还剩4页未读,继续阅读
文本内容:
《智能网联汽车技术》课程标准
一、课程基本信息课程名称智能网联汽车技术课程代码500211S2217322学时学分适用专业智能网联汽车技术后续课程车联网技术应用,智能传感器调试与测试等先修课程课程类型B类课程性质专业限选课制定时间2022年6月
二、制定依据L《汽车检测与维修技术专业人才培养方案(2022级)》2,《学院教学标准体系》
3.《中车行1+x证书标准体系》
三、课程性质与定位《智能网联汽车技术》为智能网联汽车技术专业的专业基础课程之一,它的主要任务是通过任务驱动的教学活动,使学生对智能网联汽车产业架构及关键技术、环境感知技术、高精度地图和定位技术、智能决策技术、控制执行技术、人机交互技术和信息交互技术等内容有初步的了解,培养学生的职业岗位基本技能,并为进一步培养学生的职业岗位综合能力和关键能力奠定坚实基础,形成一定的学习能力和实践能力,培养学生诚实、守信、善于沟通和合作的品质,以及环保节能和安全意识Ui
1、知识目标了解国内外智能网联汽车的发展;掌握智能网联汽车的关键技术发展;掌握环境感知系统组成;掌握各种传感器结构组成及工作原理;掌握各种传感器的装配方法;掌握高精度地图的定义及特点功能;掌握高精度地图的录制方式;掌握智能决策的概念及智能决策系统的组成;掌握智能网联汽车线控底盘的组成及工作原理;掌握智能网联汽车线控底盘故障诊断及调测方法;掌握人机交互的概念及人机交互界面的使用方法;掌握智能网联汽车信息交互的概念及应用
2、能力目标能熟练使用工具及设备;能够认知智能网联汽车的整体结构和组成元件;能够装调智能网联汽车上使用的各类传感器;能够录制简单的高精度地图;能够对线控底盘进行故障诊断与调测;能够通过人机交互界面进行传感器标定;能够通过信息交互实现车内网的互联互通
3、素质目标培养遵守职业道德与法规;培养团结协作意识;培养高度的安全意识;培养自学、创新、应变能力;培养工匠精神
五、课程内容设计本课程将职业行动领域中的工作过程融合在学习情境的教与学的过程中,实行任务驱动的教学模式,让学生学习智能网联汽车结构、关键技术概述、传感器应用、高精地图录制基础以及车联网应用等相关知识,让学生对智能网联汽车和关键技术有一个初步的了解,培养学生独立思考问题和团队协作的能力,并通过国内智能网联汽车发展及应用等知识点,增强学生的民族自信心,课程内容1学习模块学习情境(或工作任务)相关知识点序号参考学时汽车产生、汽车技术的发展过程、智能网联汽车的产生、国内项目一任务L1智能网联汽车的产生外智能网联汽车的发1智能网联汽车任务
1.2智能网联汽车的发展展;智能网联汽车的4概述基础概念和定义、智及现状能网联汽车的技术分级智能网联汽车的产业发展、智能网联汽车的体系架构、智能网任务
2.1智能网联汽车的产业联汽车的产业状态;项目二智能网架构智能网联汽车未来发2联汽车产业架4任务
2.2智能网联汽车的关键展趋势、智能网联汽构及关键技术车的技术状况、智能技术网联汽车的关键技术环境感知的定义、环境感知系统的组成、环境感知传感器的区任务
3.1智能网联汽车环境感别、环境感知传感器知技术的认知项目三智能网的未来发展;雷达分任务
3.2智能网联汽车雷达的3联汽车环境感类、激光雷达的结构4应用知技术及原理、毫米波雷达任务
3.3智能网联汽车视觉传的结构及原理、超声感器的应用波雷达的结构及原理;学习模块学习情境(或工作任务)相关知识点序号参考学时视觉传感器的分类、视觉传感器的特点及功能、视觉传感器的结构与原理、视觉传感器在智能高精度地图的定义、高精度地图的特点功能、高精度地图的采任务
4.1智能网联汽车高精度集与生产、智能网联项目四智能网地图及应用汽车的高精度定位及4联汽车的高精4任务
4.2智能网联汽车的高精应用;高精度定位的度地图及应用分类、高精度定位体度定位及应用系架构、高精度定位的应用智能决策技术的基础概念、智能决策系统的组成、先进智能决策理论知识、决策技任务
5.1智能网联汽车智能决术的结构体系;智能项目五智能网策技术的认知网联汽车计算平台的5联汽车智能决4任务
5.2智能网联汽车计算平硬件要求、智能网联策技术汽车计算平台的实现、台的应用智能网联汽车现有计算平台的解决方案智能网联汽车控制执行技术的定义、智能网联汽车控制技术的组成、智能网联汽车控制执行技术的常用任务
6.1智能网联汽车控制执控制方法、智能网联项目六智能网行技术的认知汽车控制执行技术的6联汽车控制执4任务
6.2智能网联汽车的控制未来发展趋势;新能行技术源汽车底盘的结构原执行技术及应用理、智能汽车线控底盘的结构原理、智能汽车线控转向、制动系统项目七智能网任务
7.1人机交互技术发展的人机交互技术的发展联汽车人机交现状及未来背景、汽车显示界面74互技术的发展、人机交互技任务
7.2人机交互技术在智能术在智能网网联汽车上的应用学习模块学习情境(或工作任务)相关知识点序号参考学时联汽车上的发展、人机交互技术对智能汽车发展的作用、掌握车内人机交互技术的应用、人机交互技术在在各大汽车品牌的应用智能网联汽车信息交互技术的认知、智能网联汽车信息交互技任务
8.1智能网联汽车信息交术的组成、智能网联互技术的认知项目八智能网汽车信息交互技术的任务
8.2V2X技术在智能网8联汽车信息交发展趋势;智能网联4联汽车上的应用互技术汽车V2X技术的基础任务
8.3数据云平台在智能网概念、智能网联汽车联汽车上的应用V2X技术的应用场景合计32能力训练项目
2.编学习情境(或工作场所及设备成果形式号项目名称能力目标考核评价任务)1项目一智能网联汽智能网联能够认知L学生分组智能网联任务工单车概述汽车结构智能网联认知智能汽车实习认知汽车的结网联汽车区智能网构组成的结构;
2.联整车一教师以工台作任务单的形式对学生进行考核;
3.教师点评与总结2项目三智能网联汽激光雷达L能够正确L学生分组智能网联任务工单车环境感知技术的装调使用工具;训练;
2.汽车实习2会激光雷教师以工区智能网达的装调作任务单联整车一的形式对台、卷尺、学生进行水平仪、拆考核;
3.装工具等教师点评与总结
六、课程考核方式建议
1.考试成绩由平时成绩、理论考核成绩、技能考核成绩三部分组成,其比例分别占30%、40%、30%考试成绩=期末考核*40%+平时成绩*30%+技能考核*30%;
2.平时成绩包括考勤、作业、课堂表现三个方面,平时成绩:考勤*30%+作业*40%+课堂表现*30%;
3.理论考核成绩以卷面考核为主,在学期末课程内容结束之后进行,采用闭卷形式,考试时间为100分钟,具体考核时间由教务处安排;
4.技能考核成绩包括实训态度、实训纪律、安全文明、团队合作、任务工单等方面,其中安全文明具有一票否决权,凡是出现重大设备和人身安全事故的成绩为不合格;技能考核成绩=实训表现*40%+任务工单*60双
5.课程补考采用卷面考核形式进行,时间为次学期开学的第一周,统一由教务处安排
七、学习资源
1.教材名称《智能网联汽车技术》.孙慧芝.机械工业出版社.
2020.
62.参考教材《智能网联汽车技术及应用》.李晶华、弋国鹏.机械工业出版社.
2022.
63.其他资源国家交通运输教育网《智能网联汽车技术》在线网络教学资源、智慧职教、学银在线等网络教学资源
八、其它。