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文本内容:
《赵州桥》课件设计《赵州桥》课件设计教材分析本文是一篇状物的记叙文文章从建筑结构上的创新和建筑工艺的精致两方面详细介绍了在中外桥梁史上占有突出地位的赵州桥文章结构严谨,全文围绕这座桥不但结实,而且美观〃这句话绽开为了说明桥的结实,先从桥的建筑结构方面写了桥长和桥宽,再详细描写了桥的建筑设计是建桥史上的一大创举为了反映桥的建筑工艺水平之高,用生动的.排比句具体描写了栏板上雕刻着的精致图案,栩栩如生的描写给人以身临其境之感学情分析本文教学的重点是引导同学把握归纳文章内容的方法前面的学习有所设计,但不深化,这里需要重点教学阅读前可抓住“要让别人了解赵州桥,你觉得文中哪些内容必需要介绍的〃这个思索题让同学先来谈谈,在同学沟通的基础上老师应进行梳理并板书另外让同学学习了本课以后知道我国是个历史悠久的、文明的国家,学习古代劳动人民用自己的才智和才能创造制造,所以本课也是很好的民族精神教育的课例教学目标
1、自主识字若干个,积累词语创举、冲垮、节约、结实、美观、雕刻、缠绕、才智、遗产〃等
2、能运用关联词”不但......而且……〃或既……又......〃写句
3、连续学习归纳文章内容的方法,感悟我国古代劳动人民的聪慧才智教学重点学习归纳文章内容的方法教学难点领悟赵州桥单孔弧形设计的特点,体会文章所含思想感情教学预备搜集我国古代的重大建筑教学过程
一、导入课文工、沟通黄浦江上共横跨几座大桥各有什么不同之处?
2、理解“石拱桥〃的含义
3、出示课题
4、自渎课文读准字音,读通课文(记录自学的生字新词)
5、说说读了课文后,赵州桥给你留下怎样的印象完成练习()的赵州桥(设计说明,从整体入手,关心同学初识赵州桥)
二、学习课文
1、学习第一节
①这节向我们介绍哪些内容?地理位置、建筑年月、设计者、别名、建筑结构、建筑工艺、历史地位等
②学着第一节简洁介绍赵州桥
2、学习有重点地介绍赵州桥
①争论重点介绍什么内容(提示宏伟结实、美观)
②学习其次节A、默读圈划表现赵州宏伟结实的句子B、沟通品析句子,朗读感悟其“宏伟〃(完成造句既……又……)C、理解创举〃的词义和文中意义提示赵州桥与一般石板桥比较
③学习第三节A、默读圈划表现赵州桥美观的句子B、沟通品析句子,朗读感悟其“美观〃提示理解相互缠绕、相互抵着、回首遥望、双龙戏珠〃之意;造句不但......而且……C、背诵第三节(提示抓住句式有的……有的……还有的……全部的……〃练习背诵)
④设计一段解说词要求围绕主题如古老的赵州桥、迷人的赵州桥、宏伟的赵州桥等归纳相关内容(设计说明这一环节,让同学再一次熟识课文内容,把文中的语言转化成自己的语言)
三、拓展延长选择黄浦江上喜爱的一座桥,搜集有关资料作介绍(设计说明拓展延长,增加同学的学问面,还让同学得到了一次语言训练的机会)。