文本内容:
.猜字谜4教学目标
1.会认“相、遇”等12个生字,会写“字、左”等7个生字
2.能正确、通顺地朗读课文,并猜出字谜
3.了解猜字谜的基本方法,并学习运用教学重点识字,写字教学难点能依据谜面猜出谜底裸时支配2课时教学过程第课时1一激发爱好,导入新课
1.出示字谜:“一加一”——猜一个字沟通猜的方法
2.板书课题,领读,指导书写“字”,组词,造句二初读课文,了解感知
1.自由读课文,要求读准字音
2.检查生字
3.沟通记字方法
4.指导写字:左、右、红、时三再读课文,深化感悟
1.指名朗读,要求读通顺
2.采纳多种方法练习朗读,要求读流利
3.沟通探讨:你能猜出是什么字你是怎么猜出来的?
4.小结猜字谜的方法
四、小组合作,共享沟通
1.学生共享自己搜集的字谜,小组内相互猜一猜
2.沟通展示小组猜字谜的成果五布置作业,拓展训练和家人一起猜字谜第课时2
一、师生谈话,导入新课说一说和家人一起猜了哪些字谜,是怎样猜出来的
二、初读课文,了解感知
1.自由读课文,要求读准字音
2.检查生字
3.沟通记字方法
4.指导书写:动、万三再读课文,深化感悟
1.指名朗读,要求读通顺
2.采纳多种方法练习朗读,要求读流利
3.沟通探讨:你能猜出是什么字吗你是怎么猜出来的
4.小结猜字谜的方法四小组合作,共享沟通
1.出示本课生字,小组内编字谜
2.全班沟通猜一猜五布置作业,拓展训练以猜字谜为主题,办一份手抄报。