文本内容:
大班节奏游戏快乐身体演奏会活动目标
1.感受乐曲欢快活泼的性质,感知听辨乐曲两段式结构,随乐用动作和声音表现八分节奏;
2.能小组协商设计绘制节奏谱,会看节奏谱分组合作演奏;
3.在与同伴产生意见分歧时能少数服从多数,安静专注地倾听与演奏活动准备
1.经验准备幼儿能够表述自己快乐的事情
2.物质准备纸、笔(每组各一份)、图谱活动过程
一、“闯关”游戏情境导入师“节奏王国正在举行快乐的身体演奏会,这是一个很高级别的演奏会,可不是随便就能参加的,参加的人需要闯关,学会如何演奏,你们想要试试吗?
二、游戏“闯关”引导幼儿进一步感知音乐和8分节奏
2.第二关学一学提问”厨师演奏的是一件什么事情?”“炒菜”“他是用他身体的哪些部位来演奏的?”“手做了炒菜的动作!”(强调动作)“还用了什么部位?(强调声音)〈每次音乐之前说“准备开始”节奏、顺序、整齐)
3.第三关演奏顺序弄清楚师“既然是级别很高的演奏会,在演奏的时候还要注意一定的顺序,刚刚演奏的顺序是什么?”小结火车厨师,火车工人,火车理发师
三、游戏快乐身体演奏会
1.第四关演奏自己快乐的事情师刚刚的几关都没有难倒你们,最后一关可是最难的,如果我们参加演奏会,你会演奏什么快乐的事情
2.闯关要求13人一组,每人记录一件快乐的事情画在1张纸上,一共3件快乐的事情2画好以后请你们找到自己组的展示板,在小红旗后面的横线上把你们的纸排整齐,谁第一个,谁第二个,谁第三个
3.幼儿分组设计演奏方案、排练演奏
4.各组介绍自己的演奏方案,集体解决问题,随乐完整演奏
四、结束环节一起参加演奏会。