我读书我快乐演讲稿国旗下讲话格式范文6篇

我读书我快乐演讲稿国旗下讲话格式范文篇6我读书我快乐演讲稿格式范文篇1敬爱的老师、同学们大家好！我叫毕玉倩，是石岛实验小学四年级二班的一名学生，今天参加这次我读书我快乐的主题演讲比赛，我感到非常高兴，也非常自豪我演讲的题目是一一《我读书我快乐》在日常生活中，只要你善于发现，就能体味到很多的乐趣，如我们最喜欢的跳绳、游泳、打乒乓球、看电影……既娱乐了我们的身心，又强健了我们的体魄，其实除了这些以外，在我们的生活中，还有一个的乐趣，它只能用心去感悟，才能使人感到愉悦，那就是一一读书有一次，我吃过晚饭又去图书馆看书，我一进去就被一本有趣的谜语书吸引了，我忍不住拿在手里津津有味地读起来兄弟七八个，围着柱子坐，听说要分家，衣服都扯破（打一食物），这是什么食物，我从没听说过，我搜肠刮肚，绞尽脑汁也没想出答案哎，回家问爸爸吧，我放下书，准备再去翻阅其他的书籍突然，我看见旁边一位顾客一边谈话，一边剥着酸甜可口的橘子，于是，我若有所思地说橘子，一定是橘子我兴高采烈地跑回家,对爸爸说爸爸，我给你讲个谜语，是我刚才在书店的谜语书上学到的爸爸笑眯眯地说别卖关子，快说我把谜面给爸爸说了，爸爸笑呵呵地说”这个简单的很，我们几乎每天都在吃不对，今天都没吃爸爸愣了一下，说明明刚才吃晚坂，妈妈在菜里面放了嘛橘子怎么会放在菜里面？难道是我猜错了？我又把谜面在心里读了一遍，是呀，橘子没有中间的小圆柱，那是什么呢？孩子，读书不要只读字面，还需要深入的理解和体会其中的含义才行”最后在爸爸的提示下，我才真正的找到了谜底一一大蒜是呀，读书是一种乐趣，它能开发我们的智力，能够让我们懂得深刻的道理生活中没有书籍，就好象没有阳光，智慧了没有书籍，就好象鸟儿没有翅膀，让我们在书的世界里快乐地飞翔吧！我的讲话完毕，谢谢大家！我读书我快乐演讲稿格式范文篇2尊敬的各位老师亲爱的同学们，大家晚上好我演讲的题目是《读书是一门学问》人的生命是有限的，那么怎样才能让有限的生命过得充实而富有呢答案很简单，那就是读书人生是一个积累的过程，可行万里路，也可读万卷书，但是读书，也是一门学问首先我们要明确读书是好的因为读书可以让我们明白真善美的世界，让我们渐渐地高尚起来纯洁起来内心更坚强起来歌德说过”读一本好书，就是和许多高尚的人谈话”读书使我们可以从智者的叮咛中顿悟人生的真谛，从伟人的人生记录中感悟崇高的境界和高尚的情怀，从英雄故事中找到和命运抗争和力量与意志！然后是要我们多读书我们从小就知道书中自有黄金屋，书中自有颜如玉，多读书可以让我们更加谦卑与睿智可以使人远离孤独，提升思想的境界，有时候当你书，读得越多越觉得自己不知道的东西也越多时，请不要悲观，反而我要恭喜你，因为这是境界的提升，是眼界的开拓，是质的飞跃，这让我们懂得更谦虚地看待世界！最后一个是读好书，会读书首先我们读书应该学会选择我爷爷曾经说过读得一本好书，那就是一位良师，一位益友当前时代的步伐在加快，对于读书更多的人开始选择了另一种态度,阅读也变得越来越简单随意，看时一目十行，看后过目即忘一这就是人们常说的浅阅读随着传播媒介的改变，阅读习惯也随之改变，这无可厚非但是，如果你一天看五六本书籍，却流于表面，没有深入的去读，还不如我一周看一本书，更值得！而这就是深阅读的魅力所在是用心的，深入的去理解一本书，去了解作者，去解读他的思想进而化为己用而这，才更具有传承知识的意义谈到会读书，阅读之深浅，就并非小事了往小里说，涉及个人生活方式，往大处讲，涉及社会风尚和全民族的文化倾向，甚至是知识的传承与发展，都与此息息相关所以科技的发达，资讯的浩繁，生活的重压都不能也不应该成为我们远离深阅读的借口我爷爷跟我说过古人读书讲究的是深而精，就像挖井，与其到处挖井，却没有水，还不如专注一口井，耐心的，深入的去挖它，总有挖出泉水的那天，读书就是这样人这一生既然注定了不可能看完所有书，那么为什么要去追求数量的多少而忽略了你寻求知识的初衷呢再者，读书是一种闲情时光的享受，是心灵的放空，灵魂的洗礼本就不在乎读的内容多与少，而在于内心的感受和思想境界上的理解与超脱超然物外，在精神上达到天人合一的境界从而使内心感到愉悦，这不正是读书的魅力么所以，在我看来阅读，是一种积极的态度，更是一门高深的艺术爱读书，读好书，阅读我们永不放弃谢谢大家！我读书我快乐演讲稿格式范文篇3尊敬的老师同学们大家好！“万般皆下品，唯有读书高”“读万卷书，行万里路”这是中国老百姓信奉的一句至理名言；“读书改变命运，学习成就未来”这应该是知识经济时代一种不可争议的共识作为一名老师，读书与我们更是息息相关我们大家都知道，教师做着教书育人的工作，可谓“桃李满天下二我们的一言一行都关系到一代又一代的成长学生的知识增长和我们的知识构成密不可分，那么主要影响我们知识构成的是什么呢？是读书所以今天我在这里主要谈两个问题第一，读书对教师专业成长的意义第二，教师读书应该有选择，有方向性首先，我先来介绍第一个问题，读书对教师专业成长的意义打开一本书，静静倾听，用心去阅读，无声之中，你已领会万千世界书之声如天籁、如仙乐、如蝉鸣、如鸟语、如风声、如鹤唳，世间一切的呐喊、哭泣、欢呼都在其中心灵随之波动，感情随之震撼“此时无声胜有声”，此时此刻，灵魂已飘然于云际之外这些感觉想必大家都曾有过，特别是作为老师的我们，更需要有这种超然物外的感觉让读书来洗涤我们的心灵，让读书来提高我们的素养，让读书来培养我们的气质只有这样，我们才能又更深刻、更丰富的知识来教导我们的学生针对我们语文老师，则需要对读书有着更高的要求语文作为中华文化的承载者，它有着丰富、厚重的内容我们所选的课文，一般包含了各个方面，远至古代传闻逸事，近至当代的新闻上至天文，下至地理这一切若我们的语文老师没有丰富的知识底蕴，那么我们将很难为学生讲好每一堂课，与之相关的如追求精致的生活或许是每个人的目标，而实现这一目标，若不多读书，是很难成就的再者，教师读书应该有选择、有方向性我叫喜欢有哲理韵味和学术性专业性的作品，翻开这些书，一种熟悉亲切的味道便顷刻间弥漫开来针对我自己来说，这是一种梦幻的味道，古典而神秘，高深莫测而又耐人寻味清晰的字体是一个个生动的音符手执一本书，凝神静气，或立于风中，或坐于夕阳里，或靠一棵树，或独坐窗前，这时你便可细细倾听书的动听诉说即便不读，闻着这淡淡的油墨香也是一种满足既然我们走上了教师这个岗位，已说明了我们已读过了不少的书，但针对我们的专业，为提高我们专业的教学能力我们更以该读一些专业性学术性较强的作品这样针对学术、专业方向的发展、创新，我们便能获取最新的消息和知识，这些不仅与个人紧密相连，更与国家、民族息息相关如果没有读书，没有科学与文化的传承、汲取、交流和进步，不仅我们个人，就连我们的国家都很难有美好的未来若我们不再读书，那将是社会的悲哀，是民族的悲哀，是我们每个人的悲哀书之声悠远，书之声激昂，书之声清脆，书之声涵盖了千古在教师的内心深处，读书的意义和地位，从来没有降低丝毫传统惯性也罢，现实考虑也罢，至今我们仍然把读书作为我们神圣的理念，让我们用读书来武装我们的头脑吧！我的演讲完毕，谢谢大家！我读书我快乐演讲稿格式范文篇4各位评委、各位同仁，大家好我今天演讲的题目是读书伴我成长如果人生的丰富可以用色彩来比喻，书就是透射五光十色的水滴；如果世界的广阔可以用无垠来形容，书就是普照大地万物的阳光教育就是一本书，它用有声的文字印证了文明的进程，以不断生成的理念彰显着精神的升华；教师就是一支笔，只有具备丰厚的文化底蕴，才能描画出知识的浩瀚，只有拥有深沉的人文积淀，才会勾勒出事物复杂的关系因此,教育是知识的教育，教育是创造的教育，教育是教师与书籍共同谱写的教育！作为一名小学教师，我爱读书，喜欢与书相伴，在文字中享受温暖的阳光，在阳光中收获人生的真谛回首几年来的从教之路，读书，使我单调孤寂的生活变得丰富生动，在书中，我找到了工作的自信，教书的底气读名师的书，看他们成长的足迹，奋斗的艰辛，追求的快乐，可以激励自己奋发有为读教育学、心理学方面的书，可以让自己始终注意从学生实际出发，遵循教育规律，始终牢记教育的根本在于人格的塑造读书促我自省，让我时时扪心自问今天上的课有哪些新气象？今天的学习有什么新的收获？今天处理问题时是否有了新的方式？读《论语》，我懂得了处人事、求学问的原则读《简爱》，我感受到了善良、质朴和坚韧的品格读《窗边的小豆豆》，我被小林校长的耐心、智慧所感动在平常的教学中，我会学着他那样微笑着倾听孩子们的心声，和他们一起欢笑，一起惊奇读书，让我深刻体会到了为师之道，在不断学习、自我完善的过程中，我从一个刚走上讲台、缩手缩脚的新教师成长为一个有教学自信、乐于与学生一起分享成长快乐的教师虽然不能说，读书学习是我生活中的快乐，但我可以说，读书改变了我的生活，带给了我成长的喜悦!读书让我认识到，要做一个有一的人生活需要.，教学更需要.惟有对教学、对学生满怀热爱，才能保持一以贯之的让自己的课堂充满生机充满活力读书让我认识到，要做一个有思想的人教师要教书，更要育人全国特级教师窦桂梅老师说教育的真谛在于将知识转化为智慧，将文化积淀为人格她还说教师因读书铸就备课灵魂，便成就了教育的永恒爱心、理想信念、社会良知以及社会责任心，这才是一个真正的教师不可或缺的精神底子回首走过的岁月，是书籍伴我度过了一个又一个春华秋实的美好岁月；是书籍给我带来了智慧和力量，在我教师成长的路上不断为我“加油”我越来越深刻的体会到，读书在一个人特别是教师的生命中是多么的不可或缺，如果要把它比之为水，比之为空气，我想一点也不为过，如果要用身体里的某种元素来打比方，就干脆称之为血液吧！我读书我快乐演讲稿格式范文篇5同学们，老师们早上好!春天是鲜花盛开、春意盎然的季节在这美好的日子里，在国际劳动节即将来临之际，我们将迎来学校的又一个“科技、读书节活动:在这充满活力的节日里，让读书伴我们快乐成长，让科技随我们放飞梦想本届“科技、读书节”的主题是“博览、求知、创先我们以读书交流活动、科技创新活动、学科活动为载体，进行科学教育、人文教育，以培养科学品质、文化素养、创新思维为出发点，提倡以科学的眼光探索未知世界，以无限的.博览群书，以创新的思维审视现在和将来，旨在读书中长知识、促成长、塑人格，在探索中增智慧、长才干、树理想，在对话中合作，在交流中共享，寻求自我的突破和共同的发展，努力打造属于自己的，同时也是属于集体的希望的明天本届“科技、读书节”活动历时一个月，本周星期五我们将举行简短而隆重的“博览、求知、创先”大队主题集会，之后将围绕三大主题“书山有路助你行”、“书苑精彩撷精华”、“缤纷书市你我他”开展活动，其中我们将开设读书指导讲座，蜡叶标本制作讲座，我们将举行别开生面的“小小读书迷跳蚤市场”活动，我们将举行版报设计、异想天开创作等9项大赛，我们还将邀请我们的家长共同参与我们读书活动，最后我们将我们的活动成果、我们的优秀作品、优秀节目展示出来，让大家一起来分享成功的喜悦与快乐，一起来放飞我们的希望与梦想“校园科技、读书节”是学校校园文化的浓缩，是学校办学特色的呈现，是学校辐射社区的一个文化窗口，是全体师生魅力展现的一个平台我校已成功举办了四届科技节、三届读书节活动，取得了丰硕的成果不但丰富了学校文化生活，而且也为我们的小朋友搭建了展示才能的舞台，从中涌现出许多有才艺、有特长、有能力的人才，同时也为我们学校创下上海市“体育、科技、艺术”特色校打下坚实的基础有了以往举办活动的成功经验，有了全体师生的踊跃参与和积极准备,我相信，我们江海一小第四届校园科技、读书节一定会像春天的鲜花一样多姿多彩，充满生机，充满活力伴随着开幕式的来临，各项活动的启动，我们希望广大师生能踊跃地投入到活动中来，为全校师生献上一顿丰盛的文化科技艺术大餐我们的老师尤其是班主任要随时关注活动进展情况，要鼓励学生、带领学生参加活动负责项目的老师要落实好人员、内容，做好宣传、组织、发动工作，要让我们的学生在活动中增添乐趣、增长知识、发挥聪明才智我们小朋友呢，则要拿出勇气来，到“校园科技、读书节”的舞台上来历炼一番，展现一番，或许你会从中发现连自己也不知道的“闪光点”，你会惊喜地发现自己原来是那么能干，或许今天的活动，就是你选择今后事业的关键所在，成为你今后人生之路的转折点同学们，“校园科技、读书节”舞台已经搭好，帷幕将要拉开，来吧，让我们一起来报名，让我们一起来参加，到艺术节这大舞台上来尽情展现自己的特长，放大自己的亮点，显示自己的才艺，让老师、同学为你欢呼，为你骄傲，为你喝彩！谢谢大家！我读书我快乐演讲稿格式范文篇6尊敬的老师，亲爱的同学们大家好！快乐的方法多种多样跳舞，潇洒的快乐；唱歌，自由的快乐；画画，艺术的快乐，散步，大自然的快乐；而阅读才是属于我真正的快乐！书，它就像朋友一样陪伴我们的一生，像营养品一样滋润我们的心灵，像窗户一样打开我们的世界，给我们力量、勇气和智慧那麽我们有什麽理由不与书交朋友呢？当然，学习并不仅仅限于读书，但读书是学习的重要途径，也是人生的一大乐趣就如曾克所说“诗人称誉眼睛是人类灵魂的窗子，我则称誉书籍是智慧的眼睛人类灵魂开了智慧的窗子，那将是多么光明、美丽啊！”倘若千千万万的书籍汇成了知识的海洋，那我便是一叶扁舟，在大海中乘风破浪;倘若书是一个百花园，我便是一只小蜜蜂，在书的百花园里采蜜书，让我明白许多做人的道理与写作方法不仅仅要心领神会，还要专心致志，不可以精神恍惚、不学无术并且，课外书并非读得越多越好，是要有选择、有针对地去读，还要学以致用，这样，才能达到阅读的目的这样才是一个成功的阅读者我阅读我快乐，我快乐因为我阅读不爱阅读的人，尝试一下吧阅读其实是很快乐的请做一个成功的读者吧！我读书我快乐演讲稿格式范文相关文章★我读书我快乐的演讲稿格式范文★我读书我快乐演讲稿800字七篇★我读书我快乐学生演讲稿范文★我读书我快乐演讲稿精选四篇★读书使我快乐演讲稿五篇★读书使我快乐演讲稿5篇★我读书我快乐演讲稿5篇★读书的演讲稿格式范文10篇★我读书我快乐演讲稿500字〈！一一。