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【班主任工作计划】时光飞逝,转眼间假期即将过去,又将迎来新的学期作为班主任,你有什么工作计划下面是为大家整理的高一班主任工作计划2023年第一学期【汇编四篇】,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助
一、班级情况分析从上学期的各方面情况来看,本班总体还是不错的一一班风积极健康向上,学生思维活跃,班干部的工作能力有很大提高,大部分学生已经逐渐养成良好的学习习惯,但是仍不排除少数一些自控力较差的学生本学期仍应进一步培养学生良好的学习习惯,争取引导个别学生有明显进步,顺利完成本学期教学任务,大胆放手让学生自己干力所能及的事,并做好组织引导工作,最大限度的营造一个团结、积极、先进的班集体
二、本学期目标
1.进一步培养良好的行为习惯和学习习惯
2.巩固良好班风,完善班级管理制度,做到“人人有事做,事事有人做”,凝聚挖掘班级各方力量,提高班级整体水平
3.加强学风建设,培养学习兴趣,明确学习重要性,注重学法指导,提高学习效率
三、具体措施
1、加强班干部、班级管理经过一个学期的了解,我对班上所有学生的基本情况都掌握清楚,所以这个学期开学第一次班会课我就调换某些班干部,做到不漏每一个对班上有贡献的同学,要尽可能发挥他们的潜在能力和创新能力为高一
(16)更好的明天做铺垫使学生的实践能力、社会责任感得到提高
2、加强学生自我管理建设管理小组,由学习委员带头、课代表、组长为骨干,全面负责班级学习工作;开展一帮一活动;开展“学习结对,共同提高”的互帮互助学习活动
3、加强师生交流建立师生联系制度,实行面对面、实话实说;对学生进行一对一的学习和心理辅导,争取一个学期每个学生谈话两次以上,对于个别不爱上学的学生抓住一切机会引导他们,让他们回到我们这个班集体中;建立师生结对活动,让学生一定的奖惩制度,提高学生的自觉性和自我管理的能力,从而达到各方面的总体进步
三、工作重点及措施
1、切实抓好行为规范教育,以德为本1全面规范行为习惯,提倡团结友爱,讲文明礼貌,提高学生的道德素养2从小事做起、从自我教育做起,大家行动,树立良好班风,好人好事坚持天天记3爱护公共财物,每个学生必须从保护和管理好自己的课桌椅做起,严禁在课桌上乱涂、乱穿、乱刻、乱画4加强广播操进出场纪律的指导,规范眼保健操,进一步做到正确到位5确保有内容、有计划地安排晨间谈话,上好思想品德课和班队课,保证实效性6狠抓课堂纪律,特别是副课纪律,及时调查了解7经常开展形式多样,生动活泼的班级活动,给学生提供一个个性发展的空间
2、狠抓学习风气,进行学习的目的,学习的态度教育,促进每个学生学习的提高学生要以学为主,抓学习的过程,也同时是对学生的教育过程,在班集体中,要养成一种你追我赶的风气,全面调动学生的积极性给学生创造轻松愉悦的学习环境,激发学生的思维火花,使他们的潜力得到充分发挥
1、提高学生的学习意识,重视学习的过程
2、期初每位学生制定好学习计划及奋斗目标
3、安排好每天的晨读及自我提高的时间,实行小干部管理制
3、加强安全教育
1、利用晨会、集会、板报、图片展等形式,开展安全知识教育
2、利用班队课给学生传授相关的安全意识,法律意识,增强学生的自我保护意识
3、利用突发事件加强对学生的安全教育
4、保持家校联系,促进班级工作更顺利地进行
1、对于学生的在校表现,及时地与家长做好联系沟通,通过家访,打电话等形式,让家长更好地了解孩子,理解学校的工作2做好家访记录
四、月具体工作安排九月
1、做好开学工作,组织学生学习常规,严抓课前、课堂纪律,组织学生做好两操让班级管理尽快步入正轨学习《成长银行评分细则》
2、结合“教师节”进行尊师重教的思想教育
3、出好以“新学期新起点”为主题的板报
4、开家长会
5、选拔新班干,安排新任务,培养班干的能力
6、召开班干会议,尝试班干总结一周情况
8、开展说普通话,写规范字的活动
9、月写字比赛十月
1、以“红领巾心向党”为主题,进行爱国主义教育,并就这一主题出一期板报开一节以爱国教育为主题的中队会
2、在班里组织读书活动,开展读书知多少比赛
3、重新调整座位,使之更利于课堂学习
4、分批分时段与学生家长联系、家访,反映该子女在校各方面情况
5、月写字比赛月
1、结合“环保”工作,出好本月板报,主题、内容以环保为主发动学生以主人翁的意识齐参与
2、重温《一日我会》和《成长银行评分细则》
3、开展“积极锻炼,健康生活”及“珍爱生命”为主题的中队会活动
4、进行秋季疾病预防教育
5、继续抓班风、学风建设
6、分批分时段与学生家长联系、家访,反映该子女在校各方面情况
7、月写字比赛十二月
1、配合学校开展“元旦”庆祝活动,组织开展“配乐诗歌朗诵”比赛
2、组织”讲文明、懂礼仪、守秩序”教育实践活动,对学生进行行为规范教育
3、深入开展环保活动,“保护环境,从小事做起”主题班会,让学生学会节约纸张
4、开展学习小主人活动,开一节“新的一年,新的开始”主题班会引导学生学会珍惜时间,根据自己情况调整学习方法,更积极主动地投入到学习中去
5、分批分时段与学生家长联系、家访,反映该子女在校各方面情况一月
1、转入复习阶段,开一节主题班会让学习成绩好的学生介绍学习经验
2、对成绩不理想的学生进行补缺补漏,并坚定他们的信心3,分批分时段与学生家长联系、家访,反映该子女在校各方面情况教学目标
1.引导学生了解石灰的特点,理解诗句的意思
2.引导学生联系作者生平,了解诗句托物言志的特点,体会作者“要留清白在人间”志向
3.指导学生有感情地朗诵并背诵古诗学习目标
1.了解石灰的特点,理解诗句的意思
2.联系作者生平,了解诗句托物言志的特点,体会作者“要留清白在人间”志向
3.有感情地朗诵并背诵古诗学习任务
一、初读诗句,整体感知
二、品读诗句,理解诗意
三、“托物”写诗,抒发志向重点在有层次的品读中明诗意、悟诗情难点借助资料,体会于谦不与世俗同流合污的高尚节操课前准备学生阅读的资料;PPT第二部分过程设计导课
1、导入课题今天我们要学习一首流传千古的诗一一《石灰吟》读题吟,是古诗的一种形式吟诵,赞美的意思这首诗的作者是一一(明朝的于谦)从题目中,我们知道,于谦所吟的事物是一一石灰
2、明确目标石灰有什么值得称颂的
3、预期效果这节课就让我们走进古诗,走进于谦,用以前学古诗的方法明诗意,悟诗情怎么样对自己有信心吗?导学任务一初读诗句,整体感知任务呈现自由朗读古诗,至少读三遍要字正腔圆地读,读到读准字音了,读通句子了,读出节奏了停下来遇到易错的字音可以在书上做出标记自主学习自由读,读准字音,读出节奏展示交流
1、谁来提醒一下大家,哪些字容易写错,哪些字音要注意?
2、指读,评价同桌互读任务二品读诗句,理解诗意过渡老师这儿有一份资料,具体描述了石灰的制作过程任务呈现请同学们自由朗读,看看这份材料与于谦的描写哪些地方是一一对应的借助它把你认为重要的和不理解的字词解释标在书上空白处,并试着理解诗意石灰自述自主学习学生对照材料与古诗,寻找制作过程的联系点展示交流
1、对比中说诗意,随机品读,评读1主要埋藏在深山之中一一千锤万击理解字意锤、击和千锤万击是虚指的用法2经过烈火的焚烧一一烈火焚烧面对熊熊燃烧的大火石灰态度如何板书若等闲解释字意多么坚强的石灰想说些什么?指名说前两句的诗意并随机品读3石头外形变成了粉末状的白灰一一粉骨碎身用关联词“虽然一一但是一一”说一句话!4教师过渡质疑在我们看来难以承受的千锤万击、烈火焚烧、粉骨碎身,石灰为什么能“若等闲”“全不怕”呢?要留清白在人间一一你是怎么知道的5我们教室的白墙就是石灰水粉刷出来的一一要留清白你知道石灰给我们留下了怎样的清白?洁白干净
2、后两句的诗意会说吗读出石灰的心声同桌交互说诗意
3、教师总结通过对石灰制作过程的了解,你认识怎样的石灰?坚强不屈、洁身自好你对石灰产生了怎样的情感?敬佩、崇敬
4、引导朗读带着对对石灰的敬意去读
5、过渡于谦是一个怎样的人,他可能会有怎样的人生经历请看资料阅读资料谈体会
6、石灰、于谦找到相同的地方了吗石灰如人,人如石灰这首诗正是于谦一生的写照啊!这就是古诗中“托物言志”的写法
7、设境诵读1假如你就是当年那个爱思考的小于谦,你会怎样诵读你写的这首诗?2为官后的于谦依然不忘自己年轻时写下的《石灰吟》当他回首自己坎坷的为官生涯时3当他戴着脚镣*走上刑场的时候,他又会怎样诵读这首诗呢?指名学生读音乐起,诵读全诗
8、背诵古诗任务三“托物”写诗,抒发志向过渡同学们还学过哪些托物言志的诗有哪些物可以寄托我们的志向呢?任务呈现在这两首托物言志的诗中任选一首完成最后一句,寄托我们的志向自主学习创作诗句展示交流学生相互交流诗句积极评价检测导结目标检测
1、选出正确的解释等闲a、空闲b、平平常常
2、写出最能体现于谦心声的诗句.结果反馈同桌交换意见,再集体订正反思总结今天的学习你学会了什么?板书设计石灰吟(托物言志)千锤万击烈火焚烧等闲---------清白粉骨碎身
一、班风整齐快速、宽容和谐、勤奋上进、求实创新
二、学生现状分析五⑵班共有31名学生,22名男生,9名女生每个孩子都活泼可爱,有着很强的上进心和集体荣誉感他们纯洁善良,好奇心强,求知欲强但是由于年龄小,自制力差,时常不能控制自己,缺乏耐心;动作慢很多行为习惯有待进一步培养
三、采取的措施
1、重视养成教育和常规教育养成良好的学习习惯和生活习惯,对学生的成长进步是十分必要的,良好的行为习惯使一个人的终生发展受益匪浅因此,在班级进行良好品德的养成教育是十分必要的根据学生的思想实际情况,与学校的德育工作密切配合,本学期,将从不同的方面和角度对学生进行规律性的常规训练重点落实好《小学生日常行为规范》,使学生逐步形成良好的道德品质,行为习惯,学习习惯和积极的学习态度,不使一个学生掉队
2、加强后进生管理面向全体学生,分类施教,加强对后进生的辅导,要从关心、爱护学生的角度出发,了解关心学生及时了解学生的心理变化,掌握他们成长道路上的发展情况
3、及时了解学情准确把握学生对知识的掌握,因材施教,在重点难点上下工夫,以促进全班成绩的平稳、扎实地上升
4、家教结合经常保持与否学生家长联系,使学校教育和家庭教育有机地结合起来,本学期,经常采用短信向家长汇报学生在校情况要不厌其烦的做好后进生的转化工作,抓两头,促中间,使全班形成一盘棋,真正成为一个团结向上的班集体
5、培养班级干部及时召开班干部会议,针对他们在工作中出现的问题,教给他们工作方法,使他们明确自己的职责,指出他们的优缺点和今后努力工作的方向同时,还要求他们注意班干部成员之间的合作,齐心协力,拧成一股绳,尽力在同学之间树立他们的威信,创造机会,锻炼和培养他们的能力
6、重视关怀教育要关心学生的生活,体贴他们的冷暖,了解他们的心理,建立平等和谐的师生关系,做学生的知心朋友,以使班主任工作做的更好
7、抓好少先队工作班级工作的一个重要部分,就是班主任工作,是充分发挥学生特长、张扬学生个性的有效途径本学期将积极配合年级组,结合实际搞好各项活动
8、重视文体工作教育学生上好所有学校开设的课程,积极参加体育锻炼,积极参与学校组织的文娱活动,重视各项比赛的积极参与,培养学生的参与意识
9、创造性地开展工作,开设写字课,逐步提高同学们的写字水平;培养同学们爱读书的良好习惯
四、班级主题活动安排第一周1•总结暑假工作,提出新学期要求,做好新学期打算
2.学习《小学生日常行为规范》和《小学生守则》
3.抓好学生常规,早日进入正常秩序
4.组织好教师节主题班队会活动
5.进行习惯养成教育,形成良好行为习惯
6.严格军训第二周
1.继续巩固上两周的活动内容
2.进行班级写字比赛
3.提高路队质量
4.庆〃十一〃,进行爱国主义教育第三周
1.对学生进行安全教育
2.培养学生的参与意识和集体主义精神
3.进行班级口算比赛
4.向学生进行学习目的教育,抓好复习教育
5.期中考试,及时总结经验和教训第四周
1.进行尊敬父母的教育
2.准备家长会第五周
1.进行勤俭节约教育
2.对学生进行爱护公物教育
3.继续抓好课堂常规教育第六周L教育学生早睡早起,不能因天冷而贪眠
4.环保教育第七周
1.举行班级庆元旦演出
2.制定复习计划,鼓励学生努力学习
3.搞好各类评比,树立榜样
4.加强安全教育,做好放假前的准备工作【班主任工作计划】时间就是箭,来得快,我们的工作又进入了一个新的阶段,来为以后的工作制定计划吧以下是整理的班主任工作计划五年级上学期范文四篇,欢迎阅读与收藏班主任工作计划五年级上学期1
一、班级情况分析我任教的第五⑴班有45名学生,20名女生和25名男生大多数学生都有良好的学习态度和学习习惯他们基本能积极思考,举手发言,合作意识很强从过去来看,这个班的学生缺乏创新和突破的精神虽然特别落后的后进生很少,但是没有特别准备的孩子这学期,我们在保证基础学习的基础上,继续探索优生的动力,成为学会学习、积极学习的新数学学习者大部分学生学习态度端正,学习习惯好,空间感强在课堂上,他们可以积极思考,积极创造性地学习但从去年的知识质量接受情况来看,学生的存在明显两极分化,后进生还是大脸针对这些情况,本学年在注重基础知识教学的同时,要加强后进生的引导和尖子生的引导,全面提高合格率和优秀率
二、教学内容走近老师、了解老师、激发热爱老师的热情,让老师走近学生,指导学生树立更远大的理想、提供更科学地学习的方法、养成更好地生活态度
4、加强学生心理教育,促进健康成长对心理严重的学生,给予更多的关心和指导;对全体学生进行心理上的辅导、教育,引导学生心理的健康发展
5、加强学法指导,培养主动自觉的学习习惯,养成当天的学习任务当天完成的习惯
6、开展形式多样的班会课
7、细致关注和跟踪学生思想变动,做好记录
四、各月具体安排二月份
1、适当调整班干部组织,每半个月举行一次班干部会议并做好记录鼓励班干部积极主动并创造性地处理班内事务,培养工作能力,落实职责,商议班级管理机制
2、对学生加强学法指导,使他们能尽快掌握适应自己的有效的主动的学习方法,改变以往一些不良的学习习惯
3、强化班级纪律三月份
1、出好学雷锋墙报,加强安全教育
2、话题班会有关集体感话题
3、积极准备期中考试,以优异成绩向家长汇报四月份
1、对上半学期进行总结
2、开展一定形式的心理训练(以自信、成功为主题或其它)
3、挖掘特长生本教材包括以下内容十进制乘法、十进制除法、简单方程、观察对象、多边形面积、统计与可能性、数学广角、数学综合应用等分数乘法、分数除法、简单方程、多边形面积、统计学、可能性是本教材的重点教学内容在数字和代数方面,本教材安排了十进制乘法、十进制除法和简单方程分数乘除在现实生活和数学学习中应用广泛,是小学生应该掌握和形成的基本知识和技能这部分内容是在学习整数四则运算和小数加减的基础上进行教学,继续培养学生小数四则运算的能力简单方程是小学集中讲授代数基础知识的单元本单元安排了用字母表示数字、方程的性质、解简单方程、用方程表示等价关系、解简单的实际问题等内容,进一步发展学生的抽象思维能力,提高解题能力在空间和图形方面,本教材安排了观察对象和多边形面积两个单元在已有知识和经验的基础上,通过丰富的数学实践活动,让学生获得探究学习的体验,认识到从不同方向看到的物体的形状和相对位置;探索和了解各种图形的特点,它们之间的关系以及它们之间的变换,掌握平行四边形、三角形、梯形的面积公式以及它们之间的关系,渗透平移、旋转、变换等数学思维方法,促进学生空间观念的进一步发展在统计学和概率论中,这本教材使学生能够学习概率和中位数通过操作和实验,让学生体验事件的可能性和游戏规则的公平性,学会寻求某些事件的可能性;在平均数的基础上讲授中位数,让学生了解平均数和中位数的统计意义、特点和适用范围;进一步了解统计和概率在现实生活中的作用用数学解题,一方面教材结合十进制乘除,教学用乘除法计算知识,解决生活中的简单问题;另一方面,安排了“广角数学”的教学内容通过观察、猜测、实验、推理等活动,学生已经渗透了数字编码的初步数学思维方法,认识到数字的规则排列可以使人与人之间的信息交流安全、有序、快捷,给人们的生活和工作带来便利,感受到数学的魅力培养学生的符号意识、观察、分析和推理能力、探索数学问题的兴趣以及发现和欣赏数学美的意识根据学生的数学知识和生活经验,本教材安排了两次数学综合应用的实践活动,使学生能够运用所学知识解决问题
1.精通记数乘除
2.在具体情况下,我们会用字母表示数字,理解方程的性质,用方程的性质求解简单的方程,用方程表示等价关系,解决简单情况下的问题
3.探索并掌握平行四边形、三角形、梯形的面积公式
4.能够识别从不同方向看到的物体的形状和相对位置
5.理解中位数的含义,找到数据的中位数6,体验事件的可能性和游戏规则的公平性,要求一些事件的可能性;可以预测简单事件的可能性,进一步了解概率在现实生活中的作用
7.从现实生活中体验发现问题、提出问题、解决问题的过程,体会数学在日常生活中的作用,初步形成综合运用数学知识解决问题的能力
8.了解数字编码的思维方法,培养生活中发现数学的意识,初步形成观察、分析、推理的能力
9.体验学习数学的乐趣,提高学习数学的兴趣,树立学好数学的信心
10.养成认真工作,书写工整的好习惯三.教学重点和难点
(一)教学的重点分数乘除、简单方程、多边形面积、统计和可能性是本教材的重点教学内容
(二)教学困难了解十进制乘除运算,字母表示数字的意义,字母表示数字的公式,方程的意义,方程的基本性质,根据题意分析数字之间的等式,了解多边行面积公式的推导过程V.教学措施在教学中,不仅要考虑数学本身的特点,还要遵循学生学习数学的心理规律,注重每个学生在情感态度和思维能力上的进步和发展在教学中处理好以下关系
1.注重基础,处理好基础与提高的关系加强基础训练,在计算方面,重点是加强口算训练在实际问题方面,要注意一步算实际问题的做法
2.注重实践设计,处理好现实与生活的关系课内课外作业应精心设计,从培养学生能力出发,紧密结合生活实践,注重发展学生思维,培养学生想象力和创新能力并采用“基础练习个别作业”的形式,根据学生不同的学习水平设计作业教师为不同层次的学生设计作业,让学生选择适合自己的作业内容和形式,实现差异化发展
3.注意平时考试习惯的渗透和培养
4.鼓励创新,处理好投放和接收的关系
5.注重实践,处理好学与用的关系班主任工作计划五年级上学期2教学目标
1、通过学习课文,感受人与人之间彼此信任的美好,培养孩子以诚待人
2、通过精读文本,培养学生品词品句体会文本内含的能力教学重难点抓住文中关键词、句,体会人与人之间相互信任的美好教学过程
一、导入新课板书“信任”,“谁来读读这个词?谁来说说生活中你最信任谁?为什么?今天,我们就来了解一个关于信任的美好故事因为它产生于陌生人之间”
二、精讲文本
1、自由放声读课文,想想文章讲了一个怎样的故事?
2、故事的起因是什么?(桃子一一自采一一三里路)这个告示牌是故事的起因,也是作者此行的线索,更是全文的线索,那么快速浏览全文,找找想想,它把人们引向了什么样的地方?
3、拿起笔,请你细读课文,看看文中哪些词、句写出了人与人之间的信任与被信任,划下来,品一品,在旁边用简单语句批注上你的体会
4、小组交流刚才,我们通过思考有了自己的见解,接下来就请同学们在组内交流,先读句子,再说体会其他同学补充
5、全班汇报小结醒目、准确的告示板,温暖热情的小纸条,无人看管的钱箱,训练有素的猫、狗时时处处体现出了主人一颗怎样的心?真诚主人用自己一颗真诚的心,信任来过的每一位客人,而客人们则从主人的点点滴滴表现中感到了被信任的喜悦信任与被信任是相互的这种感觉真好
6、文章读着读着,我突然觉得7-8段有些多余,你们认为呢?先齐读,再议议看来感受这份喜悦的人不止一个,而是有许多,老师相信他们不仅会带走这份信任与被信任的喜悦,更会将这份喜悦传递给更多人
7、作者马上要离开桃林,他的心中有千万句话想说,在他临别之际,请你代她给桃园的主人也留下一张小纸条吧!动手写一写……齐读第9段三总结故事虽然结束,这节课的学习也接近了尾声,但老师相信这种陌生人之间信任与被信任的喜悦一定深深的留在了你的心底,相互的信任拉近了我们心灵孩子让我们也变成火炬手,回去将这个美好的故事讲给你的家人听,朋友听,让我们也把这种喜悦传递给更多的人,共建一个美好的精神乐园板书设计信任桃子一一自采一一三里路醒目准确真告示板温暖热情纸条无人看管城钱箱训练有素猫狗喜悦班主任工作计划五年级上学期3
一、班级情况五年级的学生已经开始有了一些基本的艺术知识这学期重点学习设计知识、中国水墨画知识、手工知识等从而为学生今后的创作打下坚实的基础浙美版第十版教材的编写者,在写作上,以促进艺术素养的形成、探索艺术实践活动为主线、以人文单元结构为基本特征、以“贴近社会、贴近学生、学以致用”为原则为指导,选择符合五年级学生身心特点的教学内容设计课题,形成新的艺术教材体系全书共20课,涵盖建模、表演、设计、应用、鉴赏、评论、综合、探索四个学习领域,其中建模、表演、设计、应用占了很大比重鉴赏和评论除了艺术宝藏单元的内容外,大部分都是在课堂上讲授,分布在各个班级之间本卷的教学中,技能是按照循序渐进的原则安排的,但也有平行的内容因此,教师在安排教学时,可以根据季节、学校和学生的实际情况适当调整课时和顺序三,教学目标
1.运用形状、色彩、肌理、空间等艺术语言,通过描写、立体造型等手段,选择适合自己的工具和材料,记录和表达自己的所见、所闻、所感、所思,发展意境和创作能力,传达自己的思想和情感(建模、性能)
2.运用对比与和谐、对称与平衡、节奏与韵律的组合原则,可以了解一些材料、设计与装饰、美化周边环境的简单思路、设计方法和加工方法(设计、应用)
3.欣赏和理解自然美和艺术作品的材料、形式和内容,通过描述、分析和讨论理解艺术表达的多样性,用一些简单的艺术术语表达你对艺术作品的感受(欣赏评论)
4.结合学校和社区的活动,结合艺术与科学课程和其他课程的知识和技能进行策划、制作、表演和展示,体验艺术、环境和传统文化的关系(综合与探索)
四、教学内容
(一)、[建模、性能]学习领域
1、用不同纹理的自然物体或人造物体,通过拓印或剪贴,制作出各种图形
5.学习简单的国画方法,体会笔墨的滋味
6.学习简单的绘画构图方法,简单的*知识和结构比例知识4,结合传统艺术中的色彩运用方法,学习对比、和声等色彩知识
5.学习漫画和漫画的表现方法,练习绘画
6.学习泥塑、剪纸等方法制作作品
7.学习电脑辅助绘画的方法
(二)、[设计、应用]学习领域
1.学习简单图案的基础知识,并应用到装饰中
2.用塑料瓶和废料设计制造娃娃,日用品,交通工具模型
3.配合同学在绑、贴、画全过程制作风筝,开展放飞活动
4.利用电脑或其他手段为文化体育活动设计书籍封面和海报
5.学习如何制作陶器
(三)、[欣赏、评论]学习领域
1.通过讨论和比较的方式欣赏中外优秀的艺术作品,欣赏不同的艺术风格
2.介绍一件优秀艺术作品的创作过程,体会艺术与生活的关系
3.鼓励学生从课本中选择自己喜欢的作品,通过查阅资料向同学介绍自己欣赏作品的经历
4.欣赏雕塑和现代工业品,通过看视频和图片感受不同材质的美
5.介绍一位画家及其代表作
6.欣赏中国石窟艺术
(四),【综合,探索】学习领域
1.结合传统节日、校队会议等活动,设计、制作、展示平面或立体艺术作品O
2.写自己喜欢的剧本,设计制作相应的布景或道具,表演
3.运用平衡、运动、光、电等科学知识并利用生活中的废旧材料,设计制作简单创意的立体造型或日用品
4、利用计算机等手段进行艺术创作或展览活动班主任工作计划五年级上学期4教学目标知识与技能
1、掌握质数和合数的意义
2、熟记20以内质数,能较快地、准确地辩识一个常见数是质数还是合数
3、通过探究质数和合数的意义,培养学生的探究意识和能力数学思考
1、透过实际箱装饮料罐的排列方式,感知生活中有数学
2、能对现实生活中箱装饮料罐的数字信息作出合理解释情感与态度
1、由简单、实际的生活例子开始,减少学习时遇到太过抽象,无法理解的情况,以增加学习信心
2、在形式多样的练习中,激发学生的学习兴趣教具学具cai、投影仪、学习单2张,学号数字卡教学过程课刖谈话如果让你给来听课的老师分类,你想怎样分?按性别分成男和女两组,按年龄分年青和年长两组…也就是说按不同的标准分有不同的分法
一、生活实例引入
1、观察生活1师日常生活中,一箱饮料通常都是排在长方体的纸箱中请你猜猜看通常一箱饮料的总数量会是些什么数?(生猜偶数、奇数……)师真是这样的吗?
(2)老师这里拍摄了一些箱装饮料的照片,大家一起来看一看每箱饮料共有多少瓶是怎样排列的用算式表示教师出示4张不同数量装箱的照片板书9=3X39瓶啤酒、12瓶可乐、12=3X415瓶牛奶、24瓶雪碧15=3X524=4X6学生观察并说一说9瓶啤酒排成3行3歹!J,9=3X3……(师板书在黑板右侧)
2、实际数量的多种排列方法,可行性这些数量装在一个长方体纸箱中,还可以怎样排?(学生说出尽可能多的排列方法,老师补充前面板书)板书9=3X3=1X912=3X4=2X6=1X1215=3X5=1X1524二4X6=3X8=2X12=1X24提问你觉得哪种排列方式,实际生活中采用的可能性最小?(请一学生在黑板上勾一勾)为什么?(不便携带……)
3、比较质疑,引入新课现在老师这儿有13瓶饮料,请你将它们排在一个长方体纸箱中,要求每排数量相等,可以有哪些排法?17呢?19呢?板书13=1X13学生思考,同桌说一说17=1X17(师板书在黑板左侧)19=1X19你还能举出几个这样的数吗?据学生回答20以内的质数(这样的数还有很多)
二、探究原因
(一)、探究质数意义
1、想一想为什么右边的数量可以排成多行多列,而左边的数量不能排成多行多列呢?(评这个问题抓住了实质,它是本节课的核心和关键,非常具有思考价值,学生的思维被充分地调动起来)四人小组讨论(相机提示跟这些数的约数有关仔细观察左边这些数的约数,你发现了什么?)汇报(鼓励学生用自己的语言描述)整理揭示象这样只有1和它本身两个约数的数叫“质数”(cai辅助逐步演示)
21、
231、
351、
571、
7111、
11131、
13171、
17191、
192、再举几个质数,并说明理由(评适时巩固应用,加深理解概念)
(二)、探究合数
1、用质数判断合数右边这些数也是质数吗?(不是)为什么?除了1和它本身还有别的约数揭示象这样除了1和它本身,还有别的约数的数,叫“合数”(cai辅助逐步演示)【班主任工作计划】该写为自己下阶段的班主任工作做一个教学计划了,那么教学计划怎么写才能切实地帮助到自己将来的工作呢以下是为大家收集的下学期班主任工作计划锦集七篇,欢迎大家阅读初三下期是教育管理关键的一学期,也是班主任班级管理的重头戏,这学期时间短、任务重,根据本班特点,特制定以下措施
一、树理想、转变学习态度把“要学习”转变为“我要学”通过开展主题班会让学生明确自己的人生目标而初三是实现这一目标的重要阶段,只有重视其学习过程,才可能实现理想,转变学习态度,明确努力方向
二、鼓舞学生树立信心在这期中的最后的两三个月中是冲刺阶段和收获季节各学科都要开始复习,让学生在复习中,指导他们制定出切实可行的复习计划,对以前不足之处查漏不缺,让他们在学习复习的过程中树立信心,战胜困难
三、培养学生正确的学习方法在这段时期中,班主任要关心学生各科的平衡发展,引导他们不断加强薄弱学科,不要出现偏科现象,让他们明确“7-1=0的道理这段时期对学生来说是最宝贵的,任课老师都在争分夺秒地带领学生复习,力争使自己所教学科能考得更好这个时候,班主任应顾全大局,以身作则同科任老师配合监督学生多下功夫,并要求学生各科兼顾,不放弃任何一科,形成一种以班主任、科任教师、家长顾全大局、协同作战、齐抓共管、全面提高地局面五月份
1、开展学习竞赛,举行一定形式的学习比赛
2、开好主题班会
3、发动期末考试动员六月份
1、学生德育考核,操行评定初定
2、加强备考复习指导,以积极的心态迎战期末考试
3、完成学期末各项工作及暑假的布置班主任是学校教育工作的组织者、实施者,是教学工作的协调者,而高一对于学生来说是个关键的学年根据高一学生的实际特点和我们班级的实际情况,我制定出高一⑹班的第一学期工作计划
一、指导思想相信学生,充分发挥学生潜能,实现学生自管在德育工作中,要尊重并相信学生的力量,相信学生有能力实现自我管理如果班主任不相信学生,不去充分发挥学生的能力,那样的结果是自己的工作会很沉重,同时,学生也不能很好的去养成行为习惯只有在信任的基础上充分的利用学生自我管理,才能最大限度的发挥学生的潜能
二、工作目标指导学生学会做人、学会学习、学会适应高中生活
三、具体措施
1、加强规章制度教育让学生全面地了解学校的各项规章制度,行为规范各个方面都符合我校学生行为规范的要求,尽快完成从一个初中生到高中生的转变,成为一名真正的高中生
2、加强班干部队伍建设其二是对月考中出现地问题及时分析正确原因,找出对策,如对优生的.压力过大、焦虑过高、考试不理想、学习兴趣上不去,考试时间分配不当有骄傲情绪等现象及时纠正,指明正确的方法在战略上以竞争精神去拼搏,抛开一切杂念战求强科争优势、弱科保底线
四、加强班级管理,注意常规一切从细节入手,不因要升学就放弃常规管理,让学生全面发展,提高其责任心
五、努力抓好并严抓课堂纪律纪律是成功的保证,采取以下抓法
1、督促学生学习,特别是学习成绩差的,不要放弃学习,”努力才会成功,放弃只有失败”
2、教会学生勤学、学习尊重他人,学会维护自己的面子,学会维护自己在别人心目中的形象,学会自尊
3、建立自律小组,量化打分并公告
4、树立典型,因教施人充分发挥优生的榜样作用,对行为习惯较差的分批腹中,各个击破,多谈心,及时鼓励,让其不扰乱,尽力学,不放弃对优生会需要多关心和鼓励调节心态,让其成为“亮点生”
六、加强与家长联系出现问题好及时通报,共商对策,加强在家体育锻炼,使其达到共同管理的目的,争取在紧张、稳定地度过这一冲刺期,以最佳心态迎接中考总之,使同学们快乐的进步是我们的共同目标,让我们满怀期望,在心与心的碰撞中,用欣赏的眼光看同学们前行的美丽风景吧!为了搞好本学期的教学工作,更高的提高教育教学质量,现将本学期的教学工作计划如下
一、指导思想
1、要面向全体学生,关注每个学生的情感,激发他们学习英语的兴趣,帮助他们建立学习的成就感和自信心,培养创新精神;
2、整体设计目标,体现灵活开放,目标设计以学生技能,语言知识,情感态度,学习策略和文化意识的发展为基础;
3、突出学生主体,尊重个体差异;
4、采用活动途径,倡导体验参与,即采用任务型的教学模式,让学生在老师的指导下通过感知、体验、实践、参与和合作等方式,实现任务的目标,感受成功;
5、注重过程评价,促进学生发展,建立能激励学生学习兴趣和自主学习能力发展的评价体系总之,让学生在使用英语中学习英语,让学生成为Good User而不仅仅是Learnero让英语成为学生学习生活中最实用的工具而非累赘,让他们在使用和学习英语的过程中,体味到轻松和成功的快乐,而不是无尽的担忧和恐惧
6、以全面提高英语教育教学质量为目标突出两个侧重,即侧重隐性效应,即苦练内功,转差培优
二、所教班级学生基本情况分析本届七年级新生和以往初一学生相比在英语基础方面很薄弱,由于在小学英语课并未受到足够的重视,他们在写的技能方面基本上没有得到过训练,连音标和字母的拼读都没有掌握好经过上学期的不懈努力,年段学生的基础知识得到了加强,学习态度也有所好转但是学生整体的惰性还是很强,自觉性很差另外,学生在情感态度,学习策略方面还存在诸多需要进一步解决的问题例如很多学生不能明确学习英语的目的,没有真正认识到学习英语的目的在于交流;有些同学在学习中缺乏小组合作意识;大多数同学没有养成良好的学习习惯,不能做好课前预习课后复习,学习没有计划性和策略性;不善于发现和总结语言规律,不注意知识的巩固和积累
三、主要教学工作
1、以优化课堂结构,提高教学效率为中心向40分钟要质量,要做到这点我要做到提前备课,没有教案不得进课堂;认真上好每一节课
2、转变教育理念,改变教学方式,以充分调动学生学习积极性为突破口,培养学生学习兴趣、进行学习方法指导、信心培养、沟通学生心灵为主,切实做好防差、转差工作(转差要“有计划、有目的、有组织”)树立“教学是学校的中心工作,质量是学校的生命线”的意识,加大转差力度(主要措施提高课堂效率;培养学生自主互助学习习惯及兴趣;作好差生思想工作,鼓励其学习信心;加强学习方法指导;实施小组辅导与组长负责制;课后作业加大面批次数,勤检测,勤鼓励,单词亲自督促,组长负责检查,老师以单元过关检测为主,奖罚分明)加强检查及时评估
3、继续做好同学科、同年级教师之间交流,共同制定进度计划,单元测试卷,互相学习(尤其向有经验的老教师学习)
4、加大教学研究力度,积极进行新课改与信息技术整合,完成一篇高质量的教学反思、一篇优秀论文等
5、教学常规工作作业有布置,有批改,有反馈作业的种类可分为阅读、笔试等英语教学在完成教材内容的同时,更应注意知识的延伸,内容的扩展全面提高学生综合运用英语语言知识的能力根据新课改目标的要求,除教材外,初一课外阅读应达4万单词词汇量作业的检查指定专人负责,由各组长负责、老师抽查为副
6、英语兴趣的培养是辅导后进生的一种方法和途径精心准备,上好每一节课,备课要做到有教学内容,教学过程,教学效果及信息反馈
7、为使教学做到心中有数,全面了解学情,教学反馈及时根据学校的统一安排,以学校组织的月考、期中和期末成绩为主要依据,对每个学生建立英语质量档案,对每个学生英语学习情况进行跟踪
8、加强英语和其它学科的课程整合,利用现代化的教学手段,提高教学效率,充分利用我校现有资源,争取实现英语教学和计算机教学的有机整合
9、关注学生的情感,营造宽松、民主、和谐的教学氛围总之,在新的学期里,我将更努力的争取让每个孩子尽量不掉队,调动每个孩子的积极性,争取更大的进步!又是一学期开始了,区别于上学期的计划,这次我写时的底气明显得由原先的三分增加到了七分先前的三分只是一点自信在作祟,那是盲目的,说白了就是“三分钟热度”经过一学期的摸索与实践,多多少少有一些体会(谈不上经验,所以在这也就不细谈了),不论站在讲台上,还是坐在办公室里,心里踏实多了,因此,又多了四分的把握自信固然有,但另外的三分我不敢奢望(暂时)因为,要做一个好老师,一个好班主任,这毕竟不是一朝一夕就可以练成的,它不仅是一项技术,更是一门艺术一一可望而不可及啊!业绩始于计划,当然计划也不是唯一的,一味的照着计划按部就班,那就失去了工作本身的意义,所以现在暂且根据学校的大方向及班级的小细节拟一个计划,使得日后的工作更具规范性与效率性
一、班级情况分析从上学期的各方面情况来看,本班总体还是不错的一一班风积极健康向上,学生思维活跃,班干部的工作能力有很大提高,大部分学生已经逐渐养成良好的学习习惯,但是仍不排除少数一些自控力较差的学生本学期仍应进一步培养学生良好的学习习惯,争取引导个别学生有明显进步,顺利迎接统考的严峻考验大胆放手让学生自己干力所能及的事,并做好组织引导工作,最大限度的营造一个团结、积极、先进的班集体
二、本学期目标
1、进一步培养良好的行为习惯和学习习惯
2、巩固良好班风,完善班级管理制度,做到“人人有事做,事事有人做”,凝聚挖掘班级各方力量,提高班级整体水平
3、加强学风建设,培养学习兴趣,明确学习重要性,注重学法指导,提高学习效率
4、与学生融洽相处,建立“亦师亦友”的新型师生关系
三、具体措施
(一)思想教育
1、每天一总结,针对学生的实际行为强调文明礼貌,加强《中学生守则》、《中学生日常行为规范》,教育学生做到“事前三秒钟,事后三分钟”,努力克制插言等不良习惯
2、定期召开班干部会议,及时了解班级情况,做好班干部的培养工作
3、多多了解关心学生,努力开导学生,尽力做好“心理专家”和“引导者”
4、适时开展青春期心理专题会
(二)常规工作
1、适当调整班干部组织,每半个月举行一次班干部会议并做好记录鼓励班干部积极主动并创造性地处理班内事务,培养工作能力
2、每半个月换一次座位
3、适当调整大扫除、平时值日轮流表,做到“人人有事干,事事有人干”并制定行之有效的班级卫生检查制度
4、作好班级美化布置工作,营造学风浓郁,充满青春朝气的班级氛围出好黑板报和学习园地,做到每月一换
5、出操做到快、静、齐
(三)学风建设:
1、,加强与各任课老师的联系,抓好各门学科的联系工作
2、做好“后进生”转化工作
3、加强对学生综合能力的培养,积极培养学生的创造精神,开展形式多样的活动,如知识竞赛、读书交流会、辩论会等
4、加强自主作业时的自主管理新的一学期又开始了在新学期开始之际,总结上学期的工作,找出缺点与不足,争取在本学期采取相应的措施,发挥本班的优势,扬长避短,在班级工作方面有新的突破本班级在上学期各方面取得了一定的成绩
一、常规方面常抓不懈班级无论是在宿舍,还是在教室;无论是在卫生,还是在纪律方面,都能做到一丝不苟,积极配合学校各个部门展开工作,得到了各方面的肯定和好评
二、学习方面不断强化班级学生的自主学习的意识,提倡合作的、民主的交流注重平衡各科的学习由于在上学期师生的共同努力,班级获得了“先进班级”的光荣称号一枚硬币终有两面仔细分析班级的情况,仍然存在着不足
一、班级男女生比例的失衡将对以后的理化学习有一定的制约
二、宿舍卫生方面整体较好,也有两个五星级宿舍,但仍不能避免偶尔的扣分状况
三、宿舍纪律方面基本没有扣分,但是晚就寝的纪律仍有待进一步抓细实
四、教室自习课的纪律没有大问题,但不排除有少部分不够自觉的同学利用交流、讨论问题的时间来做与学习无关的事情
五、教室日常卫生、大扫除工作基本到位,但需要经常的提醒
六、班级同学的学习自觉性都很高,但是在学习的过程中不能做到触类旁通,还缺乏一定的灵活性,同时课堂气氛不太活跃
七、班级尖子生在年级的竞争力还不够强
八、班级的课外活动还不够丰富综合以上各个方面的问题,本学期打算做到以下几方面
一、发动学生指定详尽、细实的“宿舍公约”,由学生自己讨论并发现问题,有针对性的提出解决各个问题的方案包括纪律、卫生、个人言行等各方面
二、强化班级管理,制定切实有效的“班级公约”以此来约束、规范同学的言行,做好班级的卫生工作包括日常值日、大扫除、轮值落实班级的班干轮值制度,做到自习课的高质量进行
三、加强和班级同学的交流与沟通,真正了解到他们所存在的困惑与难题,并帮他们去解决在生活、学习的难题,以便让他们能完全投入到正常的学习、生活中去
四、做好宿舍成员调整,保持星级宿舍的优势,同时平均各个宿舍的实力,让每一个宿舍都有同样的起点,让每一个宿舍都有可能成为星级宿舍
五、做好班级座位的调整,能让成绩落后的同学学有榜样,让成绩好的同学能有研究、切磋的对象
六、做到信息反馈渠道的畅通,能够即时掌握并了解班级的状况,作出正确的决断
七、加强和同学们的沟通与交流,真正成为学生可信赖的好朋友,成为学生倾吐心事的对象,只有这样才能靠近学生、理解学生、帮助学生
八、发挥班级团员的力量和带头作用,以此来带动一大批同学的进步建设强有力的班级干部队伍,强化管理
九、在学期中,组织学生进行丰富的课外活动,愉悦身心在本学期中,全班将一如既往的保持务实的作风,发挥自我的优势,改正、克服自身的不足,向着更高、更好、更强的目标去奋进让每一位同学都能在这关键的一学期中取得令自己、令家长、令老师满意的进步目前一切计划正在有序的进行之中我们有信心做到最好!
一、教学工作
1、加强课堂教学,提高课堂效益,积极探索新课程教学的课堂模式提出合理可行、有效的中考复习模式和方法
2、发扬团队协作精神,根据本届初三学生实际情况制定本学科教学计划把教学研究工作落到实处
3、加强中考研究,认真研究中考命题的特点和规律,针对不断变化的中考,加强考试的动态研究,以此指导复习,抓好专题复习研究
4、加强教学常规管理,常抓不懈
5、做好班级现状分析,找出薄弱环节,分析原因,寻找对策,让每一位同学都能在原有水平上有更大的提升
6、重视月考、期中、期末考试制度,及时召开质量分析会,及时诊断,及时反思,及时解决考试中出现的问题7,认真抓好体育训练,课间操时段改变锻炼策略,男女生分组,力争让每个同学都发挥出最大潜力,力争体育中考成绩达到最好水平
8、高度重视培优工作,加大培优力度,对前十名学生要加大力度,为他们松绑减压,营造宽松的竞争氛围,力求在和谐的竞争环境中迎难而上,使优秀学科更加优秀,使薄弱学科也逐步优秀科学合理的做好李昊元的思想工作,争取中考一炮打响,其他前几名的同学争取在全市排名靠前
9、做好中考各项报名工作,严格仔细的把好每一道官,确保学生能够正常发挥
10、做好学生的心理疏导工作,适当调节情绪,以良好的心情投入学习中去
二、德育工作
1、根据学校要求,对初三学生开展理想、感恩教育和信心教育激励学生,促使他们树立信心,鼓足勇气,最后冲刺
2、帮助学生分析自己的学习现状,制定出短期和长期目标,以积极良好的心态对待中考前的每一次考试
3、加强家校合作,及时向家长反馈学生每阶段在校的学习情况、思想动态、纪律表现,与家长共同探讨切合实际的教育方法,对稳定学生学习情绪、促使良好思想品德养成、端正学习态度、提高学习成绩起到一定效果定期召开家长会,及时反馈学校的信息,最大限度去的家长的支持
4、关注后进生,不放弃任何一个学生,要在情感教育上多下功夫,要对后进生做到有爱心细心加耐心,善于挖掘他们的闪光点对待后进生不歧视,从而有效地保证后进生提高
三、月工作安排二月
1、督促各学科将剩余内容教学完毕
2、“我的新学期打算”(学生研讨计划)三月召开班会,并给每一位同学做思想工作,指出个人的优势与劣势,提出远期与近期的目标四月第一轮复习开始,常考常总结五月进入二轮复习教学阶段;注意考试的格式,比如涂卡强调考试时的小节问题部分薄弱学生个别谈话六月初三第三轮复习情况;优生座谈会;中考前的冲刺心理调节,请安主任安排徐老师做心理指导工作
一、做了控流保学工作
1、了解学生动向,多关心、多帮助学生,做好学生稳定工作
2、合理安排班级干部,增强班级凝聚力
二、加强道德教育
1、开展以“自主与责任”教育,以学生发展为本,培养学生认真负责的态度和情感以及把事情做好的行为和能力,并努力依据校计划,从五个途径(认识自我,对自己负责、对小事负责、自我评价、自我教育)加强“自主与责任”教育
2、创设良好的文化氛围充分利用板报、宣传栏、主题班会一一本学期依据目标开展“如何正确对待男女生交往”、“诚实守信”、“学习经验交流”、“我的职场梦”、等主题教育活动,让学生树立远大理想,培养“我能行,我一定能行”的自信精神,做到班级无空地,班级无空时,处处时时教育人
1、经常与各门学科的任课教师进行沟通,了解学生情况,做好协调工作
2、做好后进生转化工作
3、加强对学生综合能力的培养,积极培养学生的创造精神,利用班会开展形式多样的活动,如知识竞赛,读书交流会,辩论会等
4、加强学生早自修,午自修等时段的自主管理
四、加大家庭学校联系力度平时多与家长多沟通,家校携手,共谱教育教学新篇章关键时期,更应充分利用家长力量,让他们了解学生,关心学生,关注学生的学习及生活、思想的变化,及时解决学生存在的问题,充分利用亲情这一“法宝”的重大作用
五、具体安排
1、每周一次主题班会
2、开创值日班长制度,好人好事坚持天天记,天天通告制度
3、培养良好的卫生习惯,坚持每天三扫
4、指导帮助学生做好成长记录袋的工作
7、做好就业动员和毕业工作
一、班级基本情况本班共有24名学生,其中有17位女同学,7位男同学经大学一年级下来,我班总体情况良好,班内大多数同学学习态度端正,遵守学校规章制度经过全体师生的共同努力,我班被评为苏州市文明班级现在我班已经进入了大二阶段,在班级管理上应进一步加强和改进
二、本学期基本工作要点
1、要求学生严格遵守学校规章制度,端正学习态度,明确学习目的提高学习兴趣,使学生主动学习,提高学习成绩班内有一部分同学平时对自己放松要求,在学习方面不抓紧,导致期末考试成绩不良针对上学期末的考试成绩,要求参加补考的学生进一步端正学习态度,多问、多做、多看,向优秀生学习
2、鼓励学生大胆创新,勇于表现自己,多参加系、学校活动,如卡拉0K、网页制作等比赛我班有几位同学在文娱方面表现突出,鼓励他们在学好专业课的同时,多参加校内外活动,把班级气氛搞得更活跃
3、发掘学生特长,培养多方面的人才,锻炼学生动手、动口能力,为他们不久要踏上社会打好基矗这方面准备在这学期多开展主题班会,如演讲比赛等
4、培养学生良好的行为习惯,做到有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生在校内要尊重老师,主动打招呼;在参加公众场合注意班级面貌,保持安静,遵守纪律
5、健全班委会,明确分工,提高学生的管理能力在学期初,对原有的班委进行调整,每位班干部都认真写好工作计划,带动全班同学认真学好每一门功课,搞好各项活动
6、做好弱势学生工作我班弱势学生主要对象是对学习不重视和有谈恋爱倾向的,在这方面我准备多场地家长联系,双方共同来督促其认真学习,培养其积极向上的学习态度
7、做好勤工俭学工作在不影响学习的前提下,允许学生外出打工,目前我班有5位同学利用双休日在外勤工俭学,我将不间断地与任课教师联系,了解他们的学习成绩,关心他们的学习情况
8、关心住宿生生活今年我班一部分同学住在东门,还有一部分同学自己租房情况比较复杂,这就给管理上加大了难度,所以我将更加关心他们的生活情况,经常光顾他们的宿舍
三、班级主要活动内容
1、组织部分学生到苏州补考,并及时对学习上重视的教育
2、向学生进行尊师教育,在教师节到来之际,启发学生用各种方式向教师出版第一期黑板报
3、组织学生参加开学典礼,进行思想教育
4、组织学生一次秋游活动
5、开展庆祝国庆节活动,出版相应黑板报
6、开展一次演讲比赛
7、组织学生参加工程系的卡拉0K比赛,争取进入院比赛
8、组织迎新年庆祝活动
9、组织参加学校秋季运动会1建立一支工作能力强、实践经验足的常务班干部队伍开学初,进行班干部民主选举,选出新一届班委2每个月召开一次班干部工作会议,并不定期对班干部进行工作能力培训3为了让更多的同学得到锤炼,实行值日班干部负责制
3、举办集体活动,增强凝聚力,形成团结、互助互爱的班集体通过军训、班会、运动会、篮球赛等活动不断将这个新集体建设成为一个团结和谐、奋发进取的团队,让每一位同学都努力为班争光,使班级最终是凝聚力强、执行力出色的集体,让每一位同学对班集体都有一种归属感与荣耀感
4、狠抓学生学习,提高整体成绩,培养优生1在班上树立正面、积极的学习榜样,发挥榜样作用2鼓励进步的学生,做好培优补差工作3加强学法指导,解决学生刚从初中上到高中对新课程的不适应感
5、加强家校对话,与家长通力合作完善对孩子的教育建立家校联系制度,争取一个学期每个学生谈话两次以上;经常与家长交流,了解学生情况
6、加强安全管理,加强学生心理教育教育,促进健康成长对全体学生进行心理上的辅导、教育,引导学生心理健康成长,对心理问题严重的学生,给予更多的关心和指导,以此更好的促进学习采取多种方式与学生沟通交流,帮助他们尽快走出心理阴影,更好更快乐的学习与生活
四、结语当然,在任何的计划与举措在实施过程中都可能会有意外情况发生,因此需要警醒适时地调整,以期顺利地完成班级管理工作我坚信,用自己的信心、耐心和爱心去带领班级,学生会实现健康成长,班级目标会得以实现转眼过完了忙碌的一学期,新学期承蒙领导信任,被聘为高一1班卫星班班主任,虽然我有多年的班级管理经验,但仍感到压力十分大怎样才能不辱使命我会严格按照学校的要求,学生和家长的需要,一切以学生为中心,一丝不苟的工作,争取做到最好以下谈谈我的班主任工作
10、抓好复习,参加期末考试【班主任工作计划】时间过得真快,总在不经意间流逝,工作同时也在不断更新迭代中,现在就好好地规划一下吧相信大家又在为写计划犯愁了下面是为大家整理的2022二年级班主任工作计划精选四篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助新的学期开始了,为了更好的做好班级工作,我特制定班主任计划如下
一、学生常规二年级的学生对于学校的日常生活和学习基本上已适应,但经过一个假期可能都已淡忘,为了使学生能够及早进入角色,这就要班主任向学生进行有针对性的常规教育因此,我决定从以下几点入手
1、充分利用班队会时间再次组织学生学习《小学生日常行为规范》,使学生养成良好的学习和生活习惯,通过小组长的汇报,及时的表扬对表现不够好的学生,及时进行点拨,指导,加强教育
2、利用升旗仪式,重大节日,加强学生的德育教育使学生懂得做人的道理,培养其爱国主义情感
3、对学生进行集体荣誉的教育,增强学生的荣誉感,使学生心中有他人,有集体
4、对于学生的书写读的姿势,我将在课堂上随时提醒与帮助
二、班级纪律
1、课堂纪律再次强调班规班纪和相应的奖惩办法这样使学生可以自觉的遵守纪律
2、课间纪律配合学校做好大课间活动课间是学生休息的时间,丰富多彩的课间活动,可以使学生有秩序的活动我将针对学生的年龄特点,组织学生“跳绳,做游戏”,并随时提醒学生要注意的危险活动和场地
3、路队纪律进一步强调路队纪律,使学生不仅做到快、齐、静,而且能够自觉排好队,由小队长每天定时向班级汇报路队情况,及时监督,及时管理
三、卫生方面为了创设一个良好的学习环境,我决定从以下几点入手
1、个人卫生要求衣着整洁,桌箱勤清,物品勤摆,体操勤做
2、班级卫生每天早、中分派值日生清扫,由班长进行检查与监督,对于主动,及时打扫卫生的同学或小组,进行奖励
四、班干部的培养方面班级管理光靠班主任一人是不够的,而班干部是班主任的小助手,这学期我将采取班干部轮流制,让每个孩子都能尝到作干部的快乐,使孩子们学会合作和学会管理我相信,用欣赏的眼光去看孩子,多关爱和宽容他们,他们会快乐健康的成长,在今后的工作中,我将不断地改进以上措施,争取把工作做到更好
一、指导思想进一步贯彻新形势下的新教育精神,落实学校教育教学工作计划,以课堂教学和教育活动为载体,以构建起学校、家庭、社会素质教育大环境为保障,以努力提高学生的现代文明素质为目标,本学期我班将以全面推进素质教育,提高学生的综合素质,把教育深入到各种活动
二、班级概况本班由25名男生,20名女生组成,大部分学生思想比较上进,能够做到尊敬师长,由于年特点不能够约束自己,缺乏有责任感其中男生都爱表现自己,有时不够虚心倾听他人意见多数同学能够明辨是非,但有个别同学比较娇气、任性出现错误认识不到或不愿改正
三、工作重点
1、结合班会、队会加强班级管理,树立良好班风,在班级中树立榜样加强班级建设,培养学生良好的行为习惯
2、加强少先队基础建设,进一步规范少先队组织
3、通过丰富多彩的活动,提高队员的素质、实践能力、创新能力,以及心中有他人的意识
4、响应上级提倡的“朝阳读书”活动,提高学生的阅读能力,培养学生的阅读兴趣
四、活动内容及安排二月份学习规范,制定计划
1、根据学校的教育目标,制定计划
2、制定德育研究方案三月份主题中队会研讨1开展文明礼貌月活动
2、学习雷锋活动(各小队共同完成)
3、与家长见面(开家长会)
4、发动学生踊跃捐书四月份加强礼仪教育全面开展“朝阳读书”活动
1、召开主题班会
2、全面开展“朝阳读书”活动
3、开展〃我爱家乡”的活动五月份开展艺术节活动
1、召开主题班会
2、为庆六一排练节目六月份
1、和爸爸、妈妈同庆六一(才艺展示)
2、六月五日“世界环境日”召开演讲会(保护环境作贡献)七月份做好各项工作总结
五、其它
1、组织好重大节日及周一升旗活动
2、认真组织各项评比
4、加强与家长的联系
5、平时加强对学生礼貌、守纪、卫生等方面教育我担任的是高二11班班主任工作,是一个理科班学生都已经接近成年人,学习理科的学生一般男生是多于女生的为此,为了将这些朝气逢勃的孩子教育好,我做出了高二年级班主任工作计划
一、我班实际情况简单介绍高二11班学生总人数59人,其中女生21人其中1人在外借读,具备典型理科班的特征学生思维敏捷,富有朝气,具有较强的学习动力,精神状态优秀从整体成绩来看,有部分男同学重理轻文,文科成绩不够理想,是下一步工作的重点之
一二、本学期班主任工作计划主要内容如下
1、加强干部队伍的建设和培养,凝聚核心,发挥模范带头作用班干部是班主任的左膀右臂,是一个班级的顶梁柱,是沟通班主任和同学之间关系的重要纽带,由此可见班干部在班级管理中的重要性,所以加强干部队伍的建设是构建良好班级、形成良好学风的关键
2、做好学生的德育工作,以疏导为主线详细列出出国德育工作计划
①继续加强爱国主义教育
②狠抓文明习惯养成教育
③加强公民道德教育
④加强学生心理健康教育和青春期教育
⑤关心学生的生活,做学生的朋友,经常找学生谈心,了解他们的烦恼,尽早发现问题,处理在萌芽状态,做好稳定工作
3、强化常规训练,为班级营造良好班风良好的常规是进行正常的学习和生活的保障,因此,要扎实有效地进行常规训练训练内容包括新《守则》《行规》要求的常规,还有就是出勤常规、课堂常规、课间常规、卫生常规、劳动常规等等
1、紧抓班级纪律,营造一个良好的学习氛围
2、做好考勤工作让纪律委员专门负责点名,对于一些经常迟到的同学分别对待,做好转化工作
3、卫生工作专人专管,并实行包干,谁值日谁负责
4、做好课堂外的秩序工作要坚决禁止上课睡觉的现象,下课打闹的情况,老师、学生齐抓共管,坚决杜绝故意损坏公物的现象,杜绝了违法犯罪的不良行为
4、树典型,培养优良学习风气作为高二学生,形成良好的学习风气尤为重要,这就要求学生能明确学习目的,端正学习态度增强主动学习的意识对此本班有如下具体措施
1、召开班级经验交流会在班级进行学习方法的互相交流本学期我班将进行学习方法的交流,让一些在学习上表现优秀的同学谈感想,介绍方法,以此带动其他同学
2、继续树立典型对考试有进步的同学给予一定的奖励,树立典型,形成学习核心,起到先锋模范作用本学期将评选一批学习积极分子和三好学生,并利用宣传板地进行宣传,营造良好氛围
5、加强学校与家长的联系,做好学生工作经常跟家长联系,就会及时交换学生的有关情况,家长对孩子会有更多的了解,同时老师容易让学生家长积极参与对学生的教育和管理支持班级管理工作
1、建立家校联系本,经常与家长商谈
2、定期召开家长会,把家长请进学校来,认真听取家长的有意义的建议,认真的做好学生的思想工作,立足本校,服务本校以上是我所拟定的班主任工作计划,在拟定的过程中,我深思熟虑,为将学生教育好,我会向校领导和各位老师请教方法,为祖国的希望献出自己最大的努力有人说:一个好班主任就是一个好班集体.为了让班级充满活力与创新,为了能更好地塑造孩子们的心灵,让他们得到全面的发展,也为了使新学期班级上能有更新的气息,特制定班主任计划如下
一、常规教育方面从热闹的假期踏入新学期,学生的心神松散,为了使学生能够及早进入角色,再次适应学校紧张而又丰富多彩的生活,这就要班主任在日常生活中能有序的引导,时时处处向学生进行有针对性的常规教育.因此,我决定从以下几点入手1,充分利用班会等时间学习《小学生守则》和《小学生日常行为规范》,并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的,什么是不对的,使学生养成良好的学习和生活习惯.如见师长热情问好,上下楼梯学会礼让教给学生待人接物的基本礼仪2,充分发挥各项活动中的教育阵地的作用,增强学生的荣誉感,使学生心中有他人,有集体.比如:可以利用文明班的评比活动,对学生进行思想行为教育.另外,还要进一步规范学生的行为习惯
二、班级纪律方面一个班级,要想有良好的班风,必须要有良好的纪律才行.因而,我从以下几点入手1,课堂纪律首先师生共同制定班规班纪,并制定相应的奖惩办法.这样学生既感到有努力目标,又有约束力,而且可以在不知不觉中遵守纪律.由于是孩子们自己制定的,这样变被动的各种要求为主动的行为,有助于学生将文字内化为行为.我们班的宗旨是〃说到做到,言行一致〃2,课间纪律课间是学生轻松休息的时间,良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松的气氛.然而,丰富多彩的课间活动,就是解决课间纪律乱的法宝.我将针对学生的年龄特点,引导学生开展有意义的活动,使学生既健体又受教育,同时,随时提醒学生要注意文明活动,寓教于乐.3,路队纪律为了让学生养成良好的行为习惯,适应集体生活,要求学生做到不仅做到快,齐,静,而且能够进行自主管理.做到高高兴兴来上学,平平安安回家去
三、卫生方面讲究卫生很重要俗话说,病从口入收拾好卫生,既能使身体健康,又能养成良好的生活习惯,还能创设一个良好的学习环境.1,个人卫生:要求衣着整洁,常剪指甲,饭前便后洗手2,班级卫生:每天两次分派值日生清扫,让大家互相监督.对于主动,及时打扫卫生的同学或小组,进行奖励.同时进行爱护环境和花草的教育.
四、班干部的培养方面班级管理光靠班主任一人来管理是不够的,而班干部却是班级管理的小助手.这学期我仍将培养做事认真有责任性的人,使他们学会学习,学会生活,学会合作和学会管理齐心协力搞好工作,建立一个积极向上,朝气蓬勃的班集体
五、其他方面班级管理中还应注重个体的发展,在各项活动中挖掘各种人才及学生的潜力,使班上的每个同学都能在某一方面得到进一步的发展.因此,在班级继续开展各种活动.如:文明小标兵评选,小书法家,小发明家,小作家,数学小博士等各种评比活动.在这些活动中,让每个孩子都敢于面对大家展示自我,充分锻炼自己,提高学生的自信心还给孩子们一个金色的童年.这学期,我将会用心去和学生交流,用欣赏的眼光寻找孩子身上的每一处闪光点.我相信,只要关爱孩子,尊重孩子,宽容孩子,我们就能找到开启学生心灵的钥匙.上述措施只是我对班级本学期的初步打算,在今后的工作中,我将不断地加以改进.若有不足之处,发现后会及时纠正
一、指导思想配合学校七处一室,高一分校,卫星部,各项制度认识到位,落实到位再次深入学习一拖
二、五步导学等先进教学理念,加强学生民主自治管理,深化课堂教学改革,完成班级教育工作
二、奋斗目标构成团结互助、勤奋学习、遵守纪律、进取向上、充满活力的班团体,争当学校明星班级努力不让一个学生流失,努力完成分校制定的三年后本科上线率100%的目标
三、班级成绩情景本班是校卫星班,中招成绩大部分在470分以上(位于卫辉市中等或中等以下),与郑州一中同步上课,一中学生中招成绩在那里615分左右
四、本学期班主任工作基本要点
1、增强凝聚力,构成团结、互助互爱的班团体经过班会、两操、升旗仪式等活动逐步将这个新团体建设成为一个团结和奋发进取的团队,构成“同舟共济”、“共同提高、班荣我荣、班耻”的思想,让、谐耻每一位同学都努力为班争光,使班级最终是战无不摧、脱颖,让每一位同学对我出而班团体都有一种归属感与荣耀感
2、民主竞选,建立一支让人信服的、强而有力的班干部队伍经过的观察、谈心,让学生写“我这个人”“班主任我想对你说”等,在最短的时间内大概了解新生的思想品德、学习态度、个性特点、兴趣爱好、交友范围、健康状况及家庭情景等,心里初步确定了一些当班干部的人才,并找其单独谈话,鼓励他们勇于挑起重任、为班级作贡献,准备好竞选演讲然后利用班会举行气氛热烈的班干部竞选活动,再经过全班同学的不记名投票,最终选出班级管理委员会人选,完成班级小组建设让每位都有具体而明确合理的分工,让每位班干部都感觉到自我的重要性,并非有名无实
3、制定班规,落实每月操行评分细则的执行国有国法,班有班规;制定班规,使班级有规可依,让学生们明白遵守规矩就能够享受到最大的自由权利每个班干部负责不一样的操行评分的登记,比如纪律部长负责考勤,各学科班长负责作业的完成状况,副主席记录班级活动进取参加者,劳动部长负责清洁方面……每一天都有值日委员,并对当天的一切情景做好记录;每个管委要对自我的工作进行每周总结,给主席汇总,然后向班主任汇报每个月根据操行分评选出三名礼貌之星
4、狠抓常规,力求每位同学都构成优秀的行为习惯课堂纪律、课间操升旗仪式纪律、活动区和教室卫生、宿舍内务整理、午晚睡的纪律,这些都是常规管理的重点,进取配合学校各个口,一开学就勤下班督促和管理,鼓励每一个同学都以“成功从这一刻开始”的要求,约束自我改掉坏习惯、做好每一天,构成优秀的学习生活习惯,铸造优异的班风
5、持之以恒促进学风建设,争取学习成绩的最大提高每一位学生内心里最为关心始终还是学习成绩,成绩的进退容易令学生的情绪产生波动要求每个同学填写自我激励卡贴在课桌上,督促自我勿忘目标,勿忘奋斗从开学始,便强调“班风好学风好成绩好”的关系上卫星课之前,让学生首先学习《卫星班学生学习手册》,让学生明白怎样上卫星课,上卫星课会出现哪些问题,如何应对对课堂要三抓,抓课前、抓课堂、抓课后要求学生做好课前认真预习,要多次反复的强调卫星课预习的重要性,并制定督促措施要求课堂上认真听郑州一中教师讲课的同时做好笔记,记重点、记难点、记疑点,课后要及时总结,掌握重点,吃透难点,消化疑点,及时完成作业晚自习保证专注、高效的学习要求学生早读和晚自习要提早到课室展开自主学习布置学生每科至少准备四个本子(课前预习本、课堂笔记本、课后反思本、错题本),并且要三年坚持我要多与每位科任教师、学习部长、学科班长沟通交流,及时发现问题、解决问题加强学法指导,解决学生刚从初中上到高中对新课程的不适应感,解决对学生对卫星教学的不适应十分重视学生上高中后的第一次月考,关注备考与反馈的情景,做好学生心理辅导工作
6、塑造学生自主管理和自主学习,拒绝保姆式的班主任工作作为班主任凡事事必躬亲,无疑是失败的,对于学生,亦是错失了本事锻炼的机会事实上,学生经过初中三年的磨炼,具备了管理本事,喜欢为班团体谋策出力,这样他们更加有归属感明确班干部的合理分工、加强对各班干部培养,让学生进入自主管理的系统,使班主任从繁琐的事务中解放出来,使学生明白小事找班干部,大事才找班主任进入高中,在学习上对学生的自主探究学习要求增高,学生不再是死死的跟着教师的*走,而应当从被动学习转变主动求知,减少学生对教师的依靠性,这就要求学生明确目标、做好学习计划、严格执行、定期反馈总结,提高学习效率
7、加强家校联系,同心协力培育学生成才学生的教育不仅仅是学校的职责,学校与家长必须架起沟通的桥梁,及时、切实和高效地解决每一位学生面临的问题经过电话、邀请家长到校等方式,加强沟通,及时了解学生的各方面动态,有效地做好学生的思想工作我还记得我在上高中时的情景没想到现在我回到学校已经成为一名高中教师了,有时候是时间的快速令人猝不及防,转眼之间就过去了,没有时间回味来到高中教学,我仅仅是一名教师,还是一名高中班主任,资历尚浅的我担当班主任实在是有些吃力,不过我相信学校领导是对我的器重,我的学生对我也很宽容,所以我工作起来压力也不是很大但是我不会容忍我工作不好,我会努力工作,特别制定本学期工作计划班级情况
1、班风尚未完全形成,班干威信不足,晚自习纪律较差
2、班级总体纪律情况较好,活动较为积极,在军训期间表现较佳,获得教师的好评
3、阳光生总体表现较好,但是一些高价生学习劲头不足,上课喜欢睡觉
4、部分学生还未完全适应高中生活,自理能力较差,男生生活表现有些懒散工作内容
1、对于以上工作均无成效的学生给予适当的个别教育
2、召开班干会议,拟定清洁值日表和晚自习班干值班表,制定、解释关于晚自习纪律的规定
3、每天下班监督学生早操、课间操、眼保健操和晚自习等,对违纪现象进行教育
4、配合近期出现的各种学习、生活问题组织主题班会活动工作目的尽快建立良好的班风、学风和一整套较为系统有效的班级管理制度,使学生的生活、学习规律化,尽快投入到高中的学习中来工作措施建立班干值日负责制,制定关于晚自习纪律的规定,规范教室和宿舍值日轮班,配合班主任、生活老师和班干的监督表率,促进全班学生形成自觉、互助的学习氛围具体安排(周次、内容、完成情况)第一到第四周
1、完成情况较好,掌握班级大体情况,周末已经能够记住三分之二的学生名字和相貌,与班干基本熟识
2、和学生熟悉并建立良好的关系,基本掌握班级的情况和主要问题;
3、发放晚自习纪律调查表,根据调查情况制定晚自习纪律的规定;
4、召开班干会议,对班干的分工和职责进行指示第五到第九周
1、全面接手班主任工作,包括下班、查房、批改新闻等;
2、编排详细的值日生表,监督他们完成值日;
3、配合课任教师做好晚自习的纪律监督和维持工作完成情况较好,与全班同学都已经充分熟悉,对班级情况进一步了解,晚自习新纪律开始实行,学生较为遵守男生宿舍内务较差,女生情况较好第十到十三周
1、在原有班主任的常规工作上与生活老师、课任老师达成协调,互相配合;
2、重点整顿宿舍内务,结合个别教育对上课时常迟到、睡觉的学生进行辅导;
3、做好月考前的学生心理调试,缓解其紧张情绪基本完成所有工作任务,与生活老师、课任教师交流顺利,对班级学生的学习、生活情况有了进一步的了解,能够配合他们的具体情况进行教育和辅导第十四到十七周周工作完成较好第十八周到二十周:
1、加强监督,防止学生由于假期的影响而出现懈怠的情绪,维持严谨的学习风气,使其尽快投入进学习活动中;
2、开展主题班会活动,对月考进行反思和总结,对学生开学一个月的学习、生活情况进行讨论,制定本学期余下时间的学习计划;
3、进行校运会前的训练、动员活动,鼓励学生踊跃参加,对入场式和运动员进行训练圆满完成任务,学生很快从长假的放松中调整过来,生物钟和学习节奏都完全进入了学习状态,并根据个人情况制定了自己的学习计划和目标第二十周到二十二周
1、对校运会前期的工作进行巩固,安排学生的具体任务;
2、做好班主任的交接工作,为离校做好准备本学期我的工作任务并不是很重,因为我的班级并不是毕业班,所以我还有很多时间来帮助学生慢慢的适应高中学习生活,我相信凭借我的努力,我会带好我们这个班级的【班主任工作计划】我们的工作进入了一个新的阶段,为未来的工作制定一个计划什么样的工作计划才是好的工作计划以下是为大家整理的班主任工作计划五年级上学期【三篇】,欢迎品鉴!看着自己所带领的班级能够取得好成绩,那么就是班主任的光荣、班主任的幸福所以,新学期的来临,需要做好新的工作计划,在新学期来临前夕,为大家准备了一份五年级上班主任工作计划,希望能得到各位的喜爱
一、指导思想以学生的发展为本,以创新精神和实践能力为重点,以课堂教学和教育活动为裁体,从本班学生的特点出发,树立良好的班风、学风,培养一个团结向上的班集体
二、班级概况及本学期奋斗目标本学期的重点就是加强课堂纪律,特别是副课的纪律,通过与任课教师间的交流及听取同学们的意见,记录学生的课堂表现情况,及时反馈提醒,设立。