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文本内容:
《交通工程》教学大纲
一、课程基本信息表课程基本信息表1交通工程课程名称Traffic Engineering课程代码102104412课程性质专业(选修)适用专业测绘工程授课学期6学分/学时1/16对先修的要求概率论与数理统计、道路勘测设计、数字测图原理与应用对后续的支撑毕业实习、毕业设计本课程是测绘工程专业专业选修课程,学生通过该课程的学习,应该掌握有关交通工程的基本概念、基本理论;交通流调查的基本方法和手段;交通流的时空变课程简介化特点;交通流理论的基本模型;道路通行能力分析及道路服务水平划分的基础知识,并且了解一些交通工程的实际应用知识,如交通规划、交通管理与控制、交通安全及事故分析;道路交通环境等问题课程负责人及团队骨干(5人以内)姓名性别学历学位职称从教时间课程网址无
二、课程目标及对毕业要求指标点的支撑本课程教学目标如下课程目标1:掌握有关交通工程的基本概念、基本理论;交通流调查的基本方法和手段;交通流的时空变化特点;交通流理论的基本模型;道路通行能力分析及道路服务水平划分的基础知识,课程目标2掌握交通工程学、流量、密度、速度、延误、通行能力、饱和流率、服务水平、相位、绿信比等重要概念及相关知识;掌握交通流理论、交通规划的预测模型、通行能力的计算方法,并会应用这些理论分析解决实际交通问题;了解人、车辆、道路和交通流的交通特性,并掌握这些交通特性相应的调查方法和调查数据的整理与分析;课程目标3了解交通安全、城市公共交通系统、道路交通环境保护和智能运输系统的基本内容,研究的方法,我国的发展现状及发展趋势本课程的教学目标对毕业要求的支撑如下表所示表课程教学目标对毕业要求的支撑2序号课程目标毕业要求指标点程度指标点
1.1:能够将数学、自然科学、工程科学的语言工具用于测绘工程课程目标1M1问题的表述指标点
2.1能够应用数学、自然科学与工程科学的基本理论,识别与分2课程目标2M析测绘工程问题指标点
4.1能够基于科学原理,通过文献研究或相关方法,调研和分析3课程目标3M复杂测绘工程问题的解决方案支撑度标志“H”表示“强“M”表示“中表示“弱每一门课程至少要对一个毕业要求有强支撑
三、理论教学内容表理论教学内容及学时分配3学时安排序支撑课程目教学内容预期学习成果思政元素号标法第1章绪论1交通工程学的定义、作用与发展;2交通工程学的内理解交通工程学的内涵、外延、建立我国道涵、外延、性质与特2性质与特点;路工程建设占.11讲授思考3交通工程学科的的“四个自知晓交通工程学的发展概况和题练习题发展概况;信4我国交通工程学我国交通工程学的发展的发展重点和难点:交通工程学的内涵、外延第2章人、车、路的交通特性1人的交通特性;正确分析驾驶员、行人、乘客22车辆的交通特2和道路的交通特性以及车辆的1讲授思考性;3道路的交通特题练习题交通特性性重:点和难点:道路的交通特性学时安排序支撑课程目教学内容预期学习成果思政元素号标法第3章交通调查与分析1交通调查的意认识交通调杳的意义、内容及义、内容及要求;2交通量调查的目要求;讲授思2的、内容与方法;3懂得交通量、行车速度与交通1考题练习3行车速度调查;题4交通密度密度;密度调查的方法;懂得延误调5延误调查查的方法重点和难点:试验车观测法测交通量与行车速度第4章交通流理论1交通流的基本特性交通流三参数之理解交通量、行车速度和交通间的关系;2交通流的统计分密度三个参数之间的不同关讲授思2布特性;42考题练习系,能从宏观与微观两个方面3排队论;4跟驰理论;题掌握正确描述交通流的方法;5流体力学模型理论知晓交通流的统计分布特性;重点和难点:交通流懂得不同交通流模型的表达形的统计分布特性式、应用条件及作用第5章道路通行能力分析1道路通行能力和服务水平;能完成道路路段及平面交叉口2道路路段通行能力;通行、高速公路通行能力的计讲授思23高速公路通行能5力基本路段、交织算;2考题练习区与匝道;题知晓道路服务水平的概念和判4平面交叉口的通行能力;别方法5公共交通通行能力重点和难点:平面交叉口的通行能力第6章交通规划1交通规划的定基于节约建义、类型与程序;知晓交通规划的定义、类型与设资源的理2交通规划的调查讲授思2程序;念融入课工作;63考题练习3交通规划预测工堂,合理、懂得交通规划预测方法与实题作;有效利用资施,4道路系统规划;源5交通规划评价重点和难点:交通规学时安排序支撑课程目教学内容预期学习成果思政元素号标法划预测工作第7章停车设施规划1车辆停放设施分类;懂得停车设施的布置与停车场22车辆停放特征7与停车调查;的设计方法;3讲授思考3停车设施规划;题练习题知晓停车设施规划的程序4停车场设计重点和难点:停车场设计第8章交通管理与控制1交通管理的目的认识道路交通标志标线、道路与内容;2道路交通法规;交通信号控制;23道路交通标志与8标线;知晓交通管理与控制的概念、3讲授思考4道路交通组织管题练习题道路交通法规、交通的组织管理;5道路交通信号控理制重点和难点:道路交通标志与标线、课程考核与成绩评价Ui一考核内容与评价总评成绩100分=闭卷考试成绩+过程考核成绩1闭卷考试根据课程教学目标,重点考核学生对基本知识、重难点知识的理解和应用情况,能反映学生的分析问题、自主学习等能力;考核内容与类型应能支撑课程目标的达成2过程考核包括课堂表现、课后作业、课堂研讨活动等表课程考核评价方式4评价依据及成绩比例%成绩比序号课程目标考核内容过程考核嘛考例%课后他式獭1E研讨目标交通工程的基础知识555301115目标交通流统计分析555202235目标交通规划555203335合计%15151510055
(二)过程考核评分标准表过程考核评分标准5考学权评分标准(%)核标方重%教90-10075-8960-740-59式目目标能积极主动回答老师提问对交通工程能在老师点名下回1课基础知识和基本理能积极主动回答老师答老师的提问,经启不能回答课上问堂论,回答问题正确提问回答问题基本发能回答问题缺题缺课多于2次,15表目标2全勤,无迟到早退正确全勤课1-2次,迟到早经常性迟到早退现退现象较多目标3目标1完成作业基本正确,课能独立完成课后作经帮助能按时完成不能按时完成,书后书写较工整,按时完业,书写工整,按时作业,答案存在错写潦草,错误较15作成,答案基目标2完成且答案正确;误;多业本正确;目标3积极查阅文献资料,课堂目标1能正确选用、分析,研讨能查阅文献资料并正查阅文献资料并使缺乏使用文献资获取有效信息或结确使用;PPT和口头用;课堂报告效果一料能力;口头表达10论;课堂口头报告流报告效果显著,能进般,问题沟通有困有错误,回答问题目标2畅,PPT制作精良,行专业问题沟通难不正确专业问题沟通能力目标强;3
五、课程教学目标达成度评价方法课程教学目标达成度评价如下本门课程学生总评成绩=卷面成绩总分A(满分55%)+课堂表现分数B(满分15%)+课后作业C(满分15%)+课堂研讨D(满分15%)表课程考核内容及课程目标达成度评价方法5课程目标考核内容目标值平均值指标点达成度卷面成绩15Ai课堂表现5Bi A[+B[+C]+D]课程目标115+5+5+5课后作业5Ci课堂研讨5Di卷面成绩20A课堂表现5A+B,+C,+DB2课程目标215+5+5+5c课后作业52课堂研讨5D2课程目标320+5+5+5卷面成绩20A3+B3+C3+DjAs课堂表现5B3c课后作业53课堂研讨5D3注课程目标总达成度二各课程目标达成度的均值
六、建议使用教材及参考书目【使用教材】
[1]刘晓波,孙湛博.《交通工程学原理与应用》.高等教育出版社.
2019.06【参考教材1
[1]郑长江.《交通工程系统分析》.人民交通出版社.
2021.11
[2]刘焰,杨亚芬.《交通工程学》.机械工业出版社.
2020.03。