人教版七年级语文上册期末测试题

人教版初中语文学年度第一学期河北省唐山市丰南区经安中学七年级上册语文期末考试摘以题2017-2018（本试卷满分分，考试时间为分钟）100120卷首寄语——同学们，新学期，你迎着金色的秋天来到了新学校秋天是收获的季节，一学期以来，你的许多方面在学校里得到了发展，请你将自己的收获，记录在这张试卷上吧！你会惊奇地发现自己很棒学习自信，彼予开阔,见解独特，想像丰富……提起笔，行动起来，把你学习得到的快乐也传给老师……让我们一同分享学习的快乐吧！

一、语言积累与运用（分）20L阅读下列文字，完成

①-

⑤题20031015年月日酒泉发射中心寥廓的戈壁上空晨星闪烁无数目光聚焦这神圣一刻人教版初中语文你会在某一天踩着满地阳光到达孩子，只要你的身体里流着奔腾的热血，只要你举着火把吓退野兽，你就早晚会抵达那个你想要去的地方那是远方，那是幸福之乡就在你打点彳豫，准备返回的时候，我要对你说，孩子,别忘了为那些帮过自己的人准备一份本物你要记得在你的旅途上你喝过别人给你舀来的泉水，你吃过别人给你送上的食物，你听过一位姑娘的歌声，你向一个孩子问过路，你在一间猎人的小屋中度过一个漫漫黑夜要记住他们，孩子，你要记往这些人的声音、容颜在你返回的前一天晚上，你要I为他们准备好才、眩你要把几块丝绸、几块好看的石头细心地包好你要给姑娘准备好鲜花，你要给老人准备好烟丝，你要想着那些调皮的孩子，他们的礼物最好找也最难找这些就足够足够了再带上你在路上看过的风景、听过的故事，再带上你的经历和感触,在燃着火的炉边，讲给他们听告诉缺水的人们前头哪里有水，告诉生病的人们哪种草药可以治病，把你这一路的经验告诉他们，把前方哪里有弯路告诉他们人教版初中语文这些是最好的礼物不要忘了给帮过自己的人准备T分礼物，孩子，只有这样你的这次远行才算没有白走12（

2.〃不要为一朵花停留太久〃中的〃花〃可以怎么理解？分）

132.你有没有为帮过自己的亲人准备礼物请具体说说（分）

142.请找出一组用了排比的修辞手法的句子（分）人教版初中语文

152.为什么不要为一朵花停留太久？（用自己的话回答）（分）

162.怎样理解〃那是远方，那是幸福之乡〃中的〃远方〃、〃幸福之乡〃？（分）17（

2.为什么给帮过自己的人准备礼物，〃这次的远行才没有白走〃？分）人教版初中语文

18.文章一开始提到〃我们穷人〃你认为拥有这三句话的人能被称为〃穷人〃吗这两个〃穷人〃的概念有何不同（2分）

192.除了文中提到的三句话之外，你认为还有明陛话应该被记得？你能再写几句吗？（分）20——25（11

（三）阅读以下文字，完成题分）

（1）我读初中时，晚自习还一律都点煤油灯月陛家庭较富的，就点马灯，T殳人都点玻璃灯，像我们这些家庭较贫寒的，则只能点用墨水瓶、破布条自制的敞灯晚自习钟声一响，我就拿着那盏简陋的小灯，知趣地走至殿室后不被人教版初中语文人注意的角落，默默地看书我像一个做错事的孩子，不和人逗笑、说话，甚至说召呼也懒得打灯，给了我T内向而孤僻的性格当然，每天晚上，班主任总会如期来到身边，就着如豆的小灯，给我指正每f哪怕是极期小的错误2t,一个初夏的晚我照例坐到那个不被人注意的角落，闷头做作业突然，我的小灯熄灭了原来，一位班上调皮的孩子，正跷着脚坐在我前面的课桌上，一面高声炫耀自己的阔绰，一面用扇子乘凉我甲地点上我的灯，可是，它又一次被扇熄了〃请你不要扇我的灯我乙地说〃怎么，扇着你的灯，你那也叫灯？到聘垃圾里去拣一个，保证不会被扇灭！〃我只觉满腔热血直朝头上涌，丙地站了起来，要不是旁人拉住，我的拳头早揍扁了他的鼻子3那晚回家,我哭闹着要爸爸给我买一盏马灯可是在我这个吃饭都要定量的家庭，买马灯谈何容易啊！4自那以后，我不再去上晚自习，学习成责一落千丈有一天，班主任寸蹴叫去，说了很久的话话的内容大多忘却了，但有一段无论如何也忘不了〃一个人的价值，并不在于他拥有多少财富，而在于创造了多少财富你能在比别人艰苦的条件下，取得比别人更好的成绩，那你就—个真正了不起的人〃自那以后，我不再自卑和孤僻，而是每人教版初中语文晚（丁）地拿着那盏小灯出入教室在那盏灯下，我从无知走向成熟……初中毕业，顺利得到了高一级学校的录取通知书

（5）以后的人生历程中，类似那一晚的事，还时有碰而每每此时，我总想起班主任的话……6B I（）说老师是灯，这上编似乎有些陈旧，可在那个危险的年龄，宙个迷雾蒙蒙的人生十字路口，把我照引到揣旅阳光的正道上的，的确是我的月的班主任

202.根据文意，选择恰当的词语填入空白处（分）A BC、怒不可遏、若无其事、气急败坏D EF、尽量客气、悄无声息、不卑不亢甲乙______________丙丁

212.对第一段中词语〃知趣〃，结合句意解释最恰当的是（）（分）人教版初中语文A B、不去招惹人，也不许人招惹自己、有自己的想法，自得其乐C D、由于自卑孤僻而想远离别人、知道进退，不惹人讨厌22（12第）段中有两句对我的自卑、孤僻做了具体的描述请你任选出一句，用横线画出（分）2321）

2.第（）段中〃闷头〃一词与第（段中哪个词相对应？（分）24

（4）？（

2.第段有两处〃自那以后〃，〃那〃分别指代的是什么分）o O答第一处第二处25（

1.最适合做本文题目的是下面的哪一项？将其字母填入括号内（）分）A BC D、班主任、灯、人生的价值、往事人教版初中语文三■作文（分）

4026.

①请自拟题目进行写作，题目中必须含有〃故事〃一词600

②字数字左右，文体不限提示可以写家庭的故事、学校的故事，也可以写爸爸妈妈的故事、爷爷奶奶的故事；可以写老师同学们的故事，也可以写亲朋好友的故事;可以写身边的故事,也可以写太空里的故事；可以写真实的故事,也可以写虚构的故事……总之，你可以写的真是太多了，怎么样，思维的翅膀已经打开了吧，还等什么呢，开始动笔吧！题目___________________语文培养语感很关键语感是语文学习的一个关键所在平时对一种说法或T句子的表达有没有问题做出判断的时候，我们主要靠的是语人教版初中语文感，而不是对语法的分析高效学习经验一一注重培养对语文的感觉XX中考状元认为学好语文的关键是要正确地认识语文学习培养语感语文，处处皆在它可能是生活中不经意说出的一句话，可能是偶然间看到的一景，也可能魏们学习中听见的一首诗当我们的所见所感传到我们的大脑中时，我们就有了T的反应，这样，语感就形成了比如在阅读的过程中，脑海里能形成如见其人、如I；闻其声、如临其境的形象生动的立体画面再似口，当我们朗诵古诗时，可以通过字、词、句的各种组合感受到作者感情脉搏的跳动，这也—种语感在我看来语感有了，我们学起语文来就会纲举目张、游刃有余那么，我们该如何培养语感呢方法有很多,比如1B.多看多记多看，既看生活，又看书本多记，中外名篇、文学常识、成语、典故渚要记观察不讲只累是培养语感的第一步

2.诵读读的本身，就是一种琢磨和体验的过程在诵读的过程中首先要注意语句的停顿、重音、语调的变储例如:朱自清在《春》的开头写到“盼望着,盼望着，东风来了,春天的脚步近了用舒缓的语气，很容易让人体会到作者对春天的无比热爱、急切盼望春的到来和春天到来时的欣喜同时也体现了万物复苏的情景人教版初中语文

3.运用丰富的联想和想象比如:徐志摩《再别康桥》中悄悄的我走了，正如我悄悄的来我挥一挥手,不带走一片云彩如果我们想象一下诗人当时故地重游时的情形同时体验诗人当时的心情,就能体会到诗人对故地眷恋珍惜而又略带忧郁的真挚情感

4.在阅读时^巴情与景结合在一起例如:李白在《送友人》中写道桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情」前者是景语，后者是情语，景语是传达和烘托情语的有力手段良好的语感既是学好语文的重要条件，也是一个人语文水平高的重要读、写思三结合学习语文，必瘫阅读、思考、写作相结合，才有效率是阅读伴随写读书笔记把书中最有价值的内容记下来，同时把自己阅读中的新思考、新想法记下来;二是阅读生活伴随写日记记下自己阅读的体会、对生活的感悟;三是阅读生活伴随文章的写作,以具体规范的形式表达自己的思想，逐渐形成自己的文章风格这样长期下来，才能提高自己的语文听说读写能力人教版初中语文5,4,3,1……F二，点火！”指挥员下达最后指令的同时，托举着飞船的长征二号型火箭在地动山摇的轰鸣声中拔地而起，宛若巨龙的桔红色烈焰划破秋日的戈壁长空穿云破雾,火箭直刺九霄，浩瀚太空迎来了从火箭故乡飞来的第一位访客神箭冲碧宇，神舟傲苍穹，长征通万里，五星映太空万千火箭人十年磨一箭，为的就是将载人飞船准确送入轨道这一刻（1

①给加点字注音分）寥廓浩瀚（2

②描写火箭发射情景的句子是，用了修辞手法分）（2

③解释文中加点词语的含义分）火箭故乡人教版初中语文火箭人2

④对我国载人飞船首飞成功这件事，谈谈你的感受（分）2

⑤你能写出两句咏月的诗（词）句吗？（分）A、________________________________________B、________________________________________

2.阅览室是读书学习的安静场所，有个同学却不守室规大声喧哗请你说句得体的话劝其不要这样你会这样说:（2（要求简洁、得体、有说服力）分）人教版初中语文

33.阅读冰心的这首小诗，说说你的感受（分）墙角的花！你孤芳自赏时，天地便小了O感受4（

2.在下列横线上，仿照加点的句子再续写两个句子分）人活着不是单靠食物，还要有春天百花散发的缕缕芳香，夏日碧水带来的阵阵清/O5（

4.填空分）

①《观沧海》中最能反映诗人博大襟怀的诗句是，0

②《钱塘湖春行》的颔联是,

③《次北固山下》刻画破晓日出，江上春早，抒发诗人情怀的诗句是，人教版初中语文

（4）《论语》十则中关于学与思关系的一则是，

二、阅读理解（分）40（-）6—n13阅读以下文字，完成题（分）余忆童稚时，能张目对日，明察秋毫见藐小之之物，必细察其纹理故时有物外之趣夏蚊成雷，私拟作群鹤舞空心之所向，则或干或百果然鹤也昂首观之，项为之强又留蚊于素帐中，徐喷以烟，彳演冲烟飞鸣，作青云白鹤观，果如鹤唳云端，怡然称快于土墙凹凸处，花台小草丛杂处，常蹲其身，使与台齐，定目细视以丛草为林，以虫蚁为兽，以土砾凸者为邱，凹者为壑，神游其中，怡然自得一日，见二虫斗草间，观之正浓，忽有庞然大物，拔山倒树而来，盖一癞蛤蟆也舌一吐而二虫尽为所吞余年幼,方出神，不觉呀然惊恐；神定，捉蛤蟆，鞭数十，驱之别院6（

2.解释文中加点字分）人教版初中语文藐:强蟋____________________________鞭

7.作者回忆童年生活，围绕记叙了（4分）

8.用文中原话回答，〃时有物外之趣〃的原因是分）（1分）A.B.C.观之正浓驱之别院时有物外之趣10（

2.翻译分）徐喷以烟，使其冲烟飞鸣_______________三件趣事（

029.找出下列句中〃之〃字用法不同的一项（）D.项为之强人教版初中语文n.2作者观蚊如鹤，达到如此高妙的境地，其根本原因是什么？请结合自己的体会谈谈这方面的感受（分）12—19（16

（二）阅读以下文字，完成题分）带上三句话上路李小刀，你将要远行，孩子，将有一生的岁月等你去走，我送你三句话带在身边快乐是一种美德人教版初中语文要保持快乐，孩子，这段们穷人最后的奢侈不要轻易丢掉快乐的习惯，否则我们将更加一无所有你要快乐，在每一个清晨或傍晚你要学会倾听万物的语言，你要试着与你身边的河流、山川、大地交谈在你经过的每一个村庄，你要留下你的笑声作为纪念这样当多年以后人们再谈起你时，他们会记得当年曾有一个多么快乐的小伙子从这里经过快乐是一种美德无论你背着多少行李，你也不要把它扔到路边的沟里即使你的鞋子掉了，脚上磨出了血，你也要紧紧地攥着快乐，不和它离开半天快乐是一种美德，孩子，这是因为快乐能够传染你要把你的快乐传染给你身边的每个人，无论他相累的农夫还是生病的旅人,无论他是赤脚的孩子还是为米发愁的母亲，你都要把快乐传染给他们，让他们像鲜花一样绽开笑脸孩子，在你经过的每个村庄人们都像亲人一样待你，他们给你甘甜的泉水，给你的行囊里塞满干粮，你就给他们快乐吧!记住，快乐是一种簸，它能让你在人们的心中活上好多年不为一朵花停留太久人教版初中语文在你的旅途上，孩子，会有许多你没有见过的鲜花开在路边它们守在溪流的旁边，在风中唱歌跳舞不要忽略它们，孩子，我们的眼睛永远不要忽略掉美你要欣赏它们的身姿和歌声，你要因为它们而感到生活的美好不管你的旅途多么遥远，不管你的道路如何艰险，你都要和鲜花交谈，哪怕只用你喝点水、洗把脸的时间不要看不见满径的鲜花但我要告诉你，当你沉浸在花香中的时候,不要忘记赶路，不要为一朵花停留太久的时间你只是一个路过的人，孩子，你要去的地方是前方，你的旅途依旧漫长，你的鞋子依然完整，你的双眼依然有神，你属于远方，而不是这里不为一朵花停留太久相信这条路的前头还有千朵万朵花在等你你要知道自己究竟要去哪里，在你没到之前，孩子，不要为一朵花停住脚步你去的地方是远方，孩子，你要知道，那是很远、很远的地方为帮过自己的人准备一份礼物。