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文本内容:
一、实验部分
1.检查装置气密性[答题模板]装置形成密闭体系→操作方法(微热、手捂、热毛巾捂、注水等)→描述现象→得出结论1手捂或热毛巾捂法将待检装置导气管的一端放入水中,用手或热毛巾捂住装置,若导气管口有气泡逸出,停止加热后在导气管口倒吸形成一段水柱,表明装置气密性良好2液封法若是有分液漏斗的装置用止水夹夹紧导气管的橡皮管,打开分液漏斗玻璃塞往分液漏斗中加水,一段时间后,若漏斗中的水不会再滴下,则装置气密性良好;
2.物质的检验、鉴别[答题模板]液体取少量液体试剂于试管中→滴入XXX试剂→描述现象→得出结论固体取少量固体试剂于试管中,加水配成溶液→滴入XXX试剂→描述现象→得出结论气体将气体通入XXX溶液中→描述现象→得出结论
3.测溶液pH的操作[答题模板]取一小块pH试纸放在表面皿上,用干燥洁净的玻璃棒蘸取待测液,点在pH试纸中部,半分钟内与标准比色卡对照
4.证明沉淀完全的操作[答题模板]静置,取沉淀后的上层清液,再加入××试剂,若没有沉淀生成,说明沉淀完全
5.洗涤沉淀的操作[答题模板]将蒸馏水沿玻璃棒注入到过滤器中至浸没沉淀,静置,待水自然流下,重复操作2~3次
6.判断沉淀洗净的方法[答题模板]取最后一次洗涤后的洗涤液,滴加××试剂(可与杂质的某些离子发生沉淀反应),若没有沉淀生成,说明沉淀洗涤干净
7.滴定终点判断[答题模板]当滴入最后一滴液体时,溶液由__色变为__色,且半分钟内不发生变化如果最后有色,通常要保证半分钟内颜色不发生变化;如果最后为无色,通常要求半分钟内不恢复为原来颜色滴定操作滴定时,左手控制滴定管活塞,右手振荡锥形瓶,眼睛注视锥形瓶内溶液颜色的变化
8.沉淀醇洗冰水的目的[对在水中溶解度较大的固体,过滤后要用乙醇冰水洗涤]原因[答题模板]
(1)固体在乙醇溶解度较小;
(2)除去固体表面吸附的杂质;
(3)乙醇挥发带出水分,使固体易干燥
9.固液加热型制气装置中滴液漏斗与圆底烧瓶之间导管的作用[答题模板]保证圆底烧瓶液面上方压强与滴液漏斗液面上方压强相等(平衡气压),使分液漏斗中的液体易于滴下
10.固液不加热型制气装置在长颈漏斗下端套一小试管[答题模板]形成液封,防止气体从漏斗中逸出;节约液体试剂;能控制反应速率
11.蒸发结晶操作[答题模板]将溶液转移到蒸发皿中加热,并用玻璃棒搅拌,待有大量晶体出现时停止加热,利用余热蒸干剩余水分
12.实验中棉花的作用
(1)收集氨气防止与空气对流,使氨气收集较纯净
(2)高锰酸钾热分解过滤固体尘埃的作用,防堵塞导管
13.排水量气读取体积的要求1冷却至室温;2两液面相平;3读数时,视线与凹液面最低点相切另实验前广口瓶与量筒间的导管中应充满水
14.过滤的方式?降温结晶主要包括哪些步骤?过滤、趁热过滤;蒸发浓缩、冷却结晶、过滤、洗涤、烘干
15.实验设计模版正确表达是保障大多数学生有实验思路,就是拿不到分,因此我们在表达过程中一定要按格式答题,同时要体现出科学、等量、单一变量与对照性等原则,提高实验的得分率【“假设推理实验题”完成实验步骤答题模版(表述方法)】实验步骤预期现象和结论步骤I
(2)取步骤1试管内上层清夜少许与
二、化学工艺流程题常考查
1、对反应条件的分析可从以下几个方面着手A、对反应速率有何影响?(如何提高浸出率?如何提高反应速率?)B、对平衡转化率、产率有何影响?(如何提高产率?)运用勒夏特列原理解释(其它条件不变情况下,改变××条件,可逆反应,平衡向×方向移动,导致××发生变化C、对综合生产效益有何影响?(如原料成本,原料来源是否广泛、是否可再生,能源成本,对设备的要求,环境保护)——从绿色化学方面作答
2、对流程理解的问题A、滤渣、滤液的主要成分?(明确发生了什么反应)B、该反应的化学方程式?C、循环利用与回收利用的物质?(循环利用是作为原料投入了,却没有消耗或没有消耗完;回收利用是指副产品)D、特定步骤中加某物质的作用?(一般题干会有隐含信息比如加NaCl可以提高PbCl的溶解度,加NaCl可以降低过碳酸钠的溶解度等等)
23、高频问题
①“浸出”步骤中,为提高镁的浸出率,可采取的措施有答适当提高反应温度、增加浸出时间,加入过量硫酸,边加硫酸边搅拌
②如何提高吸收液和SO反应速率2答适当提高温度、增大吸收液或NaClO的浓度、增大SO与吸收液的接32触面积或搅拌
③从溶液中得到晶体答蒸发浓缩-冷却结晶-过滤-洗涤-干燥
④过滤后滤液仍然浑浊的可能的操作原因答玻璃棒下端靠在滤纸的单层处,导致滤纸破损;漏斗中液面高于滤纸边缘
⑤沉淀洗涤操作答往漏斗中(工业上改为往过滤器中)加入蒸馏水至浸没沉淀,待水自然流下后,重复以上操作2-3次
⑥产品进一步提纯的操作答重结晶
⑦趁热过滤的原因即操作答减少过滤时间、保持过滤温度,防止××杂质析出;操作已预热的布氏漏斗趁热抽滤
⑧“趁热过滤”后,有时先往滤液中加入少量水,加热至沸,然后再“冷却结晶”答稀释溶液,防止降温过程中××析出,提高产品的纯度
⑨过滤的沉淀欲称重之前的操作答过滤,洗涤,干燥,(在干燥器中)冷却,称重⑩减压蒸发(小心烘干)答常压蒸发温度过高,××易分解;或者减压蒸发降低了蒸发温度,可以防止××分解。