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文本内容:
20蜘蛛开店【教学内容】小学语文二年级下册课文第二十课【教学目标】知识与技能L会认15个生字,会写9个生字、6个词语2,正确、流利、有感情地朗读课文,积累生动的语句3•在自主读文的基础上,体会文章的主要内容
4.通过感受故事中的角色,明白各种动物的不同特点【教学重难点】重点
1.学习本课生字、新词
2.正确、流利、有感情地朗读课文难点理解课文,明白各种动物的不同特征【教学准备】多媒体课件【课时安排】2课时第1课时【课时目标】L初读课文,学习生字词
2.初步了解课文内容【重点难点】重点学会生字词难点初步了解课文内容【教学过程】
一、谈话导入
1.相信“小猫钓鱼”的故事,大家都听过了吧!其实,干什么事情都是这样,只有专心致志、持之以恒才会有所收获,如果总是朝三暮
四、心不在焉,是干不好的下面这个“蜘蛛开店”的故事就告诉我们这样一个道理
2.作者简介鲁冰,男,汉族,山东郑城人,七十年代出生,中国当代童话作家2000年开始童话创作,为全国青少年创作了大量优秀的文学作品,两百多篇童话先后发表在团中央主办的《中国儿童报》、中国作协主管的《儿童文学》等全国数十种报刊杂志上1987年1月,在少年儿童出版社出版儿歌集《365夜儿歌》
二、在阅读中识字,感知课文内容
1.自读课文要读准每个字的音,并画出带生字的词语
2.学习生字店dian部首广;笔画8;组词商店、店铺造句街角新开了一家便利店决juC部首7;笔画6;组词决定、决策造句我决定报名参加运动会定ding部首…;笔画8;组词决定、确定造句妈妈为我预定了巧克力生日蛋糕商shang部首a;笔画11;组词商店、商业造句她很喜欢去商场购物夫fu部首一;笔画4;组词农夫、渔夫造句渔夫靠打鱼为生终zhong部首Z;笔画8;组词终于、终点造句我在跑步比赛时率先冲过终点完wan部首笔画7;组词完成、完结造句我终于把作业完成了换huan部首才;笔画10;组词换掉、更换造句我家换了一台新的洗衣机期ql部首月;笔画12;组词星期、学期造句这个星期我们一家要去春游dian dunji mozhao biangu fufu huanjing wacong wugong店蹲寂寞罩编顾付夫换颈袜匆娱蚣
3.学习词语决定对如何行动做出主张;决定的事项;某事物成为另一事物的先决条件;起主导作用商店在室内出售商品的场所工夫指占用的时间;指空闲时间;表示时候终于表示经过种种变化或等待之后出现的情况围巾围在脖子上保暖、保护衣领或做装饰的针织品或纺织品星期我国古代历法把二十八宿按日一月一火一水一木一金一土的次序排列,七日一周,周而复始,称为“七曜”;西洋历法中也有“七日为一周”的说法,这个跟我国的“七曜”暗合后来根据国际习惯,把这样连续排列的七天作为工作学习等作息日期的计算单位,叫做星期;一般跟“日、
一、
二、
三、
四、
五、
六、几”连用,表示一个星期中的某一天;星期日的简称
三、再读课文,了解课文内容L说一说课文主要写了什么?这篇课文用白描的手法描写了蜘蛛先后几次开店的经过
2.边读边想,课文可以分成几部分?第一部分(第1自然段)寂寞无聊写蜘蛛寂寞、无聊地蹲在网上等着小飞虫第二部分(第2—4自然段)开口罩店蜘蛛开了一家口罩编织店第三部分(第5—8自然段)开围巾店蜘蛛开了一家围巾编织店第四部分(第9—11自然段)开袜子店蜘蛛开了一家袜子编织店,看到娱蚣,被吓跑了
四、布置作业L看书上的插图给同学讲讲这个故事
2.给爸爸妈妈读会认的字,并口头组词【板书设计】蜘蛛开店店决定商夫终完换期【教学反思】第2课时【课时目标】L理解课文
2.理解文中动物的突出特点
3.会续编故事【重点难点】重点理解课文难点理解文中动物的突出特点【教学过程】
一、导入新课同学们,上节课我们通过看图读文,知道课文主要讲了一只蜘蛛开店闹出了很多笑话的事,今天,我们继续学习课文,了解一下为什么蜘蛛觉得很容易的事却变得那么难了呢
二、理清顺序,了解内容L读第1自然段“蹲”,,寂寞,,,,无聊,,表现了蜘蛛此时的现状,百无聊赖这段介绍事情的起因
4.读第2自然段“简单”表明小蜘蛛开店只图简单的个性设问句,自问自答,写出了蜘蛛思索的过程,也写出卖口罩的原因3•“河马嘴巴那么大,口罩好难织啊,蜘蛛用了一整天的功夫,终于织完了J“一整天的功夫”写出了给河马织口罩的艰辛;“终于”小蜘蛛如释重负的感觉【仿写】用“……终于……”写句子白骨精跟孙悟空斗了多个回合,终于败下阵去
4.“晚上,蜘蛛想还是卖围巾吧,因为围巾织起来很简单”蜘蛛为什么改卖围巾?蜘蛛觉得织口罩不简单,河马的口罩用了蜘蛛一整天的功夫,而织围巾是简单的
5.“蜘蛛织啊织,足足忙了一个星期,才织完那条长长的围巾」“织啊织、长长的”可以看出蜘蛛织的很辛苦,“足足、一个星期”可以看出织围巾用的时间多【什么是按照事情发展顺序写作?】一般是写人、记事的文章,开头先交代事件的起因,然后循着时间先后顺序详细地记叙事件的经过,最后告知事件的结果按照事情发展顺序写作的好处是什么呢?条理清晰、让看的人看得懂你写的是什么,让人一目了然
6.“蜘蛛累得趴倒在地上,心里想还是卖袜子吧,因为袜子织起来很简单”“趴倒”说明蜘蛛卖围巾累坏了;“还是卖袜子吧,因为袜子织起来很简单”心理描写,写出蜘蛛决定不织围巾,织袜子的原因
7.第二天,蜘蛛的招牌又换了,上面写着袜子编织店,每位顾客只需付一元钱蜘蛛先后换了几次招牌?不变的是什么?蜘蛛先后换了两次招牌,商店由口罩编织店改为围巾编织店又改为袜子编织店不变的是招牌上写的字每位顾客只需付一元钱
8.“可是,蜘蛛看到顾客后,却吓得匆忙跑回网上原来那位顾客竟是一条四十二只脚的娱蚣”来到蜘蛛的袜子编织店的顾客是谁?蜘蛛给他织袜子了吗?来到蜘蛛的袜子编织店的顾客是四十二只脚的娱蚣,蜘蛛吓得跑到网上去了,没有给娱蚣织袜子「吓、匆忙、跑回”说明蜘蛛确实被眼前的困难吓到了,“四十二只脚”是吓跑的原因
三、主题概括本文语言通俗易懂,通过蜘蛛开店的故事,告诉我们无论做什么事情都要持之以恒,不要朝三暮
四四、布置作业L和家人演一演这个故事
2.在生字本上写一写要求会写的生字,给每个字组两个词【板书设计】「起因寂寞、无聊1口罩店河马一整天长颈鹿一[朝三暮四围巾店星期娱蚣i一事无成袜子店[结果跑回网上【教学反思】。