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文本内容:
幼儿试讲教案《丑小鸭的故事》
一、活动目标
1、能够在倾听故事的同时按线索理解故事内容,欣赏并喜爰故事中丑小鸭的角色形象
2、能够大胆地与人交流,并产生同情心,并知道保护小动物
3、对文学作品有兴趣,养成倾听的习惯
二、活动重难点重点通过图画,理解故事内容难点感受丑小鸭的心情变化过程,产生同情心,知道保护小动物
三、准备活动《丑小鸭》故事大图书一本,幼儿小图书人手一册、天鹅头饰一个、音乐磁带《天鹅湖》一盘
四、活动过程L活动导入一情境导入老师头戴天鹅头饰边舞边来到幼儿的面前,引起幼儿的兴趣,从而引出故事《丑小鸭》师小朋友们,看看这是什么呀都知道是美丽的天鹅,那你们知道它是怎么变成天鹅的吗今天老师给大家讲一个故事,你们听完了之后,就知道它是怎么变得这么漂亮了!基本部分)Q教师讲述故事(边讲边引导幼儿思考)师:天鹅最开始叫什么啊为什么没有人喜欢它呢它都遇到了谁呢后来它去了哪里呢出示大图书,感知故事内容
①展示大图书第一页鸭妈妈正在孵小鸭,看着小鸭一个个破壳而出,它可开心了请幼儿说一说图上有什么图中讲了什么意思?
②展示大图书第二页可有一只小鸭过了几天才出壳,模样又丑又土请幼儿说一说小鸭们都长得一样吗不一样的小鸭能和它的哥哥姐姐们相处的好吗?
③展示大图书第三页哥哥姐姐们都认为丑小鸭太丑不愿意理它请幼儿说一说哥哥姐姐们为什么不喜欢丑小鸭?
④展示大图书第四页农场里的鸡鸭和姐姐哥哥们都欺负丑小鸭请幼儿说一说农场里的鸡鸭喜欢丑小鸭吗它受欢迎吗它高兴吗那它应该怎么办呢?
⑤展示大图书第五页丑小鸭在农场里实在呆不下去了,就离开了农庄请幼儿说一说丑小鸭还在农庄吗它为什么离开农庄?
⑥展示大图书第六页丑小鸭来到一个沼泽地里住下有一天飞来两只大雁,他们正在捉弄丑小鸭,被猎人打了下来请幼儿说一说丑小鸭去了哪里发生了什么事从图上看它高兴吗?
⑦展示大图书第七页猎狗抓了一下丑小鸭没抓着,就走开了,丑小鸭认为猎狗都嫌它丑,更伤心了请幼儿说一说猎狗抓到丑小鸭了吗丑小鸭为什么更伤心了?
⑧展示图书第八页天冷了,一个老婆婆收留了丑小鸭,可老婆婆的猫和鸡又成天欺负它请幼儿说一说谁收留了丑小鸭老婆婆的猫和鸡喜欢它吗?
⑨展示大图书第九页下大雪的时候丑小鸭被猫和鸡赶了出来,在水里快冻成冰了,幸好一个农夫救了它请幼儿说一说下大雪的时候丑小鸭被谁赶了出来它冷吗有没有人救它谁救了它⑩展示大图书第十页可在农夫家没多久丑小鸭就跑了出来,不久春天到了,它看到几只白天鹅优雅地在水里游着请幼儿说一说丑小鸭一直住在农夫家里吗春天来了,它看到了什么?⑪展示大图书第十一页丑小鸭很羡慕它们,当丑小鸭低下头时从水中的倒影发现自己也是一只美丽的白天鹅请幼儿说一说丑小鸭喜欢白天鹅吗可当它低下头时从水中的倒影发现自己变成了什么它是从哪发现自己变成白天鹅的?⑫展示大图书第十二夜大天鹅热情地欢迎它的到来,几个孩子发现了,高兴的大叫看呀,那只美丽的小天鹅,它是新来的请幼儿说一说天鹅欢迎丑小鸭变成的小天鹅吗人们喜欢它吗它高兴吗请小朋友做一个既开心又幸福的表情请幼儿根据大图相册讲故事,教师进行评价结束部分请幼儿们说一说故事中的丑小鸭幸福吗想一想自己平时有没有朋友啊和朋友之间是怎么样的呢?
五、活动延伸你们喜欢小鸭子还是白天鹅啊我们一起画一画吧。