中班幼儿如何进行亲子阅读指导

中班幼儿如何进行亲子阅读指导亲子阅读是一项父母与幼儿一起共同阅读的互动式活动通过父母和幼儿共同参与，相互陪伴，从中培养幼儿的理解、观察、分析等能力，帮助幼儿树立独立阅读意识，促使幼儿主动阅读、主动思考、主动探索，提高独立阅读技能，逐渐成长为独立自主阅读者的一种阅读方式如何更好地开展亲子阅读活动，充分发挥亲子阅读的价值，我认为中班幼儿家庭亲子阅读要注重以下几点

1.正确的认识亲子阅读有许多家长并不懂如何什么是亲子阅读，往往认为阅读就是认字，听故事，提问题、回答问题，让幼儿学知识而实际上，以一种纯粹的心态来陪幼儿读书，让读书时光成为亲子间的温馨时光，让阅读成为享受，这才达到了亲子阅读的目的日常亲子阅读时家长与幼儿可以相互依偎、相互倾听阅读时可以通过看、猜、说、玩、演、画等方式进行阅读时引导幼儿喜欢这本书

2.精心为幼儿挑选书籍，引起幼儿兴趣亲子阅读是基于书进行的，因此选书是非常重要的一是要从幼儿兴趣出发和幼儿一起去买书，或注意观察幼儿关注点，选择幼儿喜欢的书二是关注幼儿年龄特点幼儿喜欢看图书，具有强烈的好奇心有与生活经验相关的简单概念，处于直觉行动思维阶段，他们只对自己看得到的、感受得到的、身边的事物感兴趣对自己没有直接经历、没有直接感知的事物不感兴趣因此应该选择与幼儿生活息息相关的书等三是关注书的类型现在图书类型繁多，有触摸书、贴纸书、立体书等等这种书不再是简单地家长读，幼儿听，它们具有可操作性，能增加幼儿与图书的互动，产生阅读兴趣

3.营造氛围，让幼儿向往阅读一是要创设充满阅读信息的物质环境让幼儿拥有属于自己的书，家长要根据幼儿的需要，给幼儿尽量多的买各种书，让幼儿拥有自己的书家长也可以幼儿一起布置家庭阅读角，一起选择小书架、铺上富有童趣的地垫、选择温柔的阅读灯等等二是营造温暖的精神氛围，让幼儿感受到阅读是一件幸福的事情家长和幼儿一起坐在舒适的地垫上，幼儿依偎在父母怀中，听爸爸妈妈读他们爱听的故事，沉浸在爱的氛围中

4.还幼儿自主，带幼儿去看，去感受，让幼儿学会阅读一是接触世界，读懂万物对幼儿来说，比阅读更重要的是和真实世界的接触，在阅读书籍之前，要有真实“阅历比如春天带幼儿看花，夏天带幼儿看海等等，这些眼睛后面连着心的工作，都是幼儿阅读书籍的基础二是，引导幼儿去看图，教会幼儿看懂图幼儿打开一本书，最先吸引他们的是画面，家长要可以引导幼儿说一说图画上都有谁，他们在干什么，然后家长再阅读文字这样既能满足幼儿的好奇心引起兴趣，又能培养幼儿的想象力和观察能力，还能让家长了解幼儿的想法，认识自己的幼儿，最后幼儿的理解能力这过程中不断提升亲子阅读在幼儿成长中的作用是不可替代的，是滋养孩子一生的宝贵财富，也是保持亲密亲子关系的强有力的力量因此我们应该重视它，享受它，分享它。