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文本内容:
培训互动小游戏
二、游戏名称解手链形式10人一组为最佳时间20分钟材料无适合对象全体人员活动目的让队员体味在解决团队问题方面都有什么步骤,聆听在沟通中的重要性以及团队的合作精神操作程序
1.培训师让每组圈着站成一个向心圈
2.培训师说先举起你的右手,握住对面那个人的手;再举起你的左手,握住此外一个人的手;现在你们面对一个错综复杂的问题,在不松开的情况下,想办法把这张乱网解开
3.告诉大家一定会解开,但答案会有两种,一种是一个大圈,此外一种是套着的环
4.如果过程中实在解不开,培训师可允许队员决定相邻两只手断开一次,但再次进行时必须即将封闭讨论
1.你开始的感觉怎样,是否感觉思路混乱?
2.当解开一点以后,你的想法是否发生变化?
3.最后问题解决以后,你是否感觉很开心?
三、游戏名称瞎子走路游戏方法两人一组(如A和B)A先闭上眼将手交给B,B可以虚构任何地形或者路线,口述注意事项指引A进行如向前走迈台阶跨东西向左或者右拐然后交换角色,B闭眼,A指引B爸爸妈妈把我惯穿衣吃饭围我转这样下去不变坏那才怪自从上了幼儿园老师教我懂道理从此再也不娇气好样的会讲故事玩游戏会叠被子会穿衣还会自己管自己了不起我帮爷爷奶奶捶捶背我让爸爸妈妈别太累现在什么我都会好宝贝爸爸妈妈听子细要改掉坏习气从此不当小皇帝有出息
8、吸管运输同上一个游戏一样要分出若干人一组,每人嘴里叼一支吸管,第一个人在吸管上放一个有一定分量的钥匙环之类的东西,当比赛开始时,大家不能用手接触吸管和钥匙环,而是用嘴叼吸管的姿式把钥匙环传给下个人,直到传到最后一个人嘴叼的吸管上
9、叠报纸将2张4开的报纸放在地上,每张报纸上站5个人(一个小组),每一个小组派一个代表与对方猜拳(剪刀石头布),输掉的小组须将脚下的报纸对折后再站在上面(所有的双脚都不许着地),直到其中一方站不上去为止
10、交头接耳组织者准备一句较长且绕口的话(如两点是冰三点是清四点是点两点是冷三点是澄四点是蒸这样的字知多少),各组(每组不少于12人)派一位代表上前默记住这句话,回去后在规定时间内通过“交头接耳”的方式从第一个人传达至最后一个人,然后由最后一个人将他听到的内容读出,最后再由主持人发布原话
11、牵手一个队员被蒙上双眼,由同组另一队员牵着他的一只手走过平整的路、坎坷的路解开眼罩后,每一个同组队员握一下该队员的手,由他找出谁是刚才牵手的人
12、风中劲草由一位队员站在圆心位置,其他队员以半径1米面向圆心站成一圈,之中的队员身体绷直向后斜并以脚根着地,周围的队员通过手上的推操动作使其旋转起来
13、超低空飞行所有参加的人集体钻过不断降低水平高度的横竿,要求身体只能后仰、不能前倾,将横竿碰落的人被淘汰
14、三人夹球跑每组三人,每组以一支气球作为比赛器材,三人背靠背、手挽手,将气球夹在三人之中进行折返跑,过程中气球不许落地、不许挤破、也不许被吹走,通过计时计算成绩
15、天气预报小雨拍肩,中雨拍腿,大雨鼓掌,狂风暴雨跺脚先自己拍,再两三人一组互相拍不同效果比较,30,思量,协作的作用再做一遍如果感到幸福你就拍怕手
16、跑的快所有人围坐一*圈,伸出双手,左手食指和拇指握圈,右手食指放在旁边人的手指圈里主持人喊123,每一个人都一手抓,一手跑
17、蹲起“少说”一蹲,“多做”一起“精神”一下蹲;“集中”一起来,一边蹲起,一边喊数字,做6次,2/5不喊,做8次,2/6不喊
18、几条腿所有人参预,要求说4只脚着地之前不能沟通只能手、脚触地,身体其他部份不着地主持人喊,9条腿,4条腿,条腿(想象力、创造力)
19、棋盘两队人对面站,只能前进,不能后退,只能隔着对方的人跳过一格
20、传递空水瓶一个空的矿泉水瓶,所有人用头和脖颈夹住,传递一圈,不得用手接触
21、警察抓小偷两组人成两排,面对面站立,互相伸出手,交织,互击喊1左边队拍右边队员的手、喊2右边队拍左边队、喊3停住不动做错的做蹲起
22、老鼠狮子大象两组人成两排,面对面站立排头第一人说一个代号,然后向自己的队员耳语传递,每一个人都知道后,裁判喊开始,两队人一起大声喊出自己的代号,大象抓狮子,狮子抓老鼠,老鼠抓大象
23、松鼠房子(超过20人)全体人围成圈
1、
2、3报数,1和3搭房子,2做松鼠,蹲在中间,多余的人站在圈子中间三种口令猎人来了,失火了,地震了猎人来了,松鼠离开房子,重新找新的房子,失火了房子塌了,重新找伴搭新房子,地震了松鼠和房子都重新组合中间的人是松鼠,要趁机抢房子没了房子的松鼠要有惩罚
24、认识他吗自我介绍的一种方式,第一个人报出自己的名字,第二个人说XX旁边的自己的名字,第三个人说XX旁边的XX旁边的自己,从第一个人开始挨次说向来到自己,如此转一圈回到第一个人,第一个人再重复一遍全部的人,结束还可以在名字之前加之一个形容词,一项特征,增加难度和印象
25、自我介绍姓名,最喜欢的一种水果,动物,植物等等,可增加难度,如不得重复之前说过的,要阐述喜欢的理由等可匡助大家互相记住名字和特征
26、坐地起身这是一个让大家明白合作重要的游戏
1、首先要大家四个人一组,围成一圈,背对背的坐在地上(坐的意思是屁股贴地,正常来说一个坐在地上的人,是无法手不着物的站起来的)
2、四人手桥手,然后要他们一同站起来很容易吧?那末再试试多人一点,如六至七个人,应该还不是太难最后再试试十四五人一同站起来,那难度就会较高了同心协力这是一个很故意思的游戏,它可以调动参预者的兴趣,并且能让他们从游戏中体味友谊和协作的乐趣此外,这个游戏还可以在培训中场或者结束时使用,既可以活跃课堂气氛,还能匡助学员放松神经,增强学习效果游戏规则和程序
1.将学员分成几个小组,每组在5人以上为佳
2.每组先派出两名学员,背靠背坐在地上
3.两人双臂相互交叉,合力使双方一同站起
4.以此类推,每组每次增加一人,如果尝试失败需再来一次,直到成功才可再加一人
5.培训者在旁观看,选出人数最多且用时至少的一组为优胜相关讨论
1.你能仅靠一个人的力量就完成起立的动作吗?
2.如果参加游戏的队员能够保持动作协调一致,这个任务是不是更容易完成?为什么?
3.你们是否想过一些办法来保证队员之间动作协调一致?总结
1.别看这个游戏简单,但是依靠一个人或者几个人的力量是不可能完成的因为在这个游戏中,大家组成为了一个整体,需要全力配合才可能达到目标它可以匡助学员体味团队相互激励的含义,匡助他们培养团队精神
2.此外,这个游戏还考验每一个小组的领导者,看他怎么指挥和调动队员因为这个游戏非但需要大家通力合作,还需要每一个参预者的密切配合如果步调不一致,大家的力气再大也不可能顺利完成这种情况下,作为小组的领导者,应该想一些办法来解决这个问题比如可以让大家以他马首是瞻,尾随他的动作;更有效的就是想出一个口号,既可以鼓励士气又能统一大家的节奏
3.无论队员还是领导者都应该明白,任何一个人的不配合都会对小组的行动产生负面效果因此,培训者应注意,在游戏结束后,要匡助完成效果不好的小组找出原因匡助他们树立团队意识,引导他们总结自己的失误这对学员的素质提高有很大匡助参预人数5人以上一组为佳时间5〜10分钟道具无场地空地应用⑴了解团队协作的重要性2增强团队成员的归属感3激发学员的奋斗精神真心话大冒险大冒险惩罚注这里的异性都可以自由扩展,比如离你最近的异性、你印象最好的异性等
1.背一位异性绕场一周
2.唱青藏高原最后一句
3.做一个大家都满意的鬼脸
4.抱一位异性直到下一轮真心话大冒险结束
5.像一位异性表白3分钟
6.与一位异性十指相扣,对视10秒
7.邀请一位异性为你唱情歌,或者邀请一位异性与你情歌对唱
8.做自己最性感、最妩媚的表情或者动作
9.神情的吻墙10秒
10.摹仿古代特殊职业女子拉客
12.摹仿脑白金广告,边唱边跳
13.让他到街上大喊卖拖鞋啦2块一双,买一送〜
14.抓着铁门喊放我出去!
15.对目生人美眉挤眉弄眼
16.正面相隔做接吻陶醉状10秒;
17.原地转10圈(就近靠下);
18.跳肚皮舞;
19.对外大喊我是猪;
20.走猫步;21摆3个芙蓉姐姐S形;
22.和左数第一个异性亲一下;
23.脱一件衣服持续到结束;
24.背起右边第一个女生;
25.做好莱坞kiss;
26.跪地求婚状如果我不向你求婚,我会懊悔一辈子,因为你是我的惟一真心话
1.和男/女朋友进行到哪一步了
2.最喜欢在坐哪位异性
4.初吻年龄
5.自己最丢人的事
6.最后一次发自内心的笑是什么时候?
7.愿意为爱情牺牲到什么程度
8.朋友和男/女朋友那个重要(这个是不是有点损)10如果有来生,你选择当?12如果让你选择做一个电影中的角色,你会选谁呢?13如果有一天我和你吵架,你会怎么办?14哭得最伤心的是哪一次?为什么?15如果跟你喜欢的人约会,碰到前任的男(女)朋友,会有什么表现?16如果有一天我对你说我爱上你了,你怎么办?和爱人一起看电影,演唱会,水族馆.游乐园,你选哪个?1年不谈恋爱,1年不消费,1年不玩电脑,你有本事做到哪个?你敢不敢将你的手机上交给你最爱的人三天?你被冰封100年后,醒了,起来第一件事想干嘛!你发短信给BF问“想我不”,他回“在开会”,说明什么?你会为了心爱的人抛却半个小时的睡眠,早起给TA做早饭吗?你敢直视喜欢的人的眼睛么?谁是你向来想KISS却至今未KISS到的人?你有保持关系在三年以上无话不谈却不暧昧的异性好友么?老实交待,你床上现在除了有被子枕头外还有什么?一个你喜欢的异性忽然问你你是不是暗恋我?你会怎样?你的手机里有没有一个号码从来不保存,但是时常联系的?你有脱了袜子之后闻臭袜子的习惯的吗?你钱包里的照片是谁?地铁车箱里,一个异性向来看着你,你会女生跟男生说我真的很希翼跟你是很很好的朋友说明什么分析:
1.通过体验,让队员体味信任与被信任的感觉
2.作为被牵引的一方,应全身信赖对方,斗胆遵照对方的指引行事;而作为牵引者应对火伴的安全负起全部责任,对一举一动的指令均应保证正确、清楚此外万一指令有错,信任很难重建
四、游戏名称串名字游戏游戏方法小组成员围成一圈,任意提名一位队员自我介绍单位、姓名,第二名队员轮流介绍,但是要说我是***后面的***,第三名队员说我是***后面的***的后面的***,挨次下去,最后介绍的一位队员要将前面所有队员的名字、单位复述一遍分析活跃气氛,打破僵局,加速队员之间的了解
五、游戏名称循环相克令用具无人数两人方法令词为“猎人、狗熊、枪”,两人同时说令词,在说最后一个字的同时做出一个动作——猎人的动作是双手叉腰;狗熊的动作是双手搭在胸前;枪的动作是双手举起呈手枪状双方以此动作判定输赢,猎人赢枪、枪赢狗熊、狗熊赢猎人,动作相同则重新开始兴奋点这个游戏的乐趣在于双方的动作大,非常滑稽8)007由开始一人发音零随声任指一人,那人随即亦发音零再任指此外一人,第三个人则发音柒,随声用手指作开枪状任指一人,中枪者不发音不作任何动作,但中枪者旁边摆布两人则要发啊的声音,群发邮件,而扬手作投降状-出错者饮!(注适合众人玩,由于没有轮流的次序,而是突发的任指其中的一个人,所以整个过程都必须处于紧张状态,因为可能下个就是你了!)9)猪八戒背媳妇规则男生站一排,女生站一排,两排相距50米摆布然后主持人发令开始,男生要以最快的速度跑到女生面前,背起她返回原地哪一对最后完成受罚,哈哈成语表演掩耳盗铃虎头蛇尾虎背熊腰盲人摸象金鸡独立汗流决背张牙舞爪抓耳挠腮婀娜多姿手舞足蹈手忙脚乱滥竽充数花枝招展鼠目寸光不言而喻碎石万段坐立不安展转反侧举案齐眉鞠躬尽瘁昂首挺胸接词游戏,市场里面有西瓜呀,下一个人市场里面有西瓜呀有苹果呀,下一个人市场里面有西瓜呀有苹果呀有桃啊
六、游戏名称官兵捉贼用具分别写着“官、兵、捉、贼”字样的四张小纸人数4个人方法将四张纸折叠起来,参加游戏的四个人分别抽出一张,抽到“捉”字的人要根据其他三个人的面部表情或者其他细节来猜出谁拿的是“贼”字,猜错的要罚,有猜到“官”字的人决定如何惩罚,由抽到“兵”字的人执行兴奋点简单易行,不受时间地点场合的限制缺点人数不易过多
七、游戏名称拍七令用具无人数无限制方法多人参加,从1-99报数,但有人数到含有“7”的数字或者“7”的倍数时,不许报数,要拍下一个人的后脑勺,下一个人继续报数如果有人报错数或者拍错人则表演节目兴奋点没有人会不出错,虽然是很简单的算术
八、游戏名称开火车用具无人盛两人以上,多多益善方法在开始之前,每一个人说出一个地名,代表自己但是地点不能重复游戏开始后,假设你来自北京,而另一个人来自上海,你就要说“开呀开呀开火车,北京的火车就要开”大家一起问“往哪开?”你说“上海开”那代表上海的那个人就要即将反应接着说“上海的火车就要开”然后大家一起问“往哪开?”再由这个人选择此外的游戏对象,说“往某某地方开”如果对方稍有迟疑,没有反应过来就输了兴奋点可以增进人与人的感情,而且可以利用让他或者她“开火车”的机会传情达意、眉目传情
九、游戏名称猜人名游戏形式分5人一组,20人一个班取为适合,这样就有4个小组时间15-20分钟材料四顶写有名人名字的高帽合用对象最合用于训练销售人员及一线管理人员活动目的训练一线管理人员,或者参加培训的销售人员熟练使用封闭式问题的能力,利用所获取的信息缩小范围,从而达到最终目的该训练让学员在寻求YES答案的过程,练习如何组织问题及分析所得到的信息操作程序
1、在教室前面摆四个椅子
2、每组选一位代表为名人坐在椅子上,面对小组的队员们
3、培训师给做在椅子上的每一位名人带上写有名人名字的高帽
4、每组的组员除了坐在椅子上的自己不知道自己是什么名人,其他人员都知道,但谁都不能直接说出来
5、现在开始猜,从1号开始,他必须要问封闭式的问题如“我是..吗?”如果小组成员回答YES,他还可以问第二个问题如果小组成员回答NO,他就失去机会,轮到2号发问,如此类推
6、谁先猜出自己是谁者为胜培训师应准备一些小礼物给赢队有关讨论你认为哪一位名人提问者最有逻辑性?如果你是名人,你回怎样改进提问的方法?
十、游戏名称勇于承担责任规则学员相隔一臂站成几排(视人数而定),我喊一时,向右转;喊二时,向左转;喊三时,向后转;喊四时,向前跨一步;喊五时,不动当有人做错时,做错的人要走出队列、站到大家面前先鞠一躬,举起右手高声说“对不起,我错了!”做几个回合后,提问这个游戏说明什么问题?面对错误时,大多数情况是没人承认自己犯了错误;少数情况是有人认为自己错了,但没有勇气承认,因为很难克服心理障碍;极少数情况有人站出来承认自己错了在日常工作中也有不少这样的现象,在深圳有一家香港公司的办事处,有一位主管和一位职员办事处刚成立时需要申报税项,由于当时不少这样性质的办事处都没申报,再加之这家办事处没有营业收,所以这家办事处也没申报两年后,在税务检查中,税务局发现这家办事处没有纳过税,于是做出了罚款决定,数额有几万这家办事处的香港老板知道这件事后,就单独问这位主管“你当时怎么想的,现在发生这要的事情?”这位主管说“当时我想到了税务申报,但职员说不少公司都不申报,我们也不用申报了,考虑到可以给公司省些钱,我也就没再考虑,并且这些事情都是由职员一手操办的”老板又找到这位职员,问了同样的问题这位职员说“从为公司省钱的角度,再加之我们没有营业收入和其它公司也没申报,我把这种情况同主管说了,最终申不申报还应由主管做决定,他没跟我说,我也就没报”
十一、游戏名称猜五官游戏说明
1、两人面对面
2、先随机由一人先开始,指着自己的五官任何一处,问对方“这是哪里?”
3、对方必须在很短的时间内来回答提问方的问题,例如如果对方指着自己的鼻子问这是哪里的话,同伴就必须说这是鼻子同时同伴的手必须指着自己鼻子以外的任何其它五官
4、如果过程中有任意一方出错,就要受罚;3个问题之后,双方互换
十二、游戏名称交换名字内容这个游戏乃在于考验人们的习性寻常对于自己的名字,可说是耳熟无非了,但若暂时更换名字,可就会觉得目生了方法
(1)人数在10个人最适合2参加者围成一个圆圈坐着3围个圆圈的时候,自己随即更换成右邻者的名字4以猜拳的方式来决定顺序,然后按顺序来提出问题5当主持人问及“张三先生,你今天早上几点起床?”时,真正的张三不可以回答,而必须由更换成张三的名字的人来回答“恩,今天早上我7点钟起床!”?6当自己该回答时却不回答,不是自己该回答的人就要被淘汰7最后剩下的一个人就是胜利者
十三、游戏名称代号接龙内容这个游戏乃在于训练个人的反应力和记忆力,以最快的速度判断自己的所在位置方法
1、人数在10个人以内最适合
2、参加者围成一个圆圈坐着,先选出1人做鬼
3、参加者,以鬼的位置为基准,从鬼开始算来的数字,就是自己的代号,每一个当鬼的人都是1号,鬼的右边第一位是2号,挨次为3号?
4、游戏从鬼这里开始进行如果鬼开始说“
1、2”,其意思就是由第1个人传给第2个人的意思
5、2号在接到口令后,就要即将传给任何一个参加者,例如“
2、5”的话,2当时就是自己的代号,5则是自己想传达者的代号,此数字可以自由选择
6、如此向来进行比赛
7、如果自己的代号被叫到而却没有回答的人,就要做鬼
8、鬼的代号是从1开始,所以当鬼换人的时候,则所有人的代号重新更改重点这个游戏的乐趣与否,乃决定于参预者的反应速度之快慢,所以应当培养良好的灵敏反应
十四、游戏名称数字传递游戏步骤:
1、将学员分成若干组,每组学员5名-8名摆布,并选派每组一位组员出来担任监督员;
2、所有参赛的组员排纵列排好,队列的最后一人到培训师处,培训师向全体参赛学员和监督员宣布游戏规则
3、游戏规则1)各队代表到主席台来,培训师“我将给你们看一个数字,你们必须把这个数字通过姿体语言让你全部的队员都知道,并且让小组的第一个队员将这个数字写到讲台前的白纸上(写上组名),看哪个队伍速度最快,最准确;”2)全过程不允许说话,后面一个队员只能够通过姿体语言向前一个队员进行表达,通过这样的传递方式层层传递,直到第一个队员将这个数字写在白纸上;3)比赛进行三局(数字分别是
0、
900、
0.01),每局歇息1分15秒第一局胜利积5分,第二局胜利积8分,第三局胜利积10分小组讨论
1、P(计划)D(实施)C(检查)A(改善行动)循环中,在这个游戏中如何得到体现?
2、四个循环中,哪个步骤更为重要?
十五、游戏名称找变化
1、找一个你身边的学员结成火伴(partner)
2、背对背,给你们3分钟,在身上做3个变化
3、回过头,彼此找找对方的变化
4、再背对背,给你们3分钟,在身上做10个变化
5、回过头,彼此找找对方的变化双方都找出10个变化的,请举手!
十六、游戏名称责任
1、每队4个人,两人相向站着,此外两人想向蹲着,一个站着和蹲着的人是一边;
2、站着的两个人进行猜拳,猜拳胜者,则由猜拳胜者蹲着的人去刮对方输的蹲着人的鼻子;
3、输方轮换位置,即站着的人蹲下,蹲着的人站起来;继续开始下一局;游戏点评
1、如何看待责任?
2、当别人失败的时候,有没有抱怨?两个人有没有同心协力对付外面的压力?
十七、游戏名称圆球游戏游戏规则
1、所有的人分成三组,每一个小组约20人,分别配有
1、
2、3号球
2、游戏要求将球按
1、
2、3号的顺序从发起者手里发出,最后按此顺序回到发起者手里在传递过程中,每一人都必须触及到球,所需时间至少的获胜
3、球掉在地上一次额外加10秒培训师必读
1、游戏开始时,三组人普通会不约而同地围成为了三个圈,一个接一个地传递,计下三组的成绩,例如分别为17秒、18秒和50秒
2、“有没有更好的办法让时间变得顼短些?这个游戏的最好成绩为8秒”培训师可以向所有小组提出挑战(参考思路用手围成一个圆筒状,让三个球分别从上面滑下,所用时间仅为4秒!这是一个绝妙的想法!固然可能还有更快的方法,培训师需要不断启示学员去思量新的方法)培训师点评有的队员在看到成绩连自己都不敢相信——“开始觉得三十秒已是不可思议的!”“能不能再快些?”一个又一个想法从队员们的脑中蹦出来,游戏过程中不断传来喜讯“9秒”、“5秒”、“4秒”,最快的居然只用了
0.58秒!通过这个游戏让学员感受到每一件看似不可能的事情摆到面前时,这种“不可能”的心理定势,使每一个人都会想到抛却做了才干成功,但最终的成功不是因为你做了,而取决于你怎样去做发挥团队智慧,集合团队的创意,一件不可能完成的事情奇迹般的成功了,这就是团队的力量!思维可以指导人们的行动,同时也约束人们的行动要想成功惟有敢于超越自己的思维对一家企业而言,也许你的条条框框为你的发展立下了汗马功劳,但一味的遵循就易沦为守旧为员工建立一种启示创造性和“冲破框架”的环境条件鼓励创新精神,从而开辟突破性的解决方案与策略,也就为企业创造更多地意想不到的机会
十八、游戏名称衔纸杯传水目的增进亲近感,考验成员配合、协作能力要求人员选八名一组,男女交替配合共选十六名员工,分二组同时进行比赛另有二名人员辅助组第一位人员倒水至衔至的纸杯内,再一个个传递至下一个人的纸杯内,最后一人的纸杯内的水倒入一个小缸内,最后在限定的五分钟内,看谁的缸内的水最多,谁就获胜
十九、游戏名称沟通能力形式20人摆布最为合适时间15分钟材料准备总人数两倍的A4纸(废纸亦可)合用对象所有学员活动目的:为了说明我们平时的沟通过程中,时常使用单向的沟通方式,结果听者总是见仁见智,个人按照自己的理解来执行,通常都会浮现很大的差异但使用了双向沟通之后,又会怎样呢,差异依然存在,虽然有改善,但增加了沟通过程的复杂性所以什么方法是最好的?这要依据实际情况而定作为沟通的最佳方式要根据不同的场合及环境而定操作程序
1、给每位学员发一张纸
2、培训师发出单项指令—大家闭上眼睛—全过程不许问问题—把纸对折一再对折一再对折一把右上角撕下来,转180度,把左上角也撕下来一争开眼睛,把纸打开培训师会发现各种答案
3、这时培训师可以请一位学员上来,重复上述的指令,惟一不同的是这次学员们可以问问题有关讨论完成第一步之后可以问大家,为什么会有这么多不同的结果(也许大家的反映是单向沟通不许问问题所以才会有误差)完成第二步之后又问大家,为什么还会有误差(希翼说明的是,任何沟通的形式及方法都不是绝对的,它依赖于沟通者双方彼此的了解,沟通环境的限制等,沟通是意义转换的过程)培训互动小游戏室内团队小游戏
1、你们玩过夹弹珠吗就是用那种滑的筷子,把在水里的弹珠夹到边上另一个容器里,有一定难度哦!在一分钟之内,几人一起比赛,看谁夹的最多,给他一个棒棒糖!
2、贴鼻子,在黑板上画个大脸,随便什么脸型,画上眼睛,嘴巴,让贴的人蒙上眼睛去贴,保证笑料百出!
3、托乒乓球此游戏可4人同时进行,准备乒乓球拍和乒乓球,每人分别绕教室2圈,中间还有障碍物,谁不掉就赢啦
4、还有一种用筷子投入酒瓶中的游戏,固然,人在酒瓶的上方
5、两人三足,两个人捆两只脚,一起走,谁先到谁赢
6、我教你1个魔术,用蜡烛在白纸上写字,然后用棉花沾不少墨水,把整张白纸都涂黑,刚才用蜡烛写的字就不会涂黑可以写友情万岁的话
7、三句半表演我们四人台上站表演节目三句半不知演得好不好试试看在家我是小皇帝爬上爬下真调皮要是有人敢不依就躺地爷爷给我当马骑奶奶是我小伙计如果让我不满意哭鼻子。