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【解析】本题考查综合鉴赏诗歌的能力项,”将写实熔入其间说法错误2C C本诗中,诗人驰骋想象,要揽住为太阳驾车的六条神龙,把太阳所乘之车挂在东方日出之所”的扶桑树上,用北斗作酒勺盛满美酒,请六龙各饮一杯这样便会使时光停歇下来,人生似乎便能得以长久而融入其间的是美丽的神话传说一一那曾经见过东海三次变为桑田的麻姑仙女,如今也已两鬓斑白了东王公常和玉女用箭作投壶游戏,每次要投一千二百支,若未投中,天便开口大笑,这就是下界所见到的电光如今这种电闪雷鸣已历成千上亿次了诗人巧妙地把这两个故事融入诗篇,将人们带进奇伟的神仙世界这里有苍茫的穹宇,人世的兴替,麻姑仙女蝉鬓染霜,天公玉女嬉戏作乐,倏忽又是雷鸣电闪,风雨将至由此可见,诗人并未将写实熔入其间,而是将神话传说熔入其间,以乐观浪漫、昂扬奋发的精神,在喟叹生命短促的同时,表达了对人生的珍惜,对建功立业的渴望同
①借物酒抒情
②用典抒情异句
①运用想象虚写,欲留时光停驻,3抒发了乐观奋发的情感句
②对比抒情,一杯与万里形成对比,抒发了思乡却渴望建功立业的矛盾情绪【解析】本题考查鉴赏诗歌抒情手法的能力先看
①和
②的相同之处北斗酌美酒和浊酒一杯家万里,都使用了酒的意象北斗酌美酒是说用北斗作酒勺盛满美酒,请六龙各饮一杯,是通过酒来抒发对生命短促的慨叹和对人生的珍惜,对建功立业的渴望;浊酒一杯家万里是说边塞军人一边饮着浊酒,一边思念着家里的亲人和家乡的一草一木,是通过酒来抒发边关军士对家乡的思念之情这两句都使用了借物抒情的手法,都是通过酒来抒发感情的除此之外,北斗酌美酒,劝龙各一觞化用了日神乘车、驾以六龙的神话传说和《楚辞九歌东君》援北斗兮酌酒浆的句意,抒发了••对人生的珍惜,对建功立业的渴望;燕然未勒归无计,化用了东汉将军窦宪打垮匈奴进犯,乘胜追击,登燕然山去塞三千余里,刻石勒功”而还的典故,抒发了豪迈悲壮、英勇忠烈的爰国之情因此,它们都使用了用典抒情的手法再看
①和
②的不同之处北斗酌美酒,劝龙各一觞说的是诗人要用北斗作酒勺盛满美酒,请为太阳驾车的六条神龙各饮一杯,这样便会使时光停歇下来,人生似乎便能得以长久这当然是不可能做到的,北斗酌美酒是化用援北斗兮酌酒浆的句意,六龙”是神话传说中的意象,诗人是运用想象的手法,写出了想要让为太阳驾车的神龙停下脚步,以此来让时光停驻,抒发的是面对短促的生命不仅不为之悲伤,反而乐观昂扬、积极奋进的人生态度浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计说的是将士们身负重任,防守危城,天长日久,难免起乡关之思一杯与万里之间形成了悬殊的对比,家乡远在万里之外,乡愁浓重,无可排遣,戍边将士只好借酒浇愁但一杯浊酒,又怎能抵御乡关万里之思?久困孤城,他们早已归心似箭,然而边患未平、功业未成,还乡之计又何从谈起?一杯和万里两个词之间的对比,抒发了边关将士们思乡情切却又渴望建功立业的矛盾情绪迅速壮大自己的力量,方有取胜的把握南征的战事迫在眉睫,曹操的这种忧虑也日益加深在赤壁大战前夕,他酒宴文武大臣,忽闻鸦往南飞鸣而去曹操有感于此景,横槊赋诗,作此《短歌行》
4.文化常识建安风骨指汉魏之际曹氏父子、建安七子(孔融、陈琳、王粲、徐干、阮璃、应场、刘桢)等人慷慨悲凉的诗文风格汉献帝最后的年号为建安()所以196—220,这一时期的诗文风格就被称为“建安风骨这一时代的作家,以三曹七子为代表,逐步摆脱了儒家思想的束缚,注重作品本身的抒情性,加上当时处于战乱动荡的年代,思想感情常常表现得更为慷慨激昂,他们创作了一大批文学作品,形成了文学作品内容充实、感情丰富的特点,普遍采用五言形式,以风骨遒劲而著称,并具有慷慨悲凉的阳刚之气,即人们常说的建安风骨”建安文学的辉煌成就,对后来文学艺术的发展产生了深远的影响南北朝刘勰和钟噪反复推崇建安时期的文风;唐陈子昂盛赞汉魏风骨,李白有蓬莱文章建安骨”的诗句三整体感知
5.预习自测()给下列加粗的字注音1譬如()子衿()呦呦()契阔()援()阡()匝()哺()()结合课下注释,解释文中的字词2【答案】()1pi jinyou qiduo qianza bu()当听,也是对的意思去逝去的2杜康这里代指酒悠悠长远的样子,形容思虑连绵不断掇拾取,摘取,一说同辍,停止陌东西向的田间小路阡南北向的田间小路南向南契阔聚散,这里指久别重逢三匝三周
6.图文导航
7.主旨点睛诗人通过宴会的歌唱,表达了对时光流逝的感慨,抒写诗人求贤如渴的思想感情以及统一天下的宏愿四课堂任务
1.第一段中最能体现诗人情感的两个字是什么?分析这两个字在行文中的作用【答案】忧思作用它是全诗之脉,全诗抒写的正是时光流逝而未能建功立业、统一中国的忧思;这忧思既解释了前面痛苦感叹的原因,又为后面求贤若渴埋下了伏笔
2.下面的句子各有什么比喻义?表达了诗人怎样的思想i情?乌鹊南飞1绕树三匝,何枝可依2山不厌高3【答案】乌鹊南飞比喻贤才尚在徘徊选择之意,流露出诗人唯恐贤才不来归1附的焦急心情;绕树三匝,何枝可依比喻贤士徘徊选择明主之意;2山不厌高以山高海深比喻广招人才的博大胸怀,意在表明诗人以开阔的胸怀接纳3贤才,唯才是举,多多益善
3.如何理解《短歌行》中的〃忧”【答案】
①人生苦短之忧如对酒当歌,人生几何!譬如朝露,去日苦多,一个〃苦〃字,其忧惧心态毕现
②贤才难求之忧如〃青青子衿,悠悠我心〃,引用《诗经•郑风子衿》中的原句,恰当地表现出诗人思慕贤才,因求之不得而日夜沉吟的情态,感•情真挚而〃我有嘉宾,鼓瑟吹笙〃则描写宾主欢宴的情景,表达对贤才的礼遇
③功业未成之忧曹操此时已五十多岁而一统天下的大功未成,他之所以如此渴慕人才,也是因为要成就一番大业须有更多的贤才相助所以诗人最后还以周公自比,表示自己要像周公一样礼待贤才,以求完成自己的统一大业
4.《短歌行》一诗中,诗人是如何曲折表达自己求贤若渴的急切心情的?【答案】
①由人生短暂这一不可改变的事实而产生渴求贤才的忧思全诗本是由眼前的歌舞酒宴生发开来,却又抛开对空间和场面的具体描绘,转为对时间的悠长思索,发出人生几何”的感慨,由此而引出对贤才的渴慕之情凌空落墨,非如椽大笔不能如此作者以貌似颓放的意态来表达及时进取的精神,以放纵歌酒的行为来表现对人生哲理的严肃思考,以觥筹交错之景抒写心忧天下之情
②引用《诗经》成句先引《子衿》,写求贤不得,故反复沉吟;后引《鹿鸣》,写求贤既得,故尽礼娱宾
③比喻用明月〃何时可掇〃,写求贤不得的忧虑;〃越陌度阡四句又写出得贤才的欢乐;以生动的乌鹊南飞的形象比喻当时贤者四处奔走,流露出诗人唯恐贤者不来归附的深深焦虑
④用典以周公吐哺的典故,表示要虚心待贤,使天下贤士归心
5.〃对酒当歌,人生几何!譬如朝露,去日苦多慨当以慷,忧思难忘何以解忧?唯有杜康〃这几句诗的表达好在哪里?【答案】设问开头,破空而来,表达诗人对人生的思考1以朝露为喻,表达年华易逝的感慨2以造酒的杜康代酒,形象突出,令人印象深刻
36.作为三国时期的英雄人物,曹操在自己的诗作中处处透露着他的英雄气概结合《短歌行》全诗,谈谈你对曹操英雄主义的认识【答案】全诗开头不俗,从人生短暂、时不我待的角度巧妙入笔,”对酒当歌,人生几何!譬如朝露,去日苦多”为全篇奠定了一种昂扬的基调“慨当以慷,忧思难忘何以解忧?唯有杜康,诗人的忧患,是对前途未卜的担忧,是对人才的渴求,所以借杜康酒消愁,但借酒消愁愁更愁因为这种愁,不同于一般意义上的闲愁,它是在一种渴求建功立业的雄心壮志的基础上而产生的愁紧接着诗人引用并活用了《诗经》中的几个句子引用青青子衿,悠悠我心,借以表明自己的一片真情自己是一个对人生、对事业执着追求的人,可自己的这片忠心何人能知晓呢?呦呦鹿鸣”几句,摆脱一般意义上的儿女情长,表达出一个渴望建功立业的英雄人物的情怀,表达出曹操对人才的渴求,期盼人才投奔自己最后四句借用了“周公吐哺”的典故,诗人以周公自比,再次交代了自己渴望得到人才的迫切心情,以及自己渴望建功立业的远大抱负,透露了曹操的英雄气概五艺术特色用典用典意思是用事,是一种修辞手法,多见于诗歌中引用古籍中的故事或词句为用典典故的种类有三种明典、暗典、翻典典故用得适当,可以收到很好的艺术效果诗歌中使用典故既可使诗歌语言精练,又可增加内容的丰富性,增强表达的生动性和含蓄性,可收到言简意丰、耐人寻味的效果具体说来有如下作用L品评历史,借古论今古代诗人在一些以慨叹历史为主题的诗歌中,往往通过引用关于历史人物或历1史故事的典故来发表自己的独特见解针对社会存在的一些弊端,古代诗人在受到周围环境的限制不便畅所欲言的时候,2往往引用典故来影射时事,达到借古讽今的表达效果
2.抒情言志,表明心迹诗歌的本质特征就在于抒情,但诗人的情感有时往往并不直接流露,而是借助典故作委婉含蓄的表达从抒发情感类型的角度,我们通常可以分为这样几种情况表达对美好事物的讴歌和赞美1表达对积极乐观人生态度的追求2表达对壮志难酬的悲愤和慨叹
33.引发联想,创新意境诗词中,在对现实景物描绘时引用典故,可把此时此景与彼时彼景相联系,能创设新的画面,加深诗的意境,促使人产生联想,从而增强作品的表现力和感染力赏析下列典故在诗中的作用何以解忧?唯有杜康1出处杜康,相传是最早造酒的人这里代指酒含义指作者借酒浇愁()青青子衿,悠悠我心2出处《诗经郑风子衿》・・含义表达对贤才的思念和倾慕()呦呦鹿鸣,食野之苹我有嘉宾,鼓瑟吹笙3出处《诗经小雅鹿鸣》・•含义()山不厌高,海不厌深4出处《管子形势解》・含义,()周公吐哺天下归心5出处《史记鲁周公世家》・含义((【答案】)表达对贤才的礼遇)表达了作者希望尽可能多地接纳贤才的心34情()以周公自比,表示要虚心待贤,使天下的人才心悦诚服地归顺5六课后练习
1.下列句子中,解释不正确的一项是().何时可掇掇拾取,摘取一说同辍,停止A枉用相存存存在,保存B.契阔谈谯谶:同宴,宴饮C.去日苦多去逝去的D.
2.《短歌行》中,引用《诗经》的句子,用来比喻诗人渴望得到贤才的是()青青子衿,悠悠我心A.越陌度阡,枉用相存B.绕树三匝,何枝可依?C.呦呦鹿鸣,食野之苹D.
3.下列关于《短歌行》的表述正确的一项是().青青子衿,悠悠我心”一句出自《诗经》,运用了“青衿的典故,表达了作A者思贤若渴的心情.月明星稀,乌鹊南飞绕树三匝,何枝可依一句中暗含良禽择木而栖,贤臣B择主而事之意,为天下贤士不愿归顺自己而感到遗憾诗歌起笔对酒当歌,人生几何和慨当以慷,忧思难忘,总领整首诗悲伤哀婉C.的消极情调忧从中来,不可断绝”一句从全文看,虽蕴含作者感慨人生苦短之意,但又有渴D.望一统天下,招揽贤才的自得
4.对《短歌行》中典故的解说不正确的一项是()青青子衿,悠悠我心”出自《诗经郑风子衿》,原是一首女子思念男子的情诗,A.••曹操用来表达自己对贤才的渴求呦呦鹿鸣,食野之苹我有嘉宾,鼓瑟吹笙”出自《诗经小雅鹿鸣》,原诗B.••表现的是天子宴请群臣的盛况和宾主之间融洽的温情山不厌高,海不厌深化用《管子形势解》的话,用比喻手法说明自己渴望多纳C.•贤才山海表明了自己远大的志向.周公吐哺”是出自《史记鲁周公世家》的一个典故曹操在这里以周公自比,D•是说自己也有周公那样的胸襟,一定会热切殷勤地接待贤才
5.下列对《短歌行》的赏析,不恰当的一项是()盛大的筵席上,作者对酒当歌,生发出人生几何”的咏叹A..作者将时光比喻为朝露,表达了人生苦短、韶华易失的感慨B诗人借酒浇愁,让读者体会到低落的、不如及时行乐的消极情绪C..子衿原写姑娘思念情人,这里用来比喻渴望得到有才学的人D
6.阅读下面的诗歌,完成
(1)-
(3)题【注】
①麻姑神话中仙女名
②六龙指太阳神话传说日神乘车,驾以六龙
③扶桑神话中的树,在东海中,日出于其上
④北斗”句化用《楚辞九歌东君》援••北斗兮酌酒浆句意
(1)下列对诗句的分析,正确的一项是()〃白日〃句〃短短〃两字,强调时光稍纵即逝,联想到人生易老,年华难驻,自A.然流露出感伤失落〃苍穹〃句,上句从〃时间〃角度极言天宇浩瀚无垠;下句则从〃空间〃角度感B.叹光阴的永恒漫长麻姑天公句巧妙融入神话故事,创设奇伟神仙世界,有力地渲染了〃苍穹浩C.〃吾欲〃四句,诗人欲揽〃神龙〃,挂日〃扶桑〃,用〃北斗〃劝饮六龙,茫茫〃的情境表达渴望时光停歇之愿
(2)下列对这首诗的理解与赏析,不正确的一项是()此诗为乐府旧题,以人生易老对比时光永恒,流露诗人及时行乐、纵情豪饮A.,‘oA0诗歌多处用典,从思想到艺术都富有创造性,在借鉴继承前人的同时又有所突破B.诗人在驰骋丰富的想象时,将写实熔入其间,洋溢着浓郁而热烈的浪漫主义色彩C.诗歌文辞如行云流水,极富表现力,体现了作品雄奇奔放、清新飘逸的语言风格D.
(3)简要分析下列诗句抒情手法的异同
①北斗酌美酒,劝龙各一觞(李白《短歌行》)
②浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计(范仲淹《渔家傲秋思》)•参考答案【解析】本题考查理解和掌握文言实词在句中含义的能力项,枉用相存
1.B B的意思是(宾客)屈驾前来探望我,存的意思是问候、探望【解析】本题考查理解诗歌内容及分析诗歌中用典作用的能力项,青青子
2.A A衿,悠悠我心意思是那穿着青领的学子哟,你们令我朝夕思慕语出《诗经郑风子••衿》,原写姑娘思念情人,这里用来比喻渴望得到有才学的人符合题意项,越陌B度阡,枉用相存意思是远方宾客穿过纵横交错的小路,一个个屈驾前来探望我没有明确地说出求才二字项,绕树三匝,何枝可依意思是“绕树飞了三周却没敛翅,C哪里才有它们的栖身之所诗人以乌鹊绕树、何枝可依”的情景来启发那些犹豫不定的人才,不要三心二意,要善意择枝而栖,赶紧到自己这里来喻客子无所依托项,D呦呦鹿鸣,食野之苹意思是阳光下鹿群呦呦欢鸣,悠然自得啃食在绿坡语出《诗经小雅鹿鸣》《鹿鸣》是宴客的诗,这里用来表达招贤纳才的热情描写的是宾主欢••宴的情景,宾主能够欢快融洽地相处,仍然没有明确地说出求才二字【解析】本题考查对诗歌的综合理解和赏析能力项,为天下贤土不愿归顺
3.A B自己而感到遗憾错,是希望天下贤士归于自己项,”悲伤哀婉的消极情调错,这C两句体现的愁的含义是苦于得不到众多的贤才来同他一道抓紧时间建功立业,因此抒情基调是积极的项,自得错,此刻贤才还没有到来,应是表达渴望贤才来归的D心意【解析】本题考查理解和掌握诗歌中典故的能力项,’山‘‘海‘表明了
4.C C自己远大的志向”错,应是表明自己要像山海那样接纳贤才【解析】本题考查综合鉴赏诗歌的能力项,低落的、不如及时行乐的消极
5.C C情绪理解有误,本诗表达了作者感慨人生短暂,渴望建功立业之情【解析】本题考查综合鉴赏诗歌的能力项,自然流露出感伤失落说法
6.1D A错误短短两字强调时间的稍纵即逝诗人由时光的流逝,自然地联想到人生易老,年华难驻,自然而然地转到对光阴的珍惜格调质补,语势流走,转承自然,并没有流露出感伤失落项,上句从,时间,角度极言天宇浩瀚无垠;下句则从‘空间’角B度感叹光阴的永恒漫长说法错误苍穹浩茫茫”是说苍天浩渺,宇宙无垠;万劫太极长”是说万世光阴,无边无涯因此,上句是从空间的角度极言天宇浩瀚无垠,下句才是从时间的角度感叹光阴的永恒漫长项,”有力地渲染了’苍穹浩茫茫’的情C境说法错误麻姑和天公”的典故是说,在漫长的岁月里,那曾经见过东海三次变为桑田的麻姑仙女,如今也已两鬓斑白了东王公常和玉女用箭作投壶游戏,每次要投一千二百支,若未投中,天便开口大笑,这就是下界所见到的电光如今这种电闪雷鸣已历成千上亿次了这两个神话故事都是在极言时间的无边无涯,因此,渲染的是万劫太极长”的内涵。