文本内容:
大班美术石头剪刀布活动目标
1.能用石头剪刀布的方式合作将构图填满满,简单分割画面
2.尝试对石头、剪刀、布进行借形想象,并用颜色填充画面
3.感受在游戏中创意美术的快乐活动准备
1.经验准备知道石头剪刀布的玩法
2.材料准备水粉颜料,水粉笔,黑色油画棒,包衫,铅画纸,桌布活动重难点尝试对石头、剪刀、布进行借形想象,并用颜色填充画面活动过程
一、出示石头剪刀布图片
(1)这是什么?玩过石头剪刀布的游戏吗?
(2)怎么玩的请一位小朋友上来玩一玩?
(3)石头剪刀布老师已经用箭头表现出来了,这是一个输赢顺序图拳头可以赢剪刀,剪刀可以赢布,布可以赢拳头(教师重申游戏规则)
二、借形想象
1.出示石头、剪刀、布的外轮廓,借形想象师:假如石头、剪刀、布,只剩下它的外轮廓边框,仔细想开动小脑筋想一想它可以变成什么?
三、讨论石头剪刀布的新玩法(拿出白纸讨论规则)
1.今天我们就要用石头剪刀布的方法,将我们刚才的想象变成一幅画,可以怎么玩?
2.幼儿讨论游戏规则教师建议谁赢谁占位,赢的一方将赢的手势摆放在画纸上,输的一方帮助他沿轮廓描画外形
三、幼儿操作
四、操作要求
1.石头剪刀布,赢的一方将赢的手势直接印在画纸上
2.将纸印满,就可以开始借形想象添画细节
3.可以简单分割画面,丰富细节
4.为你的画填充色彩师找到位置坐下,和你对面的小朋友开始游戏
三、欣赏点评说说你的小手变成了什么?活动反思这个活动结合幼儿日常生活,能让幼儿大胆想象、去创造去发现我们平时往往比较注重孩子美术技能的掌握,更多是关注幼儿美术作品画面的效果缺乏让幼儿大胆尝试用不同的方式去表达自己的想法整个活动下来幼儿很感兴趣,并画出了很多有趣的画面来,创想能力得到了进一步提高。