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小班音乐活动《谁饿了》音乐活动《谁饿了》活动目的、初步学会演唱歌曲、尝试创编简洁的歌词并进行演唱,培育初步的制造性1活动预备小猫、小兔、小猴、小鸡等木偶各一只2活动过程、幼儿律动入场小伴侣,你们听是谁在走路呢?我们一起来学它们好吗?
1、组织幼儿练声小伴侣,你们知道小猫怎么叫吗?我们来学学小猫叫老师还要问你们其它小动物是怎么叫的,不2过你们要唱着告知我行吗?、出示木偶小猫引起幼儿的爱好小伴侣,你们看这是谁?(一只大猫出来了)它怎么了?(肚子饿得咕咕叫)你们猜它观察谁了,3那么兴奋?(观察了小老鼠)大猫将老鼠怎么了?(啊呜,啊呜吃完了)、师范唱歌曲小伴侣,老师唱一首歌给你们听,你们留意听唱了谁?它怎么了?观察什么?结果怎么样?
4、幼儿争论刚才听到老师唱什么?
5、组织幼儿学唱歌曲小伴侣,我们一起来学唱《谁饿了》这首歌,你觉得它饿了会有什么表情呢?
6、出示木偶(小兔、小猴、小鸡)引导幼儿创编歌词并演唱小伴侣,我们来看看还有谁饿了?怎么唱呢?
7、鼓舞幼儿大胆进行创编小伴侣,你们想想,还可以创编哪些小动物饿了?怎么唱呢?
8、活动结束小伴侣,我们现在一起来仿照这些小动物边唱边表演好吗?9。