文本内容:
幼儿园大班音乐教案《梦之船》教案范文幼儿园大班音乐教案梦之船《圣桑》《水族馆》活动目标
1、能用正确的呼吸及歌唱方法,能较流畅的吟唱出歌曲
2、利用身体动作表现出歌曲中连唱及跳唱的演唱形式
3、感受优美的旋律,在故事的陪衬中,进入歌曲所表达的音乐情景活动准备光碟《圣桑》《梦之船》《水族馆》活动重点及难点表现出歌曲中连唱及跳唱的演唱形式活动过程
一、创设情景激发幼儿学习兴趣,进行气息发声练习
1、伴随优美的旋律进入故事情景幼儿在活动室门口等候,音乐响起教师旁白在一个幽静的湖边,有一只美丽的天鹅带着她的宝宝们,正在轻轻的拍着她们的翅膀,慢慢的跳着舞,因为这个夜晚实在是太美了
2、根据提示进行气息练习啊,这的空气太清新了,让我们好好享受的深呼吸吧三次
3、示范讲解进行发声练习重点示范连唱和跳唱的演唱方法Y013531这么美丽的景象,我特别想唱歌,你们跟我一起唱,连唱ya13531yo13531yi13531练习,跳唱ya13531yo13531yi13531练习
二、学唱歌曲,范文,借助角色扮演,引出歌曲《梦之船》,整体范唱歌曲你们看那是什么?’我是梦之船,你们愿意上船,跟我到水族馆去吗?’(教师旁白)愿意’!”小天鹅们,梦之船在航行时会遇到水流平稳和颠簸的时候,看看自己能在歌中感觉到吗?让我们出发吧!’@唱歌曲《梦之船》边唱边表现水流平稳和颠簸(第一遍)教师配以身体动作进行范唱重点学习连唱和跳唱的演唱方法@分段表现平稳和颠簸(第二遍)提示幼儿用身体动作感受连唱和跳唱的音乐表现形式@幼儿集体演唱,重点指导幼儿用不同的声音表现连唱和跳唱的方法梦之船,还要行驶一段就到了,让我们继续行驶吧!’(第三遍)梦之船,要你们唱出好听的歌声才会开门,你们试试吧!(第四遍)“门开了’!
三、律动《水族馆》你们好,欢迎你们来到水族馆’(老师旁白)“我是小水草,我们一起来跳舞吧!‘(放音乐水族馆)。