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学院主讲教师授课专业农学课程名称作物育种学课程类别专业主干周次节次第三章育种目标第一节现代农业对作物品种的要求,通过本次课的学习使同学们掌握本次课的作物的育种目标定义,以及现代农业对作物品种的要求具体包括哪些,高产、稳产、教学内容优质,适应机械化在作物育种中所处的地位和意义说明对教学内容进行概况性表述
1.作物的育种目标定义(思政内容不积度步无以至千里,学习要注重点滴积累)本次课的
2.现代农业对作物品种的要求(思政内容担当精神;不断努力进取,不畏艰难困苦教学目标的大无畏精神)说明包含专业教学目标和“课程思政”的教学目标(育人目标)举例:
1.积累一一不积陛步无以至千里,不积小流无以成江海“课程思
2.担当一一农业是国民经济的基础,作为农学专业的学生一定要有一种担政”教育当精神内容
3.大无畏一一不怕吃苦,不怕失败,坚信梅花香自苦寒来,努力进取
4.责任一“中国要强,农业必须强;中国要富,农民必须富;中国要美,农村必须美标题(第2分钟)课程教学内容设计教学设计(第2分钟)结合课程内容融入【德育1不积度步无以至千里,不积小流(教学内无以成江海】容与德育【案例1——】元素结通过专业名词英文知识点,让同学们要注意对于专业英语的积累合)(第7分钟)课程教学内容设计(第7分钟)结合课程内容融入【德育2担当一一洪范八政,食为政首】【案例2——]高产是作物育种目标要求的首要目标,高产作为首要目标的原因是由于中国的国情决定的而农业就是国民经济的基础,农学专业的学生必须要有担当精神,要立志为国家的粮食安全贡献力量(第10分钟)课程教学内容设计(第10分钟)结合课程内容融入【德育3大无畏——不怕吃苦,不怕失败,坚信梅花香自苦寒来,努力进取】【案例3——]为了国家的粮食安全,兢兢业业在自己的工作岗位上,并卓有成就的育种家们,他们的成就是从一次次失败中奋斗出来的,从而实现了品种的高产通过这些人的事迹告诉同学们努力拼搏,不怕失败,终会有所收货(第14分钟)课程教学内容设计(第14分钟)结合课程内容融入【德育4责任一“中国要强,农业必须强;中国要富,农民必须富;中国要美,农村必须美】【案例4——]中国梦的伟大复兴,离不开大家的努力,而农业、农村、农民真正富裕了,中国才能真的强大起来,因此农学专业的学生有责任,有义务踏踏实实的学习,为了将来为国家的繁荣昌盛添砖加瓦说明
1.要同步设计课程教学内容(可以简写);
2.课程设计中融入的德育元素的时间段和所用时间,按实际情况来确定;
3.结合课程内容融入的德育元素要与“课程思政”教育内容一一对应;
4.重点要通过案例表述课程内容与德育元素是怎么结合来达到育人的目的。