文本内容:
中班美术活动舞动的草裙活动目标.欣赏夏威夷绚丽的草裙,感受多种方式搭配组合的美,体验异国风情
1.尝试用生活中废旧报纸、自然物品等不同材料组合装饰成草裙
2.用于大胆创新,设计与众不懂的草裙,并愿意穿上与同伴共同舞蹈3活动准备视频“夏威夷草裙舞”;夏威夷草裙图片张,双面胶若干;彩色羽毛及彩色丝带;干净树叶若干;5宽条松紧带若干;教师自制一条草裙;花环活动过程、欣赏视频“夏威夷草裙舞”片段,幼儿跟着音乐舞动,感受夏威夷草裙舞的魅力1师前几天,我们一起欣赏了很多夏威夷美丽的风景,你们喜欢夏威夷吗?想去吗?瞧!夏威夷的叔叔阿姨来欢迎我们了!让我们跟着他们一起跳舞吧!提问夏威夷的小朋友是用怎样的方式来欢迎我们的?【跳舞】你们跳起这样的舞蹈感觉怎么样?他们穿着什么特别的服装来跳舞的?、欣赏夏威夷草裙的图片,幼儿感受多种方式搭配组合的美,体验异国风情2欣赏图片引发幼儿整体感知夏威夷服装的特点1,师他们的服装特别在哪里?除了草裙还有什么?【花环手环等】欣赏图片组,引发幼儿关注不同草裙的特别之处师夏威夷不管是男的还是女的,都喜欢穿着草裙跳舞迎接客人,我们走近一点去看看他们漂亮的裙子吧!师看看这位阿姨把自己打扮的多漂亮,穿着这样的草裙,跳着这样的舞蹈,你有什么感觉?你想和她一起舞动起来吗?、介绍制作材料,引起创作草裙的兴趣3师夏威夷的叔叔阿姨邀请我们一起去海边跳舞,让我们快把自己打扮起来吧!师这里有很多我们一起收集来的材料,想一想,你准备用什么来做草裙?你打算怎么打扮自己?(出示老师做的)、幼儿自由创作,教师巡回指导
4、互相欣赏,共同舞蹈,体验异国风情带来的欢乐5。