文本内容:
大班体育活动《拾松果》活动目标
1.学习单脚连续向前跳的动作
2.熟练掌握单脚跳的动作要领并能左右脚交替持续进行
3.和同伴相互合作进行游戏,体验游戏的快乐活动准备
1.跳圈、平衡棍、“松果”(是幼儿人数的2-3倍)等游戏材料,箱子2个
2.场地布置起点和终点之间相隔5-6m,终点处散落着若干“松果”,各队起点处放置一个箱子活动过程
一、带领幼儿做准备活动,进行动作练习幼儿跟随教师口令,进行上、下肢及腰部、转体、跳跃等动作的练习
二、引导幼儿学习单脚连续向前跳的动作
1、请幼儿自主探索单脚跳的动作提问你用了什么方法拿到的鞋子
2、教师示范单脚跳动作起跳时,脚掌要用力向跳前跳,落地时,膝盖要弯曲
3、幼儿再次练习,教师请动作标准的幼儿进行示范提问你是怎么跳的?
4、游戏“小投手”,引导幼儿再次练习单脚跳动作,能够单脚保持平衡,弯腰拾物
三、游戏“拾松果”,引导幼儿熟练掌握单脚跳的动作要领并能左右脚交替持续进行
1、创设“拾松果取暖”的游戏情景,引导幼儿再次练习单脚跳至终点,保持平衡捡松果后换脚跳回起点
2、幼儿分成男女两队,进行拾松果比赛
3、增加游戏难度,幼儿自主选择跳圈、长条中的一种,相互合作在地面上拼摆出障碍,并制定跳跃规则提问我手上拿的是什么?这两种器械可以用来创设一个什么样的障碍?
4、每队请一名幼儿代表,进行场地障碍创设,并说出游戏规则
5、幼儿尝试用自己创设的障碍,进行单脚跳的动作练习,教师注意观察,发现动作规范、标准遵守规则的幼儿
6、宣布获胜队,表扬速度虽慢但遵守游戏规则的队伍
四、教师带领幼儿进行放松活动,如双手拍腿等。