友们把它跟猫放在一块儿猫在小松鼠身上这儿闻闻那儿舔舔它就把它当作小猫来抚养和松鼠睡在一块儿松鼠觉得冷了大猫就用自己的身体来暖它
六、修辞
1、比喻比喻就是打比方,是用具体的、浅显的、熟悉的、形象鲜明的事物去说明或描写抽象的、深奥的事物这样可以把事物的形象描写得更生动、具体
2、拟人拟人是借助想象力,把事物当作人来写即赋予它们人的言行、思想、感情等
3、排比运用三个或三个以上的结构相同或相似,意思密切相关,语气一致的句子或词组,排成一串这样的句子可以加强语言的气势,表达强烈的感情,增强语言的感染力
4、夸张对描写的事物有意识地加以夸大或缩小,以突出事物的特征,表达作者的感情,引起读者的联想,加深印象
5、设问为了引起读者的注意或思考,先自行提出问题,再自己进行回答即自问自答
6、反问将明确的意思用问句的形式表达出来,即只问不答,问中有答辅助练习。