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关于学校毕业生实习工作总结模板(202310篇)关于学校毕业生实习工作总结模板(篇)202310信任许多人在面临实习总结时都是毫无头绪的状态吧,信任你积累了不少实习心得,假如我们能够写好实习总结,可以收获更多下面是我给大家整理的学校毕业生实习工作总结模板,仅供参考盼望能关心到大2023家学校毕业生实习工作总结模板篇20231这一周我们参与了金工实习,原来实习生活并不是我之前所想象的那样,实习不是一件简洁的事,也并不是我们的假期,不是一件轻松的事,而是一件劳心劳力的事虽然很累,但却让我们受益匪浅,不管是从工具的认知和使用上,还是从制作工件和推断工件上,我们都增长了不少学问一个星期,短短的一个星期,对我们这些非机械专业的工科同学来说,也是特殊的珍贵由于这是一次理论与实践相结合的绝好机会,又将全面地检验我们的学问水平,也由于我们在这学到了作为一名钳工所必备的学问的同时还熬炼了自己的动手力量可以说刚踏进这个实习的地方之前,我们完全对钳工和机加工以及这些工程程序上所使用的工具一无所知为了让我们有个初步的了解,我们观看了有关金工实习的学问和金工实习过程中的留意事项的碟片从观看碟片,我们熟悉了什么是钳工,什么是机加工钳工是以手工操作为主,使用各种工具来完成零件的加工、装配和修理等工作与机械加工相比,劳动强度大、生产效率低,但是可以完成机械加工不便加工或难以完成的工作,同时设备简洁,故在机械制造和修配工作中,仍是不行缺少的重要工种也了解了钳工的主要内容是为划线、塞削、锂削、研磨、钻孔、扩孔、较孔、攻螺纹等等,了解了锂刀的构造、分类、选用、铿削姿态、铿削方法和质量的检测然后,我们明确了此次实习的个任务一个六角螺母,一个螺钉和一3个考核工件虽然这些工具看起来很简单操作,但实际上,动起手来,这并非一件简单的事例如刚开头的挫平面,我尽量根据碟片中介绍的方法去使用锂刀,但是总感觉与自己的付出不成正比后来经老师的急躁的讲解,才知道自己加工的姿态和部位均有错误之处首先要正确的握铿刀,锂削平面时保持铿刀的平直运动是锂削的关键,锂削力有水平推力和垂直压力两种其次学会刚使用铿刀不行急要求速度,必需先熟识拿刀方法和挫的姿态,渐渐挫,找平衡的感觉和姿态当铿刀推动时,前手压力渐渐减小后手压力大则后小,铿刀推到中间位置时,两手压力相同,觉得平稳了就稍加点力压刀,尽量保持刀面的平稳,不然稍有倾斜挫出来的面就不平了,连续推动锂刀时,前手压力渐渐减小后压力加,锂刀返回时不施加压力于是我根据老师教的这个方法操作,经一再地调整以后最终渐渐地进入状态了后来我发觉其实不肯定都完全按老师说的做的进行,基本操作把握了技巧更多的是靠自己体会和琢磨我也领悟到起步的确是难,要熟识后保持着那个姿态和力度,不断的重复着尽管如此,我还是漏洞百出,特殊是在检测环节就可以发觉存在许多问题眼见的不肯定真实,要用实际去证明它我们能做的是尽量减小缝隙,设备和技术的缘由,但是误差还是比较大的就是在这种反复地检测和修正中最终学会了挫平面有些同学说画线部分是最轻松的,但其实画线部分也简单错漏百出,我们必需严格根据老师说教的方法操作首先是把在铁块上量好尺寸并画线,除了要确保所要的尺寸精确外,还必需留有肯定的工作余量,以便利后面的据工件和锂削所以说画线,这工作可马虎不得,一旦画错便会使自己的零件不合尺寸,还好听了老师说的留意事项,我按老师所说的,略微把尺寸画大了一点假如说锯工件是体力活,那么画六边形和如何保持工件成六边形就是脑力活了,我们更必需严格根据老师教的方法和操作技巧才能做出一个标准的六棱柱但事实上据锯子,也是讲究诀窍的,据锯子并不是肯定都会累得两手发麻,两眼发慌的,我们首先要调整好锯口的方向,依据锯口的方向使力,起锯时应当以左手拇指靠住锯条,以防止锯条横向滑动,右手稳推手柄,锯条应当与工件倾斜一个锯角,约度~度,起锯角过大锯齿1015易崩碎,起锯角过小,锯齿不易切入,还有可能打滑,损坏工件表面,起锯时锯弓往复程要短,压力要小,锯条要与工件表面垂直同时,锯削时右手握锯柄,左手轻握弓架前端,锯弓应当直线往复,不行摇摆,前推时加压匀称,返回时锯条从工件上轻轻的滑过往复速度不应当太快,锯切开头和终了前压力和速度均减小,以免碰伤手臂和折断锯条,还可加少量机油刚开头看着自己因锯功不行而严峻变形的工件,保持工件成六边形就成了我一个最大的苦恼后来经老师的教育和反复的调整下,工件也逐步成型接下来就是钻孔、较孔、倒角、攻螺纹首先应夹紧工件,对准中心点,渐渐把钻头手柄压下在钻孔的同时还要不时地加水冷却,以确保酷热的铁丝条伤到人一两分钟就钻通了,纯手工打磨和机器打孔的效率对比,更深体会机械化的必要了端面倒角,铿刀度倾斜,弧线运动铿刀,45让端面边形成近似圆形攻螺纹先用一椎再用二椎,用一攻的是时候先进一段就退几下,以便铁屑下落虽然最终钻孔环节,孔有点不是很在正中间,不过整体感觉不错,这是我们第一次劳动的结晶看着我们在自己的作品,我们每个人都感到无比的骄傲当然其中少不了老师的功劳,每每我们消失错误或者很疲乏时,都能观察老师在一旁指导,并且亲自示范,他也是满头的汗水,气喘呼呼的,看到这每每给我以动力几天之后,看着自己的加工成果,我们最想说的就是感谢指导我们的老师了最终在老师和同学的帮忙下,其次件作品、第三件作品也顺当完成了每一次都有进步,但每一次都仍有错误,只不过错误越来越少而已这则说明我的钳工正在一步步向更高层次的迈进,使我又多了一份自信从这一点,我真挚地对老师表示再一次的感谢,而这感谢并不是一声“老师!感谢您!〃就可以完全表达的这次金工实习,我们学了不少的课外学问,有些东西更是让我们终身受益虽然我们是非机械专业的,但是这次实习让我们懂得学习的珍贵,学习和打磨平面一样要有一丝不苟的精神才能做到最好,同时还要让我们熟悉到动手的重要性只是一味的学习理论,那也是远远不够的,没有实际的体验,发觉不了自己的动手力量,这都需要理论与实际相结合更需要头脑和双手的协作金工实习熬炼了我们,提高了我们的整体综合素养,使我们不但对钳工实习的重要意义有了深刻的熟悉,而且提高了我们的实践动手力量,使我们更好的将理论与实际相结合巩固了我们所学的学问,同时让我们学到了老师的敬业精神老师不厌其烦的给我们查找操作中的错误我们还发扬了团结互助的精神,促进了同学们之间的友情这一周的实习是短暂和辛苦的,但是我学到的东西是珍贵的,不仅让我们了解机械制造工艺学问和新工艺、新技术、新设备在机械制造中的应用,也培育、提高和加强了我们的工程实践力量、创新意识和创新力量让我体会到了做一个工人的辛苦与欢乐,同时也巩固了自己的学问,这一切都给我留下了美妙的回忆钳工实习让我切身的感受到作为一名工人的苦与乐,同时检验了自己所学的学问,也熟悉到现代化工具的必要性和重要性钳工实习更让我深深地体会到人生的意义一一世间无难事,只要功夫深,铁杵磨成针!学校毕业生实习工作总结模板篇20232为期两个月的实习生活在不知不觉中落下了帷幕在这段工夫里,我学到了许多在高校课堂里根本学不到的东西,也体验到了许多人生中从未有过的经受但本人最大的收获是将平日在课堂上所学的理论学问用于理论,并且经过理论检验了本人关于英语教学方面的假定和猜想,获得了一些令本人满足的成果我将从英语教学,实习班主任和教学讨论三个方面对本人的实习任务做一个扼要的总结首先,在英语教学方面根据实习之初的方案,实习的前两周我们的次要任务是听课和评课从实习的第三周开端,我体验了几节正轨的英语教学课实在的英语课堂与我们平日的仿照课堂是完全不一样的实习时期试讲时,面对的也是本人的同窗,每位同窗都特别的但是,在excellento实在的课堂中,先生的程度良莠不齐,把握学问的程度不一样,承受新学问的速度也不一样而老师要面对全体先生绽开教学不能仅仅局限于几个人比方说当老师提出成果先生答不上的时分,老师该怎样办呢站在讲台上吹胡子瞪眼睛是处理不了成果的但这有是我们在上课时常常遇到的成果再加上本人此次是在初一班级实习,一堂课的学问构造是特别松散的,只需一个环节出错或者中缀,就会影响本人的整个教学流程经常在消失这种状况的时分,我会愈加留意本人的指导方式并恰外地简化本人的成果虽然为了不打击先生的进修乐观性而简化学问,但由于过火地低估了先生的程度本人在实习时期又犯了一个很极端的错误学校的先生大多是刚刚开端正式地接触英语,虽然有一些先生在学校也学过一些,但他们的英语根底总体来说较低在上课的进程中,我曾为了追求直指的课堂教学目标,而将言语学问点过火地简化,对一些肯定繁杂的学问点甚至避而不谈,过火地“溺爱先生〃后果一堂课中全是机械性的句型单词短语的操练,这样的课不只先生觉得烦,最初连本人都觉得津津有味了真正的英语课堂是该当充溢学问性和趣味性的,既能激起先生的进修兴味又能在乐中学到学问经细致心肠分析,发觉本人的课最缺的是言语学问点的拓展,先生的进修都只是停留在认知层面而很少恳求他们学会去用所学学问在紧接着的后面几堂教学课中,我大胆的改掉了平日机械的上课方式,将学问点的讲解单词句型的操练及言语学问点的拓宽融为一体,获得了令人较为满足的成效这样的课充分地发挥了先生的进修自主性,极大地调动了他们的进修兴味从课堂的实际状况来看,先生们都比较宠爱这样的上课方式,虽然课程中也有一些操练,但这些都是在恰当的机遇对学问点的进一步巩固其次,在实习班主任任务方面根据实习方案,每个实习生至多要体验为期一个星期的班主任任务为了能够有更多的机会与先生们接触,我将七天的班主任任务分散到每个星期,匀称每周做两至三天的班主任任务我所在的实习班级是初一班级⑴班,共有六十一人刚开端面对这个班的时分,心里慌慌的,生怕这些先生不听本人的话但是,这种想法在第一天做班主任的时分就被否定掉了我紧急得遗忘了本人的身份是一个实习老师在先生们的眼中,老师都是很崇高的〃,只需我出如今教室里,大家都是规狡猾矩地,丝毫没有违纪的景象在做班主任的日子中,我次要是检查他们的早操和早读状况,值日生清扫卫生的状况在本次的实习中,我还合作原任班主任组织先生参加初一班级的播送体操竞赛,发扬先生的集团合作精神另外,我还召开了一次主题为“生活中的点滴打动〃的班会,对先生进行情感方面的教育经过这一次的实习班主任任务,本人初步地领会到了如何去指导教育,不只是在进修上,还包括思想文明质量方面学校毕业生实习工作总结模板篇20233会计是一门性很强的学科,经过三年半的专业学习后,在把握了肯定的会计基础学问的前提下,为了进一步巩固理论学问,将理论与有机地结合起来,本人于—年月日至日在北京斗山食品有限公司财务部2011023进行了为期两周的专业,以下是此次中的一些心得和体会公司的财务部并没有太多人,设有一名财务经理,一名出纳此次负责我的是公司财务经理一张经理,张经理依据我两周的时间,主要是让我了解财务的使用和会计处理的流程,并做一些简洁的会计凭证公司采纳的是金碟财务,从编制记账凭证到记账、编制会计报表、结帐都是通过财务完成我仔细学习了正规而标准的公司会计流程,真正从课本中走到了现实中,细致地了解了公司会计工作的全部过程,把握了金蝶财务的操作期间我努力将自己在学校所学的理论学问向方面转化,尽量做到理论与相结合在期间我遵守了工作纪律,不迟到、不早退,仔细完成领导交办的工作刚到会计部张经理就叫我先看她们以往所制的会计凭证和附在会计凭证上的原始凭证由于以前在学校做过会计凭证的手工模拟,所以对于会计凭证不是太生疏,因此以为靠着记忆加上学校里所学过的理论对于区区会计凭证完全可以娴熟把握但也就是这种浮躁的态度让我忽视了会计循环的基石一一会计分录,以至于后来张经理让我尝试制单的时候感觉到有些困难于是我只能加班补课了,把公司日常较多使用的会计业务仔细读透究竟会计分录在书本上可以学习,可一些银行帐单、汇票、发票联等就要靠时才能真正接触,从而有了更深刻的印象别以为光是熟悉就行了,还要把全部的单据按月按日分门别类,并把每笔业务的单据整理好,用图钉装订好,才能为编制会计凭证做好预备见习了两天后,张经理给了我一些原始凭证,让我审核原始凭证后编制记账凭证我依据原始凭证所必需的要素认仔细真审核了原始凭证后,进入金蝶会计的录入记帐凭证的界面,先按此笔业务录入简明而清晰的。